LA MUJER Y SU INTEGRACIÓN EN

EL ÁMBITO LABORAL:
EL EMPODERAMIENTO DE LAS
MUJERES UNA REVISIÓN DE
DISTINTAS FORMAS DE TRABAJO
NO ASALARIADO

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Dr. Octavio Maza
www.octaviomaza.com
EQUIPO DE TRABAJO
 Dr. Octavio Maza
Lic. Lázaro Gutiérrez
Lic. Laura Santoyo
Lic. Moisés Chávez
Lic. Daniel Figueroa

Colaboradores:
Lic. Francisco Javier Vargas Franco
Lic. Irma Leticia Media
Johnathan E. Acuña Mayorga
Cindy Coral Montes Ríos
Lic. Angélica Caldera
ESQUEMA GENERAL
GÉNERO Y TRABAJO
 Comprender los aspectos específicos que recubren los distintos
trabajos, de acuerdo a las diferencias genéricas.
 Asumir el género como una categoría ordenadora de la vida social y
económica a fin de reconocer que hombres y mujeres están
determinados por diferentes factores culturales y sociales.
 El género se encuentra inserto de manera fundamental en las
relaciones de poder que constituyen la sociedad (Salles, 1999). Se
trata de un criterio que ordena y permite diferenciar entre lo
masculino y lo femenino.
 Las condiciones que el género permite observar no aparecen
aisladas, ya que implican una situación relacional.
 El trabajo femenino debe considerar para su análisis a la familia.
EL MERCADO DE TRABAJO
 Otorga distintas funciones recompensas y
oportunidades a los participantes

 Se asigna lo público para el hombre y lo

privado a la mujer, donado más valor a lo
vinculado al mercado.

 La gran mayoría de las mujeres realizan

trabajo doméstico y extradoméstico, lo que
exige que se busquen estrategias para
combinar ambas actividades.
L A VIOLENCIA UNA DEFINICIÓN
 En 1993 la Asamblea de las Naciones Unidas en su Declaración para la Eliminación de la
violencia contra las mujeres definió a ésta como cualquier acción o conducta, basada en su
género, que cause su muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico de la mujer,
tanto en el ámbito público como en el privado.

 El Instituto Nacional para el Desarrollo Social (INDESOL) define la violencia económica como
el control del dinero, a no informar el monto de los ingresos familiares, impedir el acceso a
los ingresos, quitar el salario a la pareja, impedir el acceso al trabajo con el fin de crear una
dependencia económica, etc.

 La ENVIM (2003) define la violencia económica como “el ejercicio del control a través
del dinero” y subrayan que está “caracterizada a través del control del dinero y el uso
de sus pertenencias en contra de su voluntad”. Lo que pretende la encuesta es
mostrar las condiciones de violencia que viven las mujeres dentro de los hogares,
violencia que no son capaces de percibir y por lo tanto difícil de medir.
El INEGI en la ENDIREH considera que la violencia
económica:

Es el chantaje que un hombre puede ejercer sobre

la mujer, al tener el control de los recursos
monetarios que ingresan al hogar, o bien, al
cuestionar la forma en la que dicho ingreso se
gasta.

Le reclama como gasta el dinero

Aunque tenga el dinero ha sido codo o tacaño
No ha cumplido con dar el gasto de la casa o ha amenazado con no
darlo
Se ha gastado el dinero que se necesita para la casa
Dimensiones de la ENDIEH
GÉNERO Y POBREZA
 Falta de autonomía económica de la mujer:
medido por la población por sexo sin ingresos
propios.
 Vulnerabilidad de las mujeres a la pobreza:
medido por el índice de feminidad en los hogares
pobres y los perceptores de ingresos por
jubilaciones y pensiones entre los adultos
mayores.
 Aporte de ingresos de las mujeres a los hogares:
medido por el porcentaje de hogares pobres con
y sin aporte de las mujeres cónyuges y los
hogares con jefatura femenina sin cónyuge
donde la jefa es la única perceptora de ingresos.
EMPODERAMIENTO
 El empoderamiento es una manera de
aprehender poder para detener o nivelar una
situación de dominación.
 La primera de ellas formula que para que exista una
potenciación, las mujeres deben adquirir el
conocimiento y la comprensión de las relaciones de
género y los modos en que estas relaciones pueden
modificarse (PNUD, 2006).
 La segunda nos dice que debe desarrollarse un
sentido de confianza y de autoestima para que la
mujer esté segura de tener la capacidad de cambiar la
situación y de controlar su propia vida.
 La tercera habla acerca de los cambios que una o
varias mujeres logran dentro de su hogar tienen
implicaciones en otros ámbitos.
 Finalmente, el empoderamiento permite obtener la
capacidad de negociar. La mujer negocia su vida
dentro del ámbito privado y público, al mismo tiempo
que genera opciones.
EMPODERAMIENTO
 El empoderamiento es un proceso que permite la
conceptualización de una posibilidad de vida de
acuerdo a las necesidades y a las decisiones del
empoderado.
 Se trata de una ruta mediante el cual las personas
van tomando un creciente poder y control sobre
sus vidas
 Involucra la toma de conciencia, la construcción de
la autoconfianza, la ampliación de las opciones y
oportunidades, el creciente acceso y control de los
recursos.
 El empoderamiento proviene de lo “interno”, de las
personas mismas, no es otorgado por otros.
 Se trata de un proceso que representa un cambio a
través de un periodo de tiempo (PNUD 2007).
El empoderamiento
femenino es un recurso
para romper con los
esquemas tradicionales
sobre los roles de la mujer,
así como para la
disminución de los factores
de violencia, aunque
también hay que reconocer
que durante la etapa de
empoderamiento es
probable que las mujeres
se encuentren en una
posición más vulnerable
para sufrir algún tipo de
violencia por parte del
cónyuge.
DEFINICIONES
1. Una gama de actividades que van desde la
autoafirmación individual hasta la resistencia colectiva,
la movilización para desafiar las relaciones de
poder[…] el empoderamiento, es un proceso orientado a
cambiar la naturaleza y la dirección de las fuerzas
sistémicas que marginan a la mujer y a otros sectores
en desventaja(Batliwala, 1997).
2. Es un conjunto de procesos que pueden ser vistos en las
dimensiones individual, colectiva y de las relaciones
cercanas, centrado alrededor del núcleo de desarrollo de
confianza, la autoestima, el sentido de la capacidad
individual o grupal para realizar acciones de cambio y
dignidad (Rowlands, en Meza, 2002)
3. El empoderamiento esta relacionado con el poder y éste
puede pensarse como la habilidad de hacer elecciones,
por lo tanto el desempoderamiento es la negación de la
elección. (Kabeer, en Fritz, 2003).
PRINCIPALES INDICADORES DEL
PROCESO

Variables
Participación de
la vida política,
Composición del Índice de Casique
Poder de Decisión de la mujer 0.617 Índice de
Subíndice de control sobre la vida de la mujer y los hijos 0.609
Cuándo tener relaciones sexuales Empoderamiento
Si la mujer puede trabajar o estudiar.
Si la mujer puede salir de su casa Casique
Qué hacer con el dinero que (ella) gana.
Si puede comprar cosas para ella.

Base para la
Si puede participar en la vida social o política de la comunidad.
Cómo se gasta o economiza el dinero.
Sobre los permisos a hijas e hijos.
Subíndice de control de la fecunidad 0.236
ENDIREH
Si se usan anticonceptivos
Quién debe usar los anticonceptivos
Ítem sobre la desición de cambiarse de casa o ciudad 0.156
Cambiarse o mudarse de casa y/o ciudad

Autonomía o libertad 0.730

Trabajar por pago o remuneración 0.302
Ir de compras 0.440
Visitar parientes o amistades 0.478
Comprar algo para ella o cambiar su arreglo personal 0.496
Participar en alguna actividad vecinal o política 0.428
Hacer amistad con una persona a quien su esposo no conoce 0.433
Votar por algún partido o candidato 0.308
Roles de Género 0.68
Subíndice de roles equitativos 0.547
¿Una buena esposa debe obedecer a su esposo en todo lo que él ordene?
¿Una mujer puede escoger sus amistades aunque a su esposo no le guste?
¿El hombre debe responsabilizarse de todos los gastos de la familia?
¿Una mujer tiene la misma capacidad que un hombre para ganar dinero?
¿La mujer y el hombre tienen la misma libertad?
Subíndice de derechos de las mujeres 0.239
¿Las mujeres y los hombres tienen los mismos derechos para tomar desiciones?
¿Las mujeres tienen derecho a defenderse?
¿Las mujeres tienen derecho a decidir sobre sus propias vidas?
¿Las mujeres tienen derecho a vivir una vida libre de violencia?
Subíndice de rechazo a dominación de las mujeres 0.213
¿Es obligación de la mujertener relaciones sexualescon su esposo aunque ella no quiera?
¿Cuando la mujer no cumple con sus obligaciones, el marido tiene derecho a pegarle?
CONCLUSIONES
 La violencia económica debe ser definida con mayor precisión,
para que resulte más efectiva la comparación.
 Muchas de las acciones que se definen como violencia
económica no son consideradas como tal, se han convertido
parte de un panorama que ya no causa extrañeza.
 Algunos factores tales como el nivel educativo y la
independencia económica favorecen la reducción de la
violencia.
 El proceso de empoderamiento implica una toma de poder.
 Las mujeres asumen de forma distinta el poder, que los
hombres.
 El control del funcionamiento del hogar, así como la atención
central al desarrollo de los hijos, son objetivos que
primordialmente atienden las mujeres.
 Consideramos el trabajo como un eje
articulador
 El mercado laboral está sufriendo
trasformaciones que implican que las
mujeres se integren a formas de trabajo
que no son asalariadas.
 Elementos que permiten la conjunción
tanto del empoderamiento con de la
reducción de la violencia.

 Los niveles educativos

 La edad.

 El lugar de trabajo.
• El punto de partida se convierte en fundamental

o Las mujeres que ingresan al mercado desde mejores condiciones

tienen mayores posibilidades de reducir la violencia.

o Las mujeres más pobres y con menores niveles educativos

encuentran vías para empoderarse y reducir la violencia económica
(subterránea).

 Algunas de las mujeres desarrollan una estrategia que les permite transformar su
condición de manera suave.

 Lo hacen sin romper los esquemas tradicionales de dominación de manera violenta

casi sin que los otros se den cuenta.

 Una transformación gradual que permite a las mujeres aumentar su

movilidad, su disposición de recursos y el control de los gastos
 El trabajo puede ser un factor para reducir la
violencia, se trata de una dimensión que se debe
vincular a los niveles educativos, el punto de
arranque y las estrategias utilizadas por las
propias mujeres.
 Los negocios familiares reproducen formas de
dominación que se dan en los hogares y salvo en
los casos en los que existe un alto nivel educativo
las mujeres no presentan una disminución de la
violencia económica.
 Aunque existe un buen número de negocios
que son controlados por las propias mujeres.
 La mayoría de los negocios emprendidos por las
mujeres son de sobrevivencia.
 Las actividades laborales que exigen salir del
hogar favorecen el empoderamiento de las
mujeres, aunque se trata de labores que en
principio representan mayor dificultad para la
negociación.
Es fundamental la posibilidad de pertenecer a
grupos. El permanente contacto con mujeres,
asistencia a capacitaciones permanentes
favorece que las mujeres recreen una
identidad que se puede traducir en
liberación.
 ¿cómo evitar que el empoderamiento se
traduzca en mayor violencia?
 Estudiar a los hombres, para descubrir los
factores que inciden en los incrementos de
la violencia y en los cambios de actitud.
 Generar instrumentos que reflejen los
nuevos roles, vinculados a los cambios
estructurales.
PROPUESTAS
1. Desarrollo de talleres de capacitación laboral que permitan a mujeres el
arranque de negocios de acumulación, es decir que no se limiten a la
sobrevivencia.
2. Talleres para que las mujeres logren hacer consciente la condición de violencia
y encuentren de manera colectiva los medios para vencerla.
3. Se requiere una campaña para el conocimiento social de los rasgos de la
violencia económica.
4. Hacer una nueva lectura de las leyes contra la violencia con la finalidad de
mejorarlas y modificarlas para ser más severos en el castigo contra los
agresores.
5. Cabe aclarar que Aguascalientes ya cuenta una ley anti violencia donde se
define la violencia económica, los compromisos del estado y las formas de
combate.
6. Realizar estudios para detectar los factores que inciden en los agresores y con
ello formular programas de apoyo para abatir dicha condición.
7. Requerimos una gran reflexión sobre las nuevas condiciones y estructura de la
familia a fin de encontrar nuevos equilibrios acordes con las condiciones
sociales y económicas que prevalecen. La ruptura del modelo de dominación
abre oportunidades, las cuales deben ser revisadas con mayor atención, pues
corremos el riesgo que se traduzca en mayor violencia para las mujeres