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Plano de ao proposto pelo Frum Paranaense

de EJA Reunio da Agenda Territorial


outubro de 2011:

META 1:

Garantia de equipe especfica na estrutura
organizacional da SEED e NRE para
atendimento s demandas da Educao de
Jovens e Adultos;

Departamento de Educao Bsica / SEED:

Coordenao de Ensino Fundamental e Anos
Iniciais;

Ensino Mdio;

Educao de Jovens e Adultos.




PORTE Tcnico das
14 disciplinas
Ed. Infantil EJA
Paran
Alfabetizad
o
Jogos
Escolares
Esportes
Formador
Capacitao
SICAPE
Atividades
Complement
ares em
Contraturno
I 560 40 80 40 40 80
II 560 40 120 40 40 80
III 560 40 160 40 40 80
IV 560 40 200 40 40 80
V 560 40 200 40 40 80
Distribuio da Demanda referente Equipe de Educao Bsica
nos NRE

META 2:

Continuidade e ampliao das aes de
alfabetizao de Jovens e Adultos;


Municpios Populao residente Pessoas de 15 anos ou
mais de idade
Pessoas de 15 anos ou
mais de idade, no
alfabetizadas
Taxa de Analfabetismo
(%)
Quatro Pontes 3.803 3.065 38 1,2
Bom Sucesso do Sul 3.293 2.629 49 1,9
Curitiba 1.751.907 1.401.947 29.839 2,1
Nova Santa Rosa 7.626 6.071 188 3,1
Entre Rios do Oeste 3.926 3.102 99 3,2
Mallet 12.973 10.088 330 3,3
Maring 357.077 290.541 9.508 3,3
Marip 5.684 4.599 154 3,3
Pinhais 117.008 89.077 2.988 3,4
So Jos dos Pinhais 264.210 197.704 6.731 3,4
Rio Negro 31.274 23.652 838 3,5
Araucria 119.123 89.062 3.163 3,6
Paulo Frontin 6.913 5.372 198 3,7
Ponta Grossa 311.611 235.063 8.677 3,7
Pato Bragado 4.822 3.789 144 3,8
So Matheus do Sul 41.257 30.995 1.191 3,8
Marechal Candido Rondon 46.819 37.306 1.434 3,8
Paranagu 140.469 103.169 4.006 3,9
Municpios Paranaenses com as menores taxas de analfabetismo
Contrato de Gesto 2012:
Atender a demanda remanescente de pessoas Jovens
Adultas e Idosas no alfabetizadas e encaminh-las para
continuidade da escolarizao na EJA fase I:
Meta - 28.000 pessoas alfabetizadas ;
Primeiro chamamento 1 de maio a 30 de dezembro/2012 ;
Segundo chamamento 1 de agosto a 30 de abril/2013 ;
Terceiro chamamento 1 de outubro a 30 de junho/2013;
Proposta para 2013:
Edital permanente para inscrio e seleo de Alfabetizadores
e Coordenadores Locais de Alfabetizao.

META 3:

Participao da SEED na Comisso Estadual da
Agenda Territorial, garantindo a utilizao
dos recursos Estaduais e Federais
viabilizando estrutura necessria para o
funcionamento de suas aes;


Nova Resoluo n 3924 / 2012;

Construo do Plano de Ao de Alfabetizao
para 2013;

Organizao do Comit Tcnico.
META 4, 5 e 6:
Reorganizao da oferta da EJA, viabilizando a
utilizao dos espaos fsicos das escolas estaduais
para o atendimento das demandas;
Garantir que a escolarizao das pessoas Jovens
Adultos e Idosos seja realizada em prdios escolares
com acessibilidade e instalaes adequadas para
atendimento a essa demanda;
Viabilizar a utilizao dos espaos fsicos das escolas
estaduais e municipais para o atendimento das
demandas da EJA, seja essa modalidade ofertada pela
SEED ou pelos municpios;




Reorganizao da oferta da EJA;

Redistribuio das APEDS de acordo com as
especificidades ;


Implantao da Modalidade EJA no ano letivo de
2013:
45 novas solicitaes de implantao de EJA:
20 Escolas em Curitiba;
25 Escolas nos demais municpios;
Totalizando 414 estabelecimentos de ensino com a oferta da Educao de
Jovens e Adultos no PR.
Capacitao para os professores, equipe
pedaggica, secretaria e Direo que atuam nos
estabelecimentos que iro ofertar em 2013 a
modalidade, com orientaes referente a Proposta
Pedaggica da EJA e sistema SEJA.



Pontos favorveis oferta da modalidade EJA na
Rede Estadual de Ensino :

o Estrutura fsica adequada ao atendimento dos jovens e adultos;

o Recursos pedaggicos como: Biblioteca (acervo bibliogrfico
apropriado a EJA); Laboratrio de Cincias, Laboratrio de
Informtica, TV Multimdia, Vdeo, entre outros;

o Merenda escolar com pauta diferenciada pela existncia da cozinha
para preparo das refeies (na APED a merenda est contemplada
somente com a pauta 4);

Flexibilidade da proposta pedaggica da modalidade EJA, podendo
o educando cursar a disciplina na organizao individual, desde que
esteja nos critrios definidos para esta oferta;
Aproveitamento de estudo, classificao e reclassificao;
Possibilidade de cursar at 4 disciplinas concomitante (na APED
ofertado 1 ou 2 disciplinas durante a semana);
Oferta de 20h semanais de segunda a sexta (na APED so
ofertadas 16h);
Acompanhamento e orientao constante da Equipe Pedaggica (nas
APED o coordenador itinerante acompanha 8 turmas, visitando uma
vez por semana cada APED).


META 7:

Garantia de oferta da EJA para os
estudantes com necessidades educativas
especiais e/ou deficincias;
Dados do DEEIN / SEED sobre Educao
Especial :

327 escolas mantidas pela APAE que ofertam EJA ;
42 escolas de outras instituies (prefeituras e entidades
particulares) ;
383 escolas de EJA que atendem Alunos de Educao Especial com
Deficincia Intelectual e Mltiplas Deficincias ;
400 escolas de EJA que atendem alunos de Educao Especial com
outras deficincias.

Total de alunos atendidos na Modalidade EJA - 37.801 alunos.

META 8:

Tratamento isonmico em relao aos demais
nveis e modalidades da Educao Bsica;
FUNDEB - 0.7% definido pelo FNDE-2007;
Ensino Fundamental - PNLD-EJA;
Ensino Mdio Livro Didtico Pblico e livros enviados
pelo MEC;
Seminrio Fase I e Alfabetizao Novembro 2012;
Formao Inicial e Continuada para Coordenadores
Locais e Alfabetizadores do Programa Paran
Alfabetizado;
Merenda Escolar contemplado na EJA por meio do
Programa Merenda Escolar /SUDE;
Transporte Escolar feito via repasse de verba aos
Municpios;

META 9:

Efetuar anlise estratgica da demanda e
oferta de EJA, por meio da elaborao de um
mapa geoeducacional, com o propsito de
identificar e atender tal pblico;
Mapa de Matrculas da EJA no Estado do Paran:

269 Escolas de
EJA;

100 CEEBJAs;

Total de 369
estabelecimentos
que ofertam a
modalidade no
Estado;

107.277
matriculas no
Estado do Paran;

META 10:
Garantir polticas voltadas a fixao e
remoo dos professores(as) de EJA nas
escolas estaduais e municipais considerando
formao especfica e tempo de servio na
modalidade, com carga horria mnima de
vnculo/docncia de oito horas aula nessas
escolas;


A SEED oferta vagas para remoo nos
CEEBJAs utilizando os mesmos critrios para
todas as disciplinas/modalidades de ensino.
Para o ano de 2013 pretende-se estabelecer
critrios para a remoo de professores para
os CEEBJAs utilizando tambm tempo de
servio e cursos na modalidade:
META 11 e 12:
Gesto junto s IES para oferta de
disciplinas vinculadas temtica EJA na
formao inicial de profissionais da educao;
Garantir que a formao continuada
especfica em EJA seja ofertada pela SEED
e em parceria com a IES preferencialmente
pblicas, fortalecendo as aes do PDE e
inserir a Educao de Jovens e Adultos como
uma de suas reas de estudo;




Articulao junto do Frum Paranaense de
Apoio Formao Docente (PARFOR), para
elaborao e realizao de aes que
garantam a oferta de disciplinas vinculadas
temtica EJA, na formao inicial de
profissionais da educao.


META 13:

Garantia de incluso e permanncia na
escolarizao dos sujeitos na Educao de
Jovens e Adultos das Unidades Prisionais;

Quadro de Escolarizao dos presos :










Dados de 30 de junho de 2012.
FASE ALUNOS
MATRICULADOS
ALFABETIZAO 357
ENSINO FUNDAMENTAL 3.407
ENSINO MDIO 819
TOTAL 4.583
Estrutura da educao formal nas Unidades Prisionais










Dados de 30 de junho de 2012
DESCRIO QTDE
CEEBJA
APED
N de Pedagogos CEEBJA
N de Pedagogos cedidos para Unidade
6
3
27
23
N Pedagogos da SEJU
N Professores
N Agentes Educacionais I
3
232
5
N Agentes Educacionais II
N de Diretores
N de Vice-diretores
21
5
2
N de Pedagogos SEED 50
Construo do Plano Estadual de Educao
para o Sistema Prisional do Paran:

Nos meses de julho e agosto, coletivamente, foi
elaborado o Plano Estadual de Educao para o
Sistema Prisional do Paran, conforme orienta o
Decreto Presidencial n 7626 / 2011, que institui o
Plano Estratgico de Educao no mbito do Sistema
prisional (PEESP), e cujo objetivo principal ampliar
as matriculas e qualificar a oferta de educao nas
prises.



META 14, 15 e 23:
Fortalecimento da Proposta Pedaggica Curricular da EJA;
Pactuar com as Prefeituras Municipais, orientaes conjuntas,
metas e aes integradas sobre a oferta da EJA Fase I para
garantir a continuidade da escolarizao aos jovens, adultos e
idosos alfabetizados e aos que possuem baixa escolarizao;
Promover a construo de polticas pblicas por meio de dilogos,
parcerias horizontais, intersetoriais, articuladas nas diferentes
instncias governamentais e da sociedade civil, de forma a
promover a integrao da EJA com setores da sade, do
trabalho, meio ambiente, cultura e lazer, dentre outros, na
perspectiva da formao integral dos/das cidados/cidads,
garantindo e ampliando o atendimento dos sujeitos desta
modalidade;

Plano de metas:
Reorganizao metodolgica da Educao de Jovens e Adultos,
garantindo o aumento dos ndices de concluso;
Reunies para discusso com os diretores de CEEBJAS e escolas que
ofertam esta modalidade de ensino;
Reunies com os Secretrios Municipais visando a ampliao da oferta
da EJA fase I nos municpios.

Contrato de Gesto:
Orientaes sobre as especificidades da modalidade EJA para os
Diretores dos CEEBJAs e Escolas que ofertam EJA no Paran, e as
que iro ofertar em 2013, atravs de Encontros Pedaggicos
realizados nos 32 NRE;
Elaborao do Manual de Orientaes Pedaggicas da Educao de
Jovens e Adultos e discusso em reunies tcnicas e
Webconferncia.




META 16 e 17:
Garantir a oferta da EJA s Populaes do Campo,
Indgenas, Comunidades Quilombolas e populaes
das Ilhas;
Garantir a articulao entre a poltica pblica de EJA
e a poltica pblica de Educao das Relaes
tnicorraciais para implementao da Histria e
Cultura Afrobrasileira, Africana e Indgena nos
currculos escolares, fundamentalmente por meio da
constituio e consolidao das equipes
multidisciplinares das escolas que atendem a EJA na
Rede Estadual de Educao;


Continuidade das APEDS Ao Pedaggica
Educacional descentralizadas, possibilitando o
atendimento educacional prximo s localidades em
que residem ou trabalham:

Relao das APEDS:
Populao do Campo - 59 APEDS
Indgenas - 13 APEDS
Comunidades Quilombolas - 03 APEDS
Populao das Ilhas - 09 APEDS
Distritos - 20 APEDS

META 18:

Garantir a oferta da EJA articulada orientao
profissional;
PRONATEC Programa Nacional de Acesso ao
Ensino Tcnico e Emprego:


Municpios
atendidos

N Cursos
ofertados

Vagas

Matrculas

IFPR

8

13

600

297

SENAC

17

4

910

243

SENAI

32

21

4521

4620

TOTAL

36

37

6031

5160

PROEJA Programa de Educao Profissional
Integrada Educao Bsica, na modalidade
de Educao de Jovens e Adultos:






N de
Cursos
N de
Ncleos
N de
Municpios
N de
Estabelecimentos
N de
Alunos
32 18 22 29 1.129

META 19:

Adotar a idade mnima preferencial de 18
anos para os cursos de EJA, garantindo que o
atendimento de adolescentes de 15 a 17 anos
seja de responsabilidade e obrigatoriedade
preferencial de oferta na rede regular de
ensino, com adoo de prticas concernentes
a essa faixa etria;


Resoluo CNE/CEB 03, de 15 de junho de 2010 que
institui normas para a modalidade da Educao de
Jovens e Adultos nos aspectos relativos a durao do
curso, nos anos finais do Ensino Fundamental e idade
mnima para ingresso nos curso de EJA.
Deliberao n 05/2010 CEE/PR que estabelece
normas para Educao de Jovens e Adultos do Ensino
Fundamental e Mdio do Sistema de Ensino do Paran.


META 20:
Garantir a reproduo e distribuio de
materiais didticos e paradidticos
especficos para a Alfabetizao e EJA,
produzidos pela SEED em conjunto com
professores da Rede Estadual de Educao e
alfabetizadores, articulados s Diretrizes
Curriculares Nacional e Estadual de EJA;



Garantir a produo e reproduo de materiais
didticos para a Educao de Jovens e Adultos os
quais sero construdos e analisados considerando a
contribuio dos NRE e Escolas.
META 21:
Cumprir, no que diz respeito EJA, a
resoluo n. 03/2010 do CNE e a Deliberao
n. 05/2010 do CEE-PR quanto a chamada
pblica e ampliada de estudantes para o
ensino fundamental e mdio, viabilizando
estratgias diferenciadas de divulgao e
mobilizao;



Chamamento pblico com ampla divulgao
atravs de informaes no portal, mobilizao
junto as equipes dos NRE.


META 22:

Avaliar a efetividade dos exames em EJA a
fim de consolidar polticas pblicas adequadas
de avaliao e certificao dos alunos;

Em 2012 aproximadamente 1850 turmas
constitudas para os Exames Convencionais.
Oportunizado ao sistema prisional,
socioeducao e casas de custdia;
65.000 candidatos compareceram em 264
locais de aplicao dispostos nos 32 NRE, o
exame foi realizado no dia 22/09.





Dados de 2010, 2011 e 2012:
2010 2011 2012
190 253 264
Locais de aplicao das provas
Total de alunos
2010 2011 2012
EF 17.000 24.000 24.000
EM 48.000 51.000 40.000
Total 65.000 75.000 64.000