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PLAN DE ACCION

Profesor: Javier Galvn Navarro



Ciclo escolar 2012 - 2013

Escuela Secundaria #38 Moiss Senz
La enseanza del
estudiante basada en la
tecnologa
AMBIENTE ENSEANZA EVALUACION
Promover un ambiente
de aprendizaje activo
mediante la realizacin
de actividades que
requieran la
participacin
colaborativa a travs de
grupos de trabajo y
juego de roles.
Establecer un protocolo de
retroalimentacin constante.
Establecer un mecanismo para
recopilar las inquietudes de los
estudiantes acerca de sus
tareas y desempeo.
Facilitar el desarrollo de conceptos y
destrezas utilizando las TIC como
herramientas que atienden la
diversidad.

Promover un nivel de anlisis
basado en la solucin de problemas.
Utilizar la estrategia de investigacin en accin para recopilar evidencia de la
efectividad de las actividades y tareas que realicen los estudiantes basadas en
la solucin de problemas en matemtica.

Utilizar los blogs para promover en el estudiante el trabajo
colaborativo y la investigacin.


Brindar oportunidad al estudiante de utilizar las TICs como
herramienta de ayuda en el desarrollo de sus tareas.
Adoptar la estrategia de tutoria para atender la diversidad y la
colaboracin.

Propiciar una comunidad de aprendizaje entre los estudiantes.

Soluciones Para los desafos
- La investigacin en
accin como estrategia
de enseanza centrada
en el alumno . Es un
reto debido a la
diversidad de
estudiantes y requiere
una planificacin
estratgica que
proporcione los
mecanismos necesarios
para que sea efectiva.
ESTRATEGIAS
- La seleccin de temas
y artculos relevantes
que propicien la
discusin y el inters en
el estudiante de
preferencia de su vida
actual.
- La utilizacin de las
TICs como herramienta
de apoyo depender de
los recursos disponibles.
Esto es un aspecto que
hay que anticipar.
RECURSOS
Temas basados basado
en problemas reales
Actividades
encaminadas a la
enseanza de los
alumnos: gacetas,
peridicos digitales,
blogs etc.

Soluciones
Ejemplo de Gaceta Escolar
Notisec38
Creado por: Reportero Javier Galvn 25 de ABRIL del 2013

Que sucedi en la Escuela la semana pasada
Se llevo a cabo la semana contra la Drogadiccin.
Psiclogas del ayuntamiento de Chalco dieron plticas a los
alumnos de terceros aos sobre el uso de las drogas y sus
consecuencias.
Con apoyo del consejo promotor de valores se entregaron
trpticos sobre los efectos y consecuencias del uso de las drogas.
Con apoyo de todo el profesorado se impartieron temas de
drogadiccin dentro de sus diferentes materias.











Se llevo a cabo la primera carrera de la salud y contra las
adicciones siendo esta un rotundo xito.
Se llevo a cabo el concurso interno de oratoria

Que suceder en la Escuela esta semana
Se llevara a cabo el tradicional desfile por las calles de la
comunidad conmemorando el inicio de la primavera.
Se tendr el concurso de oratoria de zona siendo esta escuela la
sede de este prestigiado concurso.
LINEA DE TIEMPO
ABRIL JUNIO MAYO
FIN DE CICLO
ESCOLAR
Elaboracin de
caceta escolar
digital
Creacin de un
peridico digital
Trabajo en un blog por materia con apoyo del maestro y un
blog por grupos con apoyo de todos los alumnos.
Entrega de reporte
final de actividades
R E C U R S O S
Sala de medios.

Laptop

Proyector de video

Sistema de audio

Cuaderno de reportes

Cmara de fotografas y de video

Celulares

Internet

C o n c l u s i o n e s
Con la nuevas reformas en el plan de estudio 2011 el trabajo de la escuela
secundaria requiere desenvolverse alrededor de la actividad acadmica de
los alumnos, de modo que asegure el logro de las competencias para la
vida previstas en el perfil de egreso para la educacin bsica.

Estamos ante una revolucin tecnolgica; la globalizacin y el uso extensivo
de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologas
plantean nuevos paradigmas, revolucionan el modo de ensear en la
escuela

La educacin es parte integrante de las nuevas tecnologas y eso es tan as
que un nmero cada vez mayor de escuelas en todo el mundo est
exigiendo la alfabetizacin electrnica como uno de sus principales
propsitos, por considerar que es un objetivo esencial preparar a los
futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.

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