Modelos De Evaluacin De Programas Y

Procesos De Enseanza
Docente Alejandro Ponce
Alumno Angel Zuriel Galindo Cardoso
Posgrado Maestra En Ciencia De La Educacin
Cuatrimestre Cuarto
Lectura
Evaluacin educativa y participacin
democrtica
Trabajo Mapa conceptual
Fecha 28 De Septiembre Del 2013
Evaluacin educativa y
participacin
democrtica
EVALUACIN
,
INVESTIGACI
N
EDUCATIVA
QU
ENTENDEMOS POR
EVALUACIN
EDUCATIVA?
POR QU UNA
EVALUACIN
INDEPENDIENTE Y
EXTERNA?
evaluaci
n
educativa
va ms all
evaluacin
de
alumnos
La evaluacin,
adems de
legitimar
polticas educativas
otras
formulacin
juicio
el valor educativo
centro
proyecto curricular
organizacin de un aula
libro de texto
cualquier otra realidad
Se pueden tomar
tres aspectos
La sola calificacin a
una evaluacin de
externa e
independiente
La evaluaciones internas,
que las propias
administraciones realizan
con la utilizacin de sus
propios expertos.
Autoevaluaciones se
debe conocer,
comprender, analizar y
criticar sus acciones y
decisiones con
correccin e
imparcialidad.
Una evaluacin
independiente no
exime de la prctica
de autoevaluaciones
Como
algo
De la
Pero
Cierta
s
Desacredit
a
Es la
De un
Sobre
De un
Un
De la
De un
O de
Primero
Segundo
Y tercero
En conclusin
ONCE
CARACTERSTICAS
DE EVALUACN
EDUCATIVA
Es una evaluacin que entiende
que ni la verdad ni la valoracin
correcta estn en posesin de
grupos o personas privilegiadas
Es una evaluacin en la que
no es el evaluador el que
juzga, sino que facilita que
sean los implicados los que lo
hagan
Es una evaluacin que no
pretende convertir las
complejidades naturales en
simplificaciones que falsifiquen
la realidad
Es una evaluacin que no pretende caer en
la mstica de los nmeros o de las
estadsticas aunque pueda utilizar
mediciones y procedimientos estadsticos de
anlisis de datos.
Es una evaluacin que
se siente ms
comprometida con la
utilizacin de
procedimientos
metodolgicos
sensibles a la riqueza.
Es una evaluacin que parte
de la clara explicitacin de los
criterios ticos que
conformaran los lmites de su
desarrollo
Es una evaluacin que tiene
como objetivo material la
publicidad de sus informes
Es una evaluacin que cuidar que
el lenguaje de sus informes sea
accesible no slo a los
directamente implicados en la
realidad evaluada
Es una evaluacin que se
pretende educativa, de dos
maneras.
Es una evaluacin que
reconoce que un informe de
evaluacin no es solamente
un contenido que se hace
pblico
Es una evaluacin que se
siente comprometida con la
sociedad en general y con
el desarrollo y la
profundizacin de la
democracia poltica.
Un
o
Dos
Tre
s
Cuatr
o
Cinco
Seis
Siete
Nueve
Ocho
Diez
Once