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GARRIDO, V. ; LPEZ, E. ; SILVA, T.

;
LPEZ, M.T. y MOLINA, P. (2006)

Esta obra est bajo una licencia de Creative Commons
INTRODUCCIN
La finalidad que persigue la Ley Penal del Menor es
evitar que los jvenes reincidan en conductas
infractoras.
Justicia Juvenil tiene un tratamiento claramente
educativo (psico-socio-educativo).
Todos los profesionales implicados realizan distintas
valoraciones del riesgo tanto desde:
Perspectiva jurdica (jueces, fiscales, letrados, etc).
Perspectiva educativa (psiclogos, educadores sociales,)

Prediccin de la Conducta Delictiva 2
PREMISAS
1) El mbito de intervencin se sita en la conducta
delictiva.
2) La respuesta ante esas conductas es de doble
naturaleza: sancionadora-educativa.
3) La justicia juvenil est basada en una serie de principios
en el que destaca el superior inters del menor.
4) Principio de individuacin: tanto la respuesta jurdica
como la educativa dependen de la idiosincrasia de cada uno
de los sujetos. De ah que ante las mismas conductas
tengamos la posibilidad de imponer medidas distintas y
programas educativos individualizados.
5) El objetivo es prevenir la reincidencia: hay que valorar
qu factores son los que sustentan la conducta delictiva.

Prediccin de la Conducta Delictiva 3
EL MARCO TERICO DE LA PREDICCIN

1. LOS PRECURSORES
DE LA CONDUCTA
DELICTIVA

2. LOS FACTORES DE
RIESGO

3. LOS FACTORES DE
PROTECCIN
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1.LOS PRECURSORES DE LA CONDUCTA DELICTIVA

La prediccin y la prevencin se hallan ntimamente
vinculadas por tres razones:
1) Deteccin eficaz de los individuos y los contextos de
mayor riesgo de delincuencia.
2) Los factores de riesgo de comportamientos delictivos
(caractersticas personales, educativas, dficit
cognitivos, etc) orientan sobre objetivos y estrategias a
utilizar.
3) Los resultados obtenidos en la aplicacin de los
programas.
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1.LOS PRECURSORES DE LA CONDUCTA DELICTIVA
Inherentes al sujeto.
Difciles de cambiar.
FACTORES
ESTATICOS
Factores individuales y
ambientales.
Pueden cambiarse mediante
oportunas intervenciones tcnicas:
programas de tratamiento.
FACTORES
DINMICOS
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1.LOS PRECURSORES DE LA CONDUCTA DELICTIVA
Objetivos que la prediccin del riesgo intenta lograr en
cuanto al procedimiento de evaluacin del caso:
1) Guiar la intervencin de los profesionales en las tareas de
prediccin.
2) Mejorar la consistencia de las decisiones al tener en cuenta
sistemas contrastados de recogida de datos relevantes y
significativos:
Historia biogrfica del sujeto.
Variables clnicas de estado y de la situacin (factores de
riesgo/proteccin) para predecir su comportamiento futuro.
Utilizar procedimientos de prediccin aportando transparencia a la
decisin.
Proteger el derecho de los usuarios de los sistemas de atencin a los
agresores o vctimas.


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2. LOS FACTORES DE RIESGO

Los factores de riesgos prximos y lejanos se
consideran los dos polos de un continuo de riesgo.
Factores lejanos: pobreza, hogar roto. Efecto indirecto.
Factores de riesgos prximos: estilo de crianza de los
padres o amigos antisociales.
La mayora de los factores de riesgo tienen una
correlacin baja con la delincuencia futura.
El problema viene cuando se acumulan varios: los
efectos de la agregacin no son aditivos sino
multiplicativos o exponenciales.
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2. LOS FACTORES DE RIESGO
Resultados del meta-anlisis realizado sobre los
diferentes predictores de la reincidencia (Gendreau,
Little y Goggin, 1996).
Predictor esttico: Edad, historia delictiva del adulto,
historia delictiva juvenil, delincuencia en la familia,
prcticas educativas en la familia, estructura familiar, sexo,
funcionamiento intelectual, raza, nivel socioeconmico.
Predictor dinmico: diagnstico de personalidad
antisocial, amistades delincuentes, actitudes antisociales,
conflicto interpersonal, malestar personal, logos social,
abuso de sustancias.
Medidas compuestas: escalas de riesgo.
* Mejores predictores de reincidencia
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3. LOS FACTORES DE PROTECCIN
Factores de proteccin = funciones protectoras de
ciertos niveles de variables, que pueden funcionar en
interaccin.
Una variable es protectora si sirve para reducir o
aminorar los efectos patognicos de riesgos especficos.
Un factor de proteccin modera la relacin existente
entre los factores de riesgo y la conducta problema.
Resistencia por qu algunas personas permanecen
sanas o se recobran fcilmente a pesar de que muchas
otras en sus mismas condiciones enferman.
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3. LOS FACTORES DE PROTECCIN
Resistencia o resilencia:
Proceso de adaptacin biopsicolgica como su resultado;
capacidad relativa a unas circunstancias patolgicas que
pueden variar a travs del tiempo y las circunstancias.
Proceso de adaptacin flexible, en tres sentidos:
a) Desarrollo saludable en medio de un ambiente desfavorable.
b) Mantener la competencia social bajo factores de estrs
especficos.
c) Recuperarse de un trauma severo.
Criterio o comportamiento en sujeto resistente: la
ausencia de actos o de delitos, a pesar de la presencia de
factores de riesgos significativos.
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3. LOS FACTORES DE PROTECCIN
Los nios protegidos son:
ms sociables, activos, independiente, confiados en sus
posibilidades (autoeficacia) y tenan un temperamento
ms fcil que los que cometieron delitos.
autoestima elevada y locus de control interno.
van mejor en la escuela , ms comunicativos y
mostraban aficiones o intereses reseables.
desarrollaban vnculo fuerte con un adulto de dentro o
de fuera de la familia.
reciban ayuda de los adultos o de otras redes sociales,
tenan modelos de rol positivos, y al menos un amigo
ntimo.
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3. LOS FACTORES DE PROTECCIN
Factores que se asocian a chicos que cometieron delitos
y que abandonaron la carrera delictiva al llegar a la
edad adulta:
Familia ms intacta
Apoyo externo
Asistir a programas de educacin de adultos
Tener una relacin de pareja
Haber estado en el ejrcito
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3. LOS FACTORES DE PROTECCIN
Funcin de los factores (Garrido, 2005):
Variables que pueden actuar, simultneamente, como variables de
riesgo como de proteccin: vnculo afectivo estable con uno de sus
padres/ ausencia de vnculo.
Algunos factores tienen un efecto de riesgo: trastorno disocial , otros
tienen tanto un efecto de riesgo como de proteccin: sentimiento de
culpa.
Factores de proteccin puros son raros.
Podemos hablar ms de funciones protectoras que actan como
variables moderadoras entre los factores de riesgo y la conducta
problema.
Los efectos de las variables protectoras no son de naturaleza directa,
muchos son efectos indirectos.
La presencia de un factor de riesgo por s solo tiene poco efecto.
Al ver muchos factores de riesgo subyacentes a diversas patologas
podemos pensar que los mecanismos causales son los mismos para
estas mismas conductas.
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EVALUACIN DEL REISGO DE LOS DELINCUENTES
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN PREDICTIVA
DEL RIESGO
1. A criterio libre del profesional.
1.1. Juicio profesional no-estructurado.
1.2. Juicio profesional estructurado.
1.3. Evaluacin por anamnesis.

2. Siguiendo una pauta determinada.
Test psicolgico.
Los Test actuariales.
REDONDO (2004)
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Proceso de evaluacin del riesgo:
1) La recogida, organizacin y anlisis de la informacin
relevante.
2) La decisin y comunicacin del resultado de la
evaluacin.

Procedimientos existentes para la prediccin o
estimacin del riesgo de comportamientos violentos:
1) Procedimientos basados en el juicio profesional
2) Decisiones de base actuarial.
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INSTRUMENTOS ESPECFICOS

Hay amplia evidencia de que las valoraciones
actuariales del riesgo son significativamente
superiores a las valoraciones clnicas con las conductas
delictivas que intentamos predecir:
PCL-R (Hare, 1990)
LSI-R (Andrews y Bonta, 1995)
VRGA (Harris Rice y Quinsey, 1993)
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Caractersticas de las escalas de
prediccin (I)
1. Aceptable validez predictiva, predecir con mayor
precisin la conductas de inters (reincidencia sexual,
maltrato domstico).
2. Para las evaluaciones del riesgo de los delincuentes
debemos utilizar instrumentos diseados
especficamente para ello.
3. Optar por un respaldo terico facilita la evaluacin, la
eleccin de instrumentos y sobre todo vincular la
evaluacin con el posterior programa de intervencin.
Las explicaciones sociolgicas de los delitos.
Los modelos derivados de la psicopatologa.
Las perspectivas del aprendizaje social.
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Caractersticas de las escalas de
prediccin (II)
4. El instrumento debe ser capaz de rastrear los
factores de las mltiples reas de la conducta
delictiva.
La mayora de las escalas incluyen la historia delictiva
del sujeto (PCL-R; HCR-20; VRAG).
LSI-R contiene 10 reas con 54 tems que estn
relacionados con la conducta delictiva.
YLS/CMI contiene 8 reas con 41 tems, la ventaja de
estas escalas es que nos ayudan en el diseo,
planificacin y evaluacin de los programas educativos
individualizados (factores de riesgo dinmicos).
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Caractersticas de las escalas de
prediccin (III)
5. El instrumento debe evaluar los factores de riesgo y
dirigir la intervencin hacia dichas necesidades
crimingenas (factores de riesgo dinmicos).
LSI-R; SFS y PCL-R.
Si lo que queremos es predecir e intervenir necesitamos
escalas dinmicas, nos permite identificar necesidades
crimingenas.
La libertad vigilada y los educadores que llevan a cabo la
ejecucin de las medidas tanto en medio abierto como
cerrado, necesitan disear el tratamiento (PIEM) que debe
dirigirse hacia las necesidades crimingenas del infractor.
Reduciendo las necesidades crimingenas se reduce la
reincidencia.
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Caractersticas de las escalas de
prediccin (IV)
6. Utilizar test de personalidad y cognitivos para evaluar
la capacidad de respuesta del delincuente. Son tiles para
valorar la capacidad de respuesta del sujeto, orientar mejor
a una medida judicial y dirigirlos a un determinado
programa.

7. Debemos utilizar diferentes mtodos para evaluar el
riesgo y las necesidades. La validez predictiva de las
valoraciones puede mejorar cuando se combinan mtodos
diferentes.

8. Utilizar las escalas de valoracin de riesgo con
responsabilidad profesional.
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