IMPLEMENTACION DE LAS 5S

QU SON LAS 5S
?
Es una prctica de
Calidad ideada en Japn
referida al
anteni!ient" #nte$ral%
de la e!presa& n" sl" de
!a'uinaria& e'uip" e
infraestructura sin" del
!anteni!ient" del
ent"rn" de tra(a)" p"r
parte de t"d"s*
LAS #N#C#ALES +E
LAS 5 S
JA,ONES
Seiri
Seit"n
Seis"
Sei-etsu
S.itsu-e
CAS/ELLANO
Clasi0cacin 1
+escarte
Or$ani2acin
Li!pie2a
3i$iene 1
4isuali2acin
+isciplina 1
C"!pr"!is"
E/OLO5#A +E
LAS
,O6 QU LAS
5S?
Es una t7cnica 'ue se aplica en t"d" el !und"
c"n e8celentes resultad"s p"r su sencille2 1
efecti9idad*
Su aplicacin !e)"ra l"s ni9eles de:
*Calidad*
*Eli!inacin de /ie!p"s uert"s*
*6educcin de C"st"s*
La aplicacin de esta t7cnica re'uiere el
c"!pr"!is" pers"nal 1 duradera para 'ue
nuestra e!presa sea un autentic" !"del" de
"r$ani2acin& li!pie2a & se$uridad e .i$iene*
L"s pri!er"s en asu!ir este c"!pr"!is" s"n l"s
5erentes 1 Jefes la aplicacin de esta es el
e)e!pl" !s clar" de resultad"s ac"rt" pla2"*
CUAL ES LA CAUSA N; +E
+ES,E6+#C#OS < ,E6+#+AS
EN UNA E,6ESA ?
QU =ENE>#C#OS A,O6/AN
LAS 5S?
;* El tra(a)" en e'uip"*
?* L"s tra(a)ad"res se c"!pr"!eten c"n la
e!presa *
@* Se 9al"ran sus ap"rtaci"nes 1
c"n"ci!ient"s*
A* La !e)"ra c"ntinua se .ace una tarea de
t"d"s*
CONSE5U#OS UNA A<O6
,6O+UC/#4#+A+ QUE SE
/6A+UCE EN:
;*en"s pr"duct"s defectu"s"s*
?*en"s a9erBas*
@*en"r ni9el de e8istencias "
in9entari"s*
A*en"s accidentes*
5*en"s !"9i!ient"s 1 traslad"s
inCtiles*
D*en"r tie!p" para el ca!(i" de
.erra!ientas.
LO56A6 UN EJO6 LU5A6 +E
/6A=AJO ,A6A /O+OS
*s espaci"*
*Or$ull"s"s del lu$ar en el 'ue se
tra(a)a*
*e)"r i!a$en ante nuestr"s
clientes*
*a1"r c""peracin 1 tra(a)" en
e'uip"*
*a1"r c"!pr"!is" 1
resp"nsa(ilidad en las tareas*
*a1"r c"n"ci!ient" del puest"*
EL SEC6E/O +EL E#/O
SE#6#: FCLAS#>#CAC#GN <
+ESCA6/EH
Si$ni0ca separar las
c"sas necesarias 1 las
'ue n" la s"n
!anteniend" las c"sas
necesarias en un lu$ar
c"n9eniente 1 en un
lu$ar adecuad"*
,A6A ,ONE6 EN ,6IC/#CA LA ;ra S
+E=EOS 3ACE6NOS LAS S#5U#EN/ES
,6E5UN/AS:
Qu7 de(e!"s tirar a la
(asura?
Qu7 de(e ser $uardad"?
Qu7 puede ser Ctil para el
rea?
Qu7 de(erBa!"s reparar?
CLAS#>#CAC#GN <
CO,6O#SO
< el Clti!" punt" i!p"rtante es el de la
clasi0cacin de residu"s* Que $enera!"s
c"!": papel& plstic"s& !etales& etc*
El c"!pr"!is" c"n el !edi" a!(iente 1a
'ue nadie desea 9i9ir en una lu$ar
c"nta!inad"*
SE#/ON: FO65AN#JAC#GNH
La "r$ani2acin es el estudi" de la e0cacia*
Es una cuestin de cuan rpid" un" puede
c"nse$uir l" 'ue necesita& 1 cuan rpid"
puede de9"l9erla a su siti" nue9"*
Cada c"sa de(e tener un Cnic"& 1 e8clusi9"
lu$ar d"nde de(e enc"ntrarse antes de su
us"& 1 despu7s de utili2arl" de(e 9"l9er a 7l*
/"d" de(e estar disp"ni(le 1 pr8i!" en el
lu$ar de us"*
/ener l" 'ue es necesari"& en su )usta
cantidad& c"n la calidad re'uerida& 1 en el
!"!ent" 1 lu$ar adecuad" n"s lle9ar a
estas 9enta)as:
4EN/AJAS
*en"r necesidad de c"ntr"les de st"c- 1
pr"duccin*
*>acilita el transp"rte intern"& el c"ntr"l de la
pr"duccin 1
la e)ecucin del tra(a)" en el pla2" pre9ist"*

*en"r tie!p" de (Cs'ueda de a'uell" 'ue
n"s .ace falta*
*E9ita la c"!pra de !ateriales 1 c"!p"nentes
innecesari"s 1
ta!(i7n de l"s daK"s a l"s !ateriales "
pr"duct"s al!acenad"s*
*Au!enta el ret"rn" de capital*
*Au!enta la pr"ducti9idad de las !'uinas 1
pers"nas*
*,r"9"ca una !a1"r raci"nali2acin del tra(a)"&
!en"r
cansanci" fBsic" 1 !ental& 1 !e)"r a!(iente*
,O6 LL/#O 3A< QUE /ENE6 EN
CLA6O QUE:
*/"das las c"sas .an de tener un
n"!(re 1 un espaci" para su
al!acena!ient"& 'ue t"d"s de(en
c"n"cerl"& indicad" c"n e8actitud*
SE#SO FL#,#EJAH
*/"da pers"na de(er c"n"cer la
i!p"rtancia de estar en
un a!(iente li!pi"*
*Cada tra(a)ad"r de la e!presa de(e&
antes 1 despu7s de
cada tra(a)" reali2ad"& retirar cual'uier
tip" de suciedad
$enerada*
*Es i!p"rtante 'ue cada un" ten$a
asi$nada una pe'ueKa
2"na de su lu$ar de tra(a)" 'ue de(er
tener sie!pre
li!pia (a)" su resp"nsa(ilidad*
*N" de(e .a(er nin$una parte de la
e!presa sin asi$nar*
*Si la pers"na n" asu!en este c"!pr"!is"
la li!pie2a
nunca ser real*
UN A=#EN/E L#,#O ,6O,O6C#ONA
*Se$uridad*
*Calidad de tra(a)"*
*a1"r pr"ducti9idad*
*C"!"didad para la("rar*
* < a la 9e2 es funda!ental para
la i!a$en
#nterna 1 e8terna de la
e!presa*
SE#ME/SU F3i$iene 1
4isuali2acinH
*Esta S en9uel9e a!("s si$ni0cad"s: 3i$iene
1 9isuali2acin*
La .i$iene es el !anteni!ient" de la
Li!pie2a 1 del "rden*

S3#/SUME FCO,6O#SO <
+#SC#,L#NAH
*+isciplina n" si$ni0ca 'ue .a(r unas pers"nas
pendientes de n"s"tr"s preparad"s para casti$arn"s
cuand" l" c"nsideren "p"rtun"* +isciplina 'uiere decir
9"luntad de .acer las c"sas c"!" se sup"ne se de(en
.acer* Es el dese" de crear un ent"rn" de tra(a)" en (ase
de (uen"s .(it"s*
*ediante el entrena!ient" 1 la f"r!acin para t"d"s
FQu7 'uere!"s .acer?H 1 la puesta en prctica de est"s
c"ncept"s FN4a!"s .acerl"OH& es c"!" se c"nsi$ue r"!per
c"n l"s !al"s .(it"s pasad"s 1 p"ner en prctica l"s
(uen"s*
*En su!a se trata de la !e)"ra alcan2ada c"n las A S
anteri"res se c"n9ierta en una rutina& en una prctica !as
de nuestr"s 'ue aceres* Es el creci!ient" a ni9el .u!an" 1
pers"nal a ni9el de aut"disciplina 1 aut"satisfaccin*
*Esta 5S es el !e)"r e)e!pl" de c"!pr"!is" c"n la e)"ra
C"ntinua* /"d"s de(e!"s asu!irl"& p"r'ue t"d"s
saldre!"s (ene0ciad"s*
LOS CA=#OS QUE SU65EN AL
#,LAN/A6 LA E/O+OLO5PA
+E LAS 5S
/U ,UE+ES A>6ON/A6 6E/OS&
NUNCA /E +ES ,O6 4ENC#+O*
N" dudes !s
/u puedes ca!(iar tu lu$ar de
tra(a)" en el !e)"r lu$ar de
9ida para ti*
alexjos_25@hotmail.
com