Segunda Guerra Mundial se llamaron atmicas. Porqu?
2. Qu sabes de las bombas nucleares? LO QUE HOY APRENDER
Historia del tomo. Modelos atmicos. Estructura atmica. Configuracin electrnica.
HISTORIA DEL TOMO 460 AC. Demcrito desarrolla la idea del tomo Moli slidos en su mortero hasta que los redujo en partculas mucho ms pequeas a las cuales llam ATOMA (individible, en Griego) HISTORIA DEL TOMO 1808 John Dalton Sostuvo que toda la materia estaba compuesta de pequeas esferas que eran capaces de desplazarse de un lugar a otro con una perfecta elasticidad y los llam ATOMS HISTORIA DEL TOMO 1898 Joseph John Thompson crey que el tomo estaba formado por una esfera de carga positiva en la que se engastaban, como pasas en un pastel, unas partculas de carga negativa, a las cuales llam ELECTRON HISTORIA DEL TOMO 1910 Ernest Rutherford En sus experimentos con las partculas alfa observ que al bombardear con stas delgadas lminas de pan de oro una de cada 8.000 partculas era desviada ms de 90 grados respecto de su direccin inicial de movimiento cuando pasaban por las lminas. EXPERIMENTO DE RUTHERFORD La razn de que la mayora de las partculas alfa atravesaran la lmina de pan de oro era que los tomos son en su mayor parte espacio vaco. Los tomos eran como sistemas solares en miniatura. El ncleo, contena la mayor parte de la masa del sistema y los electrones, cargados negativamente, orbitaban alrededor de l. La razn de que unas cuantas partculas alfa rebotaran era que resultaban desviadas por los ncleos. HISTORIA DEL TOMO La nueva evidencia de Rutherford le permiti proponer un modelo de tomo ms detallado, con un ncleo central..
Afirm que la carga positiva estaba concentrada en el ncleo, haciendo que los electrones se mantengan por atraccin elctrica.
Sin embargo, sto no era el fin de la historia. HISTORIA DEL TOMO 1913 Niels Bohr Tomando como punto de partida el modelo de Rutherford, Bohr afirm que los electrones giraban en rbitas. Lo mismo que los planetas giran alrededor del sol. Cada rbita es capaz de contener un nmero determinado de electrones. Atomo de Bohr electrones en rbitas ncleo TOMO DE HELIO + N N + - - protn electrn neutrn Capa o nivel Cmo estn formadas estas partculas? ESTRUCTURA ATMICA Partcula protn neutron electron Carga + positiva -negativa sin carga 1 1 0 Masa ESTRUCTURA ATMICA El nmero de protones en un tomo El nmero de protones y neutrones en un tomo He 2 4 Peso atmico Nmero atmico Nmero de electrones = nmero de protones ESTRUCTURA ATMICA Los electrones se distribuyen en Niveles de energa o capas alrededor del ncleo de un tomo. primera capa un mximo de 2 electrones segunda capa un mximo de 8 electrones tercera capa un mximo de 8 electrones CONFIGURACIN ELECTRNICA Con la configuracin electrnica los elementos se representan numricamente por el nmero de electrones en sus niveles y nmero de niveles. Po ejemplo; N Nitrgeno 7 14 2 en 1 er nivel 5 en 2 do nivel configuracin = 2 , 5 2 + 5 = 7 CONFIGURACIN ELECTRNICA Escribe la configuracin electrnica de los siguientes elementos; Ca O Cl Si Na 20 40 11 23 8 17 16 35 14 28 B 11 5 a) b) c) d) e) f) 2,8,8,2 2,8,1 2,8,7 2,8,4 2,3 2,6 DIAGRAMA DE PUNTOS Y ASPAS Con el diagrama de puntos y aspas los elementos y compuestos son representados por puntos o aspas para ser mostrado los electrones, y crculos para indicar las capas. Por ejemplo; Nitrgeno N X X X X X X X N 7 14 DIAGRAMA DE PUNTOS Y ASPAS Usa el diagrama de puntos y aspas para representar la configuracin de los siguientes elementos. O Cl 8 17 16 35 a) b) O X X X X X X X X Cl X X X X X X X X X X X X X X X X X X EN RESUMEN 1. El Nmero atmico de un tomo = nmero de protones en el ncleo.
2. El Peso atmico de un tomo = nmero de protones + neutrones en el ncleo 3. El nmero de protones = nmero de electrones.
4. Los electrones giran alrededor del ncleo en niveles.
5. Cada nivel puede albergar un nmero determinado de electrones. PARA SABER MS 1. Despus de leer cuidadosamente la pgina web indicada, desarrolla la ficha que se te entregar. 2. Despus de entregar la ficha desarrollada discute tus respuestas con tus compaeros. 3. Recuerda que debes trabajar en grupo y de forma colaborativa.