Unidad 2.

Liderazgo
Habilidades para el Desarrollo Profesional
Mtra. Arod Monserrat Daz Rocha

El alumno ser capaz de analizar

diferentes teoras relacionadas con el
liderazgo, caractersticas esenciales de
un lder y las fuentes de poder que
habilitan a un administrador y lder
empresarial.

El alumno ser capaz de distinguir los

diferentes modelos de lderes, sus
competencias y las formas en la cual
manejan el poder dentro de las
organizaciones.

Aprendizajes
esperados

El liderazgo es el proceso por el cual una persona ejerce

infuencia sobre la gente e inspira, motiva y dirige sus
actividades. Por mucho tiempo as lo han denido, pero
!lanchard nos da otra visi"n al presentarla como #la
capacidad de infuir sobre otros mediante el desempeo del
poder y el potencial de las personas y las organizaciones
para la obtencin de un bien mayor$.
%e esta manera se elimina la visi"n que arma que el
liderazgo se centra s"lo en resultados& ya que esto no es
suciente.
Conceptos
Lder: es un individuo que puede ejercer infuencia sobre
otras personas para ayudarla a alcanzar los objetivos.
Pero no s"lo para alcanzar los objetivos, hay que tomar en
cuenta otros aspectos, ya que esto se limita a la autoridad
formal, el verdadero lder cambia, transforma los
procesos, las personas y las organizaci"n.
El 'der tiene que ver con el
(E). Es el descubridor del
camino. El gua del equipo.
Entre muchos de sus objetivos,
uno de los principales,
esmotivaral equipo para el
logro de objetivos.
N !" #$D!R %&'(N %&'!R! "'N %&'(N P&!D!)

Persona capaz de in*+ir

en los dem,s

Habilidad para cond+cir

e-+ipos

Posee visi.n de f+t+ro

Persi/+e el bien de la
empresa como el de
cada miembro

#+cha con a+t0ntica

pasi.n por los objetivos
1%+0 es +n
#der2
1%+0 es +n
#der2
3AR435!R$"5'3A" 6
7'R5&D!" PR'N3'PA#!"
D!# #$D!R
o
"abid+ra
o
Pr+dencia
o
8+sticia
o
9ortaleza
o
Perseverancia
o
Pers+asi.n o ret.rica
o
Ale/ra
o
!sprit+ de servicio : sacri;cio
o
Ma/nanimidad
o
H+mildad
o
"olidaridad o caridad
5oda persona
p+ede< en
principio<
desarrollar en
al/=n /rado
estas
caractersticas<
acerc,ndose al
per;l ideal de
+n lder.
1Nace o se hace2
As+mir responsabilidades< tomar decisiones< sol+cionar problemas
NA3!N

+apacidades
innatas
NA3!N

+apacidades
innatas
HA3!N

%esarrollo
profesional

E,periencia
HA3!N

%esarrollo
profesional

E,periencia
AN5'#'D!R

(oberbio

-ncumplidor

.emeroso

/pagado

)eh0ye al
riesgo

%eshonesto

1alto de
visi"n

Egosta

-luminado

/utoritario
PR3!" D! #'D!RA>?
El lder identica las necesidades de los
empleados
El lder identica las necesidades de los
empleados
(e establecen metas adecuadas
(e establecen metas adecuadas
El lder relaciona recompensas con
metas
El lder relaciona recompensas con
metas
El lder ofrece ayuda en la trayectoria del
empleado hacia las metas
El lder ofrece ayuda en la trayectoria del
empleado hacia las metas
'os empleados estn satisfechos y
motivados y aceptan al lder
'os empleados estn satisfechos y
motivados y aceptan al lder
M&3HA" P!R"NA" 5'!N!N PD!R< P!R
P3" 5'!N!N PD!R PARA ##!?AR A #A"
P!R"NA"@ !"" "N #" 7!RDAD!R"
#$D!R!".
Lderar:
Es asumir una responsabilidad gestionando
un equipo de personas y manejando recursos
de toda ndole. Es el arte2proceso de #infuir$
con el ejemplo en las dems personas para
que act0en voluntariamente con entusiasmo
en el logro de un objetivo com0n.
o
'iderares animar< motivar : capacitar a los miembros de
ese e-+ipo.
o
'iderares esc+char.
o
'iderares hacer tri+nfar
Pero liderar es sobre todo acompaAar.
'iderar es la suma de3
+onocimientos4+ompetencias...
para5%irigir a los dems, y que se van adquiriendo a trav6s del
aprendizaje y el entrenamiento a lo largo del tiempo.
'iderar tiene que ver con las competencias que tiene que
aprender2adquirir el lder para desarrollar personas.
#Pero, 789 (98 el pastor :el lder;<
=>o saben que %E!E)?/> de
seguirme a
m@$
#Por supuesto me quedar6 esta noche
para seguir trabajando en el
proyecto. Es lo
mnimo que puedo hacer.$
#A%. ha hecho tanto para esta -glesia
B por supuesto le ayudar6 con la
construcci"n.$
#Ce madurado tanto debido a su
inversi"n en mi vida,$ e,claman los
seguidores en este nivel.
#+iertamente tiene A%. mi lealtad.$
'e gente les sigue %E!-%9 / '9 DAE
(9> 8 .9%9 '9 DAE )EP)E(E>./>.
(u fama les precede y las multitudes
se acercan a ellos y a sus
organizaciones.

!stilo de lideraz/o -+e esco/en los administradores

Es la forma, o modelo que un administrador elige para
infuir en otras personas, proyecta la actitud del
administrador y como enfoca la planeaci"n, organizaci"n
y control: tareas principales del administrador;.
El problema del liderazgo no es el estilo, reside
en la forma como el individuo se relaciona con los
dems. Borghino (!!"#