PORTUGUS INSTRUMENTAL

PROFESSORA: FABIANNE BARRETO

CARO ALUNO,
Iniciaremos um importante estudo com o objetivo
de compreendermos e aplicarmos, da melhor forma
possvel, a Comunicao, a Linguagem, e o uso da
Gramtica. Ao longo de nossas aulas, espero que
possamos nos aprofundar cada vez mais nos
meandros da Lngua Portuguesa e sejamos
capazes de aplicar nossos novos conhecimentos
em nossas vidas, onde quer que elas nos
levem.

Uma boa viagem
para todo
CONCEITO
Portugus instrumental uma disciplina
acadmica que prioriza o ensino do
preenchimento correto de correspondncia
oficial, no caso entre empresas (pessoas
jurdicas em geral).
SUMRIO

UNIDADE 1 COMUNICAO
UNIDADE 2 LINGUAGEM LNGUA FALA
OBJETIVOS
Influenciar para afetar com inteno, visando a uma
reao especfica de uma pessoa ou grupo (mudana no
comportamento).
Nessa constatao de processo, deve-se observar que a
fonte e o receptor so sistemas similares. Se assim no
fosse , no haveria comunicao.


UNIDADE 1 COMUNICAO
Comunicar a utilizao de qualquer meio pelo qual
um pensamento transmitido de pessoa sem
perder, tanto quanto possvel, a sua inteno
original. Assim comunicar implica busca de
entendimento, de compreenso.
Em suma, contato. uma ligao, transmisso de
sentimentos e ideias.

ELEMENTOS ESSENCIAIS DO PROCESSO DE
COMUNICAO

Fonte: a origem da mensagem. Ex: Ao enviar um
telegrama, ser o redator do mesmo.

Emissor: quem envia mensagem atravs da
palavra oral ou escrita, gestos, expresses,
desenhos. Ex: Ao enviar um telegrama, ser
emissor o telegrafista que codifica a mensagem.
Mensagem : o que a fonte deseja transmitir,
podendo ser visual, auditiva ou audiovisual. Ex: No
telegrama, a mensagem o texto.

Recebedor/receptor: um elemento muito
importante no processo. Pode ser a pessoa que l,
que ouve, um pequeno grupo, um auditrio e uma
multido. Ex: Ao enviar um telegrama, o
recebedor/receptor ser o telegrafista que
decodifica a mensagem.



Destino: (so) a(s) pessoa(s) a quem se dirige
mensagem. Ex: Ao enviar um telegrama, o
destino ser o destinatrio.

Canal: a forma utilizada pela fonte para enviar a
mensagem. Ele deve ser escolhido
cuidadosamente para obter boa comunicao. Ex:
o rdio, telefone, telex, teletipo, televiso, fax, os
livros, os discos, fotografias, slides, fitas etc.






Cdigo: o conjunto de sinais estruturados. O
cdigo pode ser: verbal e no verbal.
O cdigo verbal o que utiliza a palavra falada ou
escrita. Exemplo: Portugus, ingls, francs, etc
O cdigo no-verbal o que no utiliza a palavra.
Exemplo: Gestos, sinais de trnsito, expresso
facial, etc.

Referente (ou contexto) : O assunto que envolve
a mensagem.


















2.1. Linguagem

o exerccio oriundo da faculdade, inerente ao
homem, que lhe possibilita a comunicao. Embora
nem todos os tericos assumam esse
posicionamento, podemos dizer que todo ser
humano possui, ao nascer, uma predisposio que
faculta a aquisio da mesma (caracterstica inata).
A linguagem tem um lado individual e um lado
social, sendo impossvel conceber um sem o outro.
UNIDADE 2 LINGUGEM LNGUA - FALA








2.1. Linguagem

A cada instante, a linguagem implica, ao mesmo,
um sistema estabelecido e uma evoluo.
Por outro lado, sem o convvio social, essa
predisposio se atrofia. Assim, tudo indica que a
aprendizagem, na criana, se d por imitao
(caracterstica adquirida).



UNIDADE 2 LINGUGEM LNGUA - FALA









Lngua Culta Padro: segue as regras prescritas
pela gramtica normativa. prprio de discursos
acadmicos, documentos oficiais, textos literrios,
sermes.
Lngua Coloquial ou Comum: no segue
estritamente a norma culta, usada no cotidiano,
com a finalidade de comunicao e interao,
apresentando grias e formas contradas. Pode
ser dividida em:
Lngua popular: usada pelas pessoas de
baixa escolaridade, marcada pelo
desconhecimento gramatical, emprego de
grias e palavras de baixo escalo.









Lngua Familiar: de carter afetivo com
usos de apelidos carinhosos.
Lngua Grupal: caracterstica de um povo
ou pequenos grupos, possuem normas
regionais decorrentes da dialetao, grias,
lnguas tcnicas das vrias profisses.









Lngua: uma forma de linguagem. A lngua
baseada em palavras, ou seja, em uma
comunidade, um determinado grupo de indivduos
usa a linguagem verbal. Como exemplo, duas falas
estrangeiras so lnguas diferentes.

Fala: os sinais utilizados pelo indivduo a
linguagem oral. um ato singular, pois cada
indivduo pode optar pelas variedades da lngua
que desejar para exposio da fala. Conforme o
momento, o contexto, sua personalidade, o
ambiente sociocultural que est inserido, etc.









Nveis da fala: Devido ao carter individual da
fala, possvel observar alguns nveis:

Nvel coloquial-popular: a fala que a maioria das
pessoas utiliza no seu dia a dia, principalmente
em situaes informais. Esse nvel da fala mais
espontneo, ao utiz-lo, no nos preocupamos
em saber se falamos de acordo ou no com as
regras formais estabelecidas pela lngua.








Nvel formal-culto: o nvel da fala
normalmente utilizado pelas pessoas em
situaes formais. Caracteriza-se por um
cuidado maior com o vocabulrio e pela
obedincia s regras gramaticais estabelecidas
pela lngua.

Lngua Falada e Lngua Escrita: No confundir
lngua com escrita, pois so dois meios de
comunicao distintos. A escrita representa um
estgio posterior de uma lngua.








Lngua falada: Mais espontnea, abrange a
comunicao lingustica em toda sua
totalidade. Alm disso, acompanhada pelo
tom de voz, algumas vezes por mmicas,
incluindo-se fisionomias.

Lngua escrita: um sistema mais disciplinado
e rgido, uma vez que no conta com o jogo
fisionmico, as mmicas e o tom de voz do
falante.









No Brasil, todos falam a lngua
portuguesa, mas existem usos diferentes
da lngua devido a diversos fatores.
Dentre eles, destacam-se:

Fatores regionais:
Nota-se a diferena do portugus falado por
um habitante da regio nordeste e outro da
regio sudeste do Brasil.
Dentro de uma mesma regio, tambm h
variaes no uso da lngua. No estado do Rio
Grande do Sul, por exemplo, h diferenas
entre a lngua utilizada por um cidado que
vive na capital e aquela utilizada por um
cidado do interior do estado.









Fatores culturais: O grau de escolarizao e a
formao cultural de um indivduo tambm so
fatores que colaboram para os diferentes usos
da lngua. Uma pessoa escolarizada utiliza a
lngua de uma maneira diferente da pessoa que
no teve acesso escola.

Fatores contextuais: Nosso modo de falar
varia de acordo com a situao em que nos
encontramos: quando conversamos com nossos
amigos, no usamos os termos que usaramos
se estivssemos discursando em uma
solenidade de formatura.









Fatores profissionais: O exerccio de algumas
atividades requer o domnio de certas formas de
lngua chamadas lnguas tcnicas. Abundantes em
termos especficos, essas formas tm uso
praticamente restrito ao intercmbio tcnico de
engenheiros, qumicos, profissionais da rea de
direito e da informtica, bilogos, mdicos, linguistas
e outros especialistas.

Fatores naturais: O uso da lngua pelos falantes
sofre influncia de fatores naturais, como idade e
sexo. Uma criana no utiliza a lngua da mesma
maneira que um adulto, da falar-se em linguagem
infantil e linguagem adulta.