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ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO
SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO
SUPERINTENDNCIA DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAO

II ENCONTRO DE FORMAO
DE TUTORES DO PROGESTO

05 a 09 julho / 2004
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Como desenvolver a Avaliao
Institucional da Escola?
1 momento: As trs primeiras unidades vo
tratar de definir a Avaliao Institucional, os
princpios que iro norte-la e sua relao com o
Projeto Pedaggico.

2 momento: So as Unidades finais (4 e 5).
Tratam da operacionalizao da Avaliao e o
uso dos resultados da Avaliao Institucional.
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UNIDADE I
Quais os princpios, as finalidades e os
objetivos da Avaliao Institucional?

Avaliao Educacional Avalia a aprendizagem
dos alunos, dos profissionais e os currculos.
Avaliao Institucional Avalia a Instituio
(escola auto-avaliao interna) ou Sistema
Educacional (externa), as polticas pblicas e os
projetos.
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Diferenas
Avaliao Educacional

Desempenho do aluno
O professor o
avaliador. O aluno o
avaliado.
Concentra-se no
ensino aprendizagem.
Avaliao Institucional

Desempenho da
Instituio ou sistema
educacional.
Todos so avaliados e
avaliadores.
Quer a melhoria da
escola pblica e do
sistema educacional.
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Semelhanas
Enfoque: Meritocrtica ou de Controle
(Premiar / Castigar Medir/Comparar) Somativa

Educacional
Professor avalia o aluno
para dar nota
(aprovao/reprovao).
Institucional
Conselhos Estaduais e
Nacionais avaliam as
Instituies.
Exame Nacional de Curso -
Provo credenciar
Instituies Superiores.
Exame Nacional do Ensino
Mdio - ENEM.
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Semelhanas
Enfoque: Aperfeioamento Formativa
Educacional
Para acompanhar o
processo ensino-
aprendizagem.
Visa o sucesso de todos
os alunos.
No pretende selecionar,
comparar ou classificar.
Institucional
Visa construir uma escola de
qualidade para melhoria da
educao.
Quer identificar as dificuldades
e os sucessos da escola para
aperfeioa-la.
espelho (constatao) e
lmpada (deciso) para
construo de uma escola de
qualidade. Que faz diferena
para o aluno.
Uma depende da
outra. Uma influencia
a outra
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Quais os processos metodolgicos e
as etapas da operacionalizao da
Avalialo Institucional?

Instrumentaliza a Escola para a
Avaliao Institucional

UNIDADE II
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UNIDADE III
Como implementar o processo de Avaliao
Institucional integrado ao Projeto
Pedaggico da Escola?


Projeto Pedaggico a espinha dorsal. Para a
espinha ter vida, necessita de sangue.
O sangue seria:
a) a gesto
b) o currculo
c) a avaliao
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Projeto Pedaggico indica caminhos
Avaliao Institucional acompanha
e redireciona a caminhada.
A Avaliao Institucional e o Projeto Pedaggico,
esto intimamente relacionados. A Avaliao
Institucional vai sinalizar mostrando sucessos e
dificuldades para redirecionar o Projeto
Pedaggico.
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UNIDADE IV
Como elaborar, aplicar, organizar e
interpretar instrumentos de coleta de
informaes sobre a escola?

a operacionalizao da Avaliao
Institucional.
Maior dificuldade, porque exige metodologia
de pesquisa.
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H instrumentos coletivos e individuais:
observaes, entrevistas, debates, seminrios,
assemblias, pesquisas, questionrios (so
diferentes para pai e professor).

A testagem de instrumentos pode ser por:
Amostragem natural pode convocar
todos e trabalhar com os que aparecerem.
Amostragem convoca um grupo
determinado.

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UNIDADE V
Como usar os resultados da Avaliao
Institucional?
O resultado utilizado para aperfeioamento
do Projeto Pedaggico da escola.
Se h constatao (espelho), tem que haver
(lmpada) ao e reconstruo.

Reflexo e Prtica
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Uso pessoal pais, alunos, professores
Uso da Instituio redirecionar o Projeto
Pedaggico da Escola.
Uso do Sistema governo vai definir polticas
educacionais.
Uso da sociedade sociedade vai
acompanhar, aprovar e cobrar aes da Escola
e do governo.
Resultado para que serve?