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Avances de estado de la

cuestin y protocolo
Por: Raul Nava Cruz
Tema:
Caractersticas de los egresados de la Lic. En psicologa del SUAyED UNAM.
Estado de la cuestin
Cobertura y equidad educativa
Antecedentes de la educacin a distancia
La psicologa en Mxico
Estado de la cuestin
Diferencias estudiantes presenciales vs a distancia
Importancia de las practicas profesionales
Estudios de egresados ANUIES
Pregunta de investigacin

Cules son y en qu medida vara el tipo de oportunidades
laborales y las caractersticas de la insercin laboral de los
egresados de la modalidad virtual en comparacin con la
misma licenciatura ofrecida en una forma presencial?

Preguntas de investigacin
Cmo fue la trayectoria escolar previa y el origen sociofamiliar de los
egresados para ambas modalidades?
Cul es la situacin laboral actual de los egresados de ambas modalidades y a
que dificultades se enfrentaron para encontrar un empleo?
Las prcticas profesionales inciden en la insercin laboral de los egresados?
Qu opinin tienen los egresados de educacin a distancia sobre su formacin
y la institucin donde se formaron, y que ventajas y desventajas encontraron en
funcin a su formacin virtual?
Las caractersticas especficas de los estudiantes como trabajadores en
educacin a distancia les otorgan cualidades que les facilitan encontrar un
empleo?
Supuestos tericos
Existen diferencias entre los egresados de la Lic. En psicologa del sistema a
distancia con los del sistema presencial
Los egresados de la licenciatura en psicologa del SUAyED que son
trabajadores, se insertan ms exitosamente al campo laboral a comparacin
con los del sistema presencial ya que:
Al conjugar el trabajo con la universidad desarrollan experiencia de vida que les
permiten ser contratados rpidamente a comparacin que los de presencial.
Tienen experiencia laboral acorde o no acorde a lo que estn estudiando.
Desarrollan relaciones sociales o capital social con empleadores que les ayuda
a conseguir trabajos.
La falta de prcticas profesionales formales dentro de la universidad afecta la
insercin laboral de los egresados en ambas modalidades.

Objetivos
General:
Analizar el tipo de oportunidades laborales y las caractersticas de la insercin
laboral de los egresados de la modalidad virtual en comparacin con la misma
licenciatura ofrecida en una forma presencial

Especficos

Describir las trayectorias escolares previas en la universidad y el origen
sociofamiliar de los egresados de ambas modalidades.
Analizar la situacin actual de los egresados de ambas modalidades y sus
dificultades para encontrar un empleo.
Evaluar si las prcticas profesionales inciden en la insercin laboral de los
egresados de la licenciatura en psicologa a distancia.
Analizar si las caractersticas especficas de los estudiantes a distancia les
otorgan cualidades que les facilitan encontrar y desempear un empleo en este
campo especfico.
Describir las opiniones que tiene los estudiantes de educacin a distancia sobre
su propia formacin virtual.

Bibliografa
Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior. (2003). Esquema bsico para el estudio de egresados: ANUIES,
Mxico
Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior. (2000). Plan Maestro de Educacin Superior Abierta y a Distancia:
ANUIES, Mxico
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Chvez Maciel F. J. , Panchi Cosme A. y Montoya Hernndez S. (2007)Abandono de estudios en la educacin superior a distancia. Un anlisis
de casos. Innovacin Educativa, vol. 7. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421210002 (consultado el 29 de Enero del
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Lpez Ramrez, M. (2008). Cercanos o distantes? Los estudiantes de psicologa en la modalidad presencial y a distancia de la FES Iztacala,
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Moreno Almazn, O. y Crdenas Lpez, M. (2012).Educacin a distancia: nueva modalidad, nuevos alumnos. Perfiles de alumnos de Psicologa en
Mxico. En perfiles educativos N 136. Disponible en: http://www.revistas.unam.mx/index.php/perfiles/article/view/31767 (consultado el 15 de
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