UNIDAD 1: NARRATIVA

LITERATURA: GNERO NARRATIVO

LICEO POLITCNICO CESREO AGUIRRE
GOYENECHEA B-9
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESOR CRISTIAN GONZLEZ GUIRRIMAN
GNERO NARRATIVO: CONCEPTO
El gnero narrativo est integrado por todas
las obras literarias escritas en prosa, cuyo
propsito fundamental es relatar o narrar
acontecimientos de carcter ficticio. Este
relato se desarrolla gracias al narrador (ser
ficticio) que cuenta algo (el mundo creado
en la obra) al lector ideal.
REPASO DE CONTENIDOS
Narrador
Homodiegtico
Heterodiegtico
Personaje No Personaje
Protagonista
Secundario
Testigo
Objetivo
Omnisciente
EJERCITACIN: RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA DE
ACUERDO CON TUS CONOCIMIENTOS Y LA INFORMACIN QUE
ENTREGAN LOS FRAGMENTOS.
El trayecto no era muy largo. Senta un hambre atroz y recordaba
con nostalgia el trozo de pescado que engullera antes de ser
detenido. Cundo volvera a comer algo? Misterio. No tena dinero
ni nada que pudiera vender para procurrmelo.

Manuel Rojas, Hijo de Ladrn.
1. En el fragmento anterior, se reconoce un
narrador

I. testigo.
II. protagonista.
III. omnisciente.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y Il
D) Slo II y III
E) Slo I y III
Cul es la
Alternativa
correcta?
B
Explicacin
EL TIEMPO
ANACRONAS
ANALEPSIS PROLEPSIS
FLASH
BACK
RACCONTO
FLASH
FORWARD
PREMONICIN
IN MEDIA RES IN EXTREMAS
RES
DISPOSICIN DEL TIEMPO EN
LA HISTORIA
TAMBIN ES POSIBLE ENCONTRAR OTROS DESARROLLOS EN LA
LITERATURA, SOBRE TODO EN LA CONTEMPORNEA. OBSERVA CON
ATENCIN:
In media res (en la mitad
del tema): Consiste en
iniciar el relato cuando la
accin se encuentra en
pleno desarrollo, sin haber
presentado previamente a
los personajes.
In extrema res (en el
extremo del tema) o
estructura inversa: El autor
inicia el relato con el
desenlace. Posteriormente,
se dedica a reconstruir la
cronologa de
acontecimientos hasta llegar
a ese final.
Muchos aos despus, frente al
pelotn de fusilamiento, el coronel
Aureliano Buenda haba de
recordar aquella tarde remota en
que su padre lo llev a conocer el
hielo.

Gabriel Garca Mrquez, Cien aos
de soledad.
Bastar decir que soy Juan Pablo
Castel, el pintor que mat a Mara
Iribarne; supongo que el proceso
est en el recuerdo de todos y que
no se necesitan mayores
explicaciones sobre mi persona.

Ernesto Sbato, El tnel.
ESTILOS NARRATIVOS
DIRECTO INDIRECTO INDIRECTO
LIBRE
...-Rosa, si para verte
fuera preciso tomarse
cada minuto un vaso
de agua, yo me
tragara el mar-.
La joven se ri
mostrando su blanca
dentadura.
-As, y con pescados,
barcos y todo?
Con una alegre
carcajada salud la
moza la ocurrencia...

El Pozo, Baldomero
Lillo
...Una tarde,
habindome informado
bruscamente de que
lady Madeleine ya no
exista, me anunci la
intencin de conservar
el cuerpo durante una
quincena (en espera del
entierro definitivo) ,en
una de las numerosas
cuevas situadas bajo los
gruesos muros del
castillo...

La Cada de la Casa
Usher, Edgar Allan
Poe.
Un calor perfumado subi
desde dentro de las cobijas.
Era bueno el acondicionador
que usaba para la ropa.
Campo de lavandas. Cinco
das de fragancia deca el
aviso. Si no, en la primavera
no floreceran. Ocho minutos
para levantarse. Se qued
mirando las franjas de luz que
entraban por las persianas.
Hara fro, seguro, porque los
vidrios estaban empaados.
Cerr los ojos. A quin poda
ocurrrsele poner una puerta
de chapa en una casa en el
mar.
UN RASGO DE LA LITERATURA CONTEMPORNEA: LA
INTERTEXTUALIDAD
Intertextualidad: Incorporacin de referencias directas a un texto distinto
del que se lee.
Recursos de la intertextualidad:

1.Epgrafe: Cita literal incluida al inicio del texto.
2.Referencias dentro del texto: Alusiones a otros textos, que modifican
nuestra perspectiva del texto.
3.Referencias a la cultura popular o letrada: El autor alude a
elementos de la cultura popular o culta.
4. Referencias a obras del mismo autor.


Intertextualidad no es plagio (imitacin deliberada)
ni influencia (imitacin inconsciente).
ESTRATEGIAS PARA ANALIZAR UN CUENTO
AVANZADA LA LECTURA
Determina si se
trata de un cuento
fantstico, policial, etc.
Identifica el
tema central y los
motivos del relato.
ACTIVIDAD: LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO, PERTENECIENTE AL GNERO
NARRATIVO. IDENTIFICA EN L LOS RASGOS PRESENTADOS. PUEDES TRABAJAR
CON TU COMPAERO (A).
No recuerdo con certeza cundo fue la primera vez que me di
cuenta de su existencia. Pero si no me equivoco, fue cierta tarde
de invierno en un tranva que atravesaba un barrio popular.
Cuando me aburro de mi pieza y de mis conversaciones
habituales, suelo tomar algn tranva, cuyo recorrido desconozca
y pasear as por la ciudad. Esa tarde llevaba un libro por si se me
antojara leer, pero no lo abr. Estaba lloviendo espordicamente y
el tranva avanzaba casi vaco. Me sent junto a una ventana,
limpiando un boquete en el vaho del vidrio para mirar las calles.
No recuerdo el momento exacto en que ella se sent a mi lado.
Pero cuando el tranva hizo alto en la esquina, me invadi aquella
sensacin tan corriente y, sin embargo, misteriosa, que cuanto
vea lo haba vivido antes o tal vez soado.
Era una seora. Una seora que llevaba un paraguas mojado en
la mano y un sombrero funcional en la cabeza.
Jos Donoso, Una seora.
RESPUESTA ACTIVIDAD ANTERIOR
1. Narrador:
- Personaje (Protagonista)
2. Modo narrativo:
-Estilo indirecto.
2. Acontecimientos:
- El protagonista aborda un tranva y pasea por la ciudad.
- Una seora se sienta a su lado.
4. Personajes:
el narrador y la seora.
5. Espacio-tiempo:
- Un tranva.
- La ciudad.
- Una tarde de invierno.