Este documento presenta varios enfoques y modelos de evaluación en terapia ocupacional, incluyendo el enfoque psicosocial, comunitario, de derechos humanos y socio-histórico. También describe el Modelo de Ocupación Humana y sus componentes, así como instrumentos de evaluación como la Entrevista Histórica del Desempeño Ocupacional. Otro modelo presentado es el de Redes Sociales y su evaluación a través de mapas y ecogramas. Finalmente, explica brevemente los modelos de Psicología Comunitaria y de
Este documento presenta varios enfoques y modelos de evaluación en terapia ocupacional, incluyendo el enfoque psicosocial, comunitario, de derechos humanos y socio-histórico. También describe el Modelo de Ocupación Humana y sus componentes, así como instrumentos de evaluación como la Entrevista Histórica del Desempeño Ocupacional. Otro modelo presentado es el de Redes Sociales y su evaluación a través de mapas y ecogramas. Finalmente, explica brevemente los modelos de Psicología Comunitaria y de
Este documento presenta varios enfoques y modelos de evaluación en terapia ocupacional, incluyendo el enfoque psicosocial, comunitario, de derechos humanos y socio-histórico. También describe el Modelo de Ocupación Humana y sus componentes, así como instrumentos de evaluación como la Entrevista Histórica del Desempeño Ocupacional. Otro modelo presentado es el de Redes Sociales y su evaluación a través de mapas y ecogramas. Finalmente, explica brevemente los modelos de Psicología Comunitaria y de
Autora: Camila Iglesias G. Licenciada en Terapia Ocupacional UNAB Enfoque Psicosocial Se refiere a como el campo de las relaciones sociales configura y constituye lo psicolgico individual
Lo psicosocial no es la subjetividad individual influenciada por el ambiente, sino lo intersubjetivo como lo constituyente
Su objeto de estudio es el sujeto en cuanto micro grupo
Estudia vnculos interpersonales destacando la relacin entre el contexto social y la configuracin del mundo interno del sujeto. Enfoque Comunitario El enfoque comunitario es un modelo metodolgico en el cual subyace una cosmovisin o paradigma particular de lo psicosocial- para orientar el trabajo de las instituciones con las comunidades humanas con las que se relaciona.
Ms especficamente, el enfoque comunitario constituye una herramienta para el diseo, implementacin, seguimiento y evaluacin de polticas, programas y proyectos de intervencin social.
MODELO ORIENTADO A LA ACCION
Enfoque de Derechos Humanos El esfuerzo orientado a articular una nueva tica con polticas pblicas a nivel social y judicial y privadas, es lo que se ha denominado como el enfoque de derechos humanos. Este procura construir un orden centrado en la creacin de relaciones sociales basadas en el reconocimiento y respeto mutuo y en la transparencia, de modo que la satisfaccin de las necesidades materiales y subjetivas de todas las personas y colectividades, sin excepcin alguna, constituya una obligacin jurdica y social. (...........) buscando construir mecanismos jurdicos y polticos que transformen las instituciones, y consecuentemente la vida social y cotidiana de las personas con base en una nueva tica del desarrollo humano.
(Guendel; 1999.:3). Enfoque Socio-histrico El hombre vive en condiciones sociales dadas, un conjunto de condiciones econmicas, polticas, culturales, etc., que en la medida que faciliten la satisfaccin de sus demandas simblicas, materiales y espirituales, permitirn un grado mayor o menor de desarrollo personal El acento puesto en las condiciones y circunstancias histricas de produccin social. Cualquier concepcin sobre El Hombre, no puede concebirse sino en relacin con una sociedad histricamente dada, una sociedad que ha alcanzado un particular grado de desarrollo de sus fuerzas productivas y que muestra determinadas relaciones donde se formas los hombre. La persona nace y crece en una sociedad dada, y a partir de las relaciones reales que establezca con otras personas, su actividad le permitir tener acceso y asimilar la experiencia colectiva histricamente acumulada por esa sociedad, proceso en el cual se ir formando contenidos de conciencia y capacidades muy especficas del hombre. Qu y cunto de esa experiencia social vaya a ser apropiada depende de las condiciones concretas de vida, que en una sociedad de clases estarn determinadas, principalmente, por su ubicacin social.
Modelo de Ocupacin Humana Modelo Conceptual de la Prctica.
Ocupacin como aspecto central de la experiencia humana.
Centrado en el Potencial de cambio ocupacional del ser humano.
Describe y explica la adaptacin ocupacional del ser humano.
Describe y explica un mbito del comportamiento humano: LA OCUPACION, que es crtico para la identidad y prctica de la Terapia Ocupacional.
Componentes del MOH I. VOLICIN - Elecciones ocupacionales - Causalidad personal - Valores - Intereses II. HABITUACIN - Patrones en las ocupaciones - Hbitos - Roles - Rutina III. DESEMPEO DE OCUPACIONES - Capacidad de desempeo - Cuerpo vivido IV. AMBIENTE - Ambiente fsico - Ambiente social Dimensiones del hacer: Participacin Ocupacional Desempeo Ocupacional Habilidades Ocupacionales Identidad ocupacional Adaptacin ocupacional Competencia ocupacional
Entrevista Histrica del Desempeo Ocupacional OPHI-II (Rescatar Narrativa)
OCAIRS (optativo)
Seleccionar evaluacin que focalice en reas especficas a) Un rea particular es identificada y se necesita mayor informacin b) Se requiere de una evaluacin en el desempeo (observacin) c) Se necesitan Evaluaciones para reas prcticas especficas (trabajo, estudio) Screening Inicial MOHO Screening Tool (MOHOST) Es til para: El primer contacto con el cliente Clarificar en qu el cliente tiene dificultades Entender cmo una dificultad especfica est afectando la participacin en general Si el cliente parece tener problemas en sus habilidades motoras y/o procesamiento Si el cliente parece tener problemas de Comunicacin e interaccin
Si se notan severos problemas Volicionales
Si el cliente muestra habilidades para ser entrevistado
Si el cliente quiere volver u obtener un trabajo
Evaluacin Primaria Evaluacin Secundaria
Autoevaluacin del Funcionamiento Ocupacional (OSA) Definir necesidades Desde la persona (opcional)
Seleccionar evaluacin que focalice en reas especficas a) Evaluaciones Tipo Listados de Chequeo
b) Evaluaciones observacionales
c) Evaluacines para la prctica especfica
Evaluacin Secundaria Listado de Intereses Registro de Actividades (NIH) Cuestionario Ocupacional (OQ) Listado de Roles Habilidades de Comunicacin e Interaccin (ACIS) Evaluacin de Habiliades Motoras y de Procesamiento (AMPS) Cuestionario Volicional (VQ) Escala de Impacto Ambiental en el Trabajo (WEIS) Evaluacin Psicosocial del Aprendizaje (OT-PAL) Entrevista del Contexto Escolar (SSI) Entrevista al Rol de Trabajador (ERT) Instrumentos de evaluacin del MOH
Modelo de Redes Sociales Surge y se desarrolla como una aplicacin de la teora de la comunicacin al tejido de interacciones que se configura alrededor de las personas. En nuestro pas este modelo ha llegado a transformarse en una de las herramientas tericometodolgicas ms usadas en el diseo y ejecucin de proyectos de accin social, en temas tan diversos como el consumo de drogas, riesgo social, pobreza, maltrato infantil, SIDA, desarrollo local, entre otros.
Las intervenciones planificadas diseadas a partir de este enfoque, conectan la vida privada del individuo con sus amigos, la familia, sus compaeros de trabajo, y con actores sociales pertenecientes a instituciones y organizaciones, configurando as un espacio amplio de circulacin constructiva del apoyo social. Red Social Conjunto de Vnculos o conexiones que se establecen entre instituciones y/o personas a lo largo del tiempo, esta orientado hacia el intercambio de apoyo social y sus relaciones se dan en mbito familiar, de amistades, laboral y comunitario dentro de un contexto histrico determinado. La red es un sistema de vnculos entre nodos orientado hacia el intercambio de apoyo social. 5 componentes fundamentales: Nodos Vnculos Sistema de vnculos Intercambio Apoyo Social Instrumentos de evaluacin Red Social Individual Mapa de Red social: Herramienta de evaluacin e intervencin con grupos y familias. En l encontramos: 4 Cuadrantes: 4 Niveles Instrumentos de evaluacin Ecomapa - Redes de apoyo directas Modelo de Psicologa Comunitaria El concepto de comunidad: - Pertenencia - Interrelacin - Cultura en comn Los desajustes que pueda vivenciar una comunidad, implican una serie de problemticas en las relaciones sociales que deben solucionarse dentro de esta misma teniendo en cuenta el poder que debe tener la comunidad para llevar a cabo acciones. Para decir que una comunidad se conforma como tal, debe tener integrado dentro de su funcionamiento, el sentido de pertenencia, interrelaciones y una cultura en comn. El modelo de psicologa comunitaria trabaja con dos conceptos fundamentales: Poder de la propia comunidad: la capacidad de hacer que otros ejecuten las acciones que deseamos que sean llevadas a cabo. Fortalecimiento: Lograr por si mismos transformaciones positiva que mejoren su calidad de vida y su acceso a bienes y servicios de la sociedad a la cual pertenecen.
Modelo de Psicologa Comunitaria Para efectuar una intervencin comunitaria, se deben llevar acabo diversas acciones , dentro de las que se destacan; fomentar el poder que puedan realizar los miembros de la comunidad en su propio entrono, logrando cambios que impliquen transformaciones en pro a la comunidad; se debe favorecer el desarrollo humano integral y minorizar las problemtica psicosociales; se deben gestionar y articular redes con otras organizaciones e instituciones que promuevan el apoyo a la comunidad; adems es necesario fomentar la participacin activa y responsable de los miembros de la comunidad; se debe facilitar el acceso a las oportunidades de crecimiento y desarrollo de la comunidad y por ultimo mantener una perspectiva de autodireccin y fortalecimiento individual y comunitario. Modelo de Rehabilitacin Basado en la Comunidad (RBC) Rehabilitacin Proceso por el cual la persona con discapacidad logra la mayor compensacin posible de las desventajas de toda naturaleza que puede tener a causa de una deficiencia o discapacidad para desempear roles propios, desarrollando su potencial. A su vez la sociedad realiza ajustes para reducir o eliminar barreras para su integracin (GLARP)
La RBC es una estrategia que se debe llevar a la prctica dentro del desarrollo general de la comunidad para conseguir servicios de rehabilitacin, equiparacin de oportunidades e inclusin social de todas las PcD La RBC se pone en prctica a travs de la unin de esfuerzos conjuntos de las propias PcD, sus familias y comunidad, asi como de los servicios sanitarios, Comunidad Y PsD educativos, sociales, etc. El objetivo principal de la RBC es asegurar que las PcD se conviertan en miembros activos que puedan contribuir a la vida de su comunidad y sociedad. "Documento de Posicin Conjunta sobre RBC OIT, UNESCO, UNICEF OMS. 1994. Modelo de Rehabilitacin Basado en la Comunidad (RBC) La RBC se sita en la perspectiva del desarrollo inclusivo, definiendo el desarrollo como un proceso mediante el cual los miembros de una sociedad aumentan sus capacidades personales e institucionales para movilizar y gestionar recursos y as producir mejoras sostenibles y distribuidas de manera justa en su calidad de vida y en consonancia con sus propias aspiraciones. Conceptos Bsicos de Rehabilitacin Basada en Comunidad Auto determinacin Calidad De Vida Inclusin Derechos Humanos Superacin de la Pobreza Comunidades Integradoras y Participacin INTERVENCION Capacitacin Visitas domiciliarias Evaluacines Desarrollo de plan de trabajo individualizado Estimulacin segn rea de necesidad Coordinacin con red de apoyo Actores: - Individuos - Familia - Grupos -Comunidad Condicin de Salud (trastorno/ enfermedad) Funcin & Estructura Corporal (Deficiencia) Actividad (Limitacin en la Actividad) Participacin (Restriccin en la Participacin) Factores Contextuales