As Funes Mentais Superiores

Profa. Ms. Cristiane Costa Fonseca

Processos Psicolgicos
1- COGNITIVOS: Percepo, Ateno, Memria,
Inteligncia, Motivao, Pensamento, Linguagem,
Imaginao, Criatividade.
2- AFETIVOS: Emoes, Sentimentos e Paixes.
Afetividade: conceito mais abrangente e inclui
vrias manifestaes
3- CONATIVOS (ou de relao): Vontade, Propsito,
Atitudes, Intenes, Hbitos, Aplicaes, Conduta
de Persistncia e outras caractersticas relativas
relao do sujeito com os outros.


Sensao

Capacitao dos estmulos atravs dos rgos
dos sentidos, ou seja, aquilo que o indivduo
sente.
A informao recebida atravs dos
receptores dos sentidos.
Processo de traduzir e utilizar a informao.

Sensao
Refere-se ao reconhecimento dos estmulos presentes
num ambiente, feito pelo aparato sensorial humano,
ou seja, pelos rgos sensoriais.
Possibilita ao individuo informa-se de algumas
caractersticas e propriedades de coisas e fenmenos
de seu meio, como por exemplo, a presena de
determinadas formas, cores, sons, temperatura
ambiente, objetos e pessoas.
O ser humano dispe, tambm, de outras fontes de
captao e identificao de estmulos que lhe
permitem, entre outras coisas, ter noo de equilbrio
e desequilbrio do prprio corpo.

Limites da Experincia Sensorial
O nmero e a intensidade de experincias
sensoriais dependero de fatores, dentre os
quais o bom ou mau funcionamento dos
rgos dos sentidos.

Ex: def. auditiva/visual etc.

Sentidos
Cinestsico depende dos receptores dos
msculos, tendes e articulaes. Informa os
seres humanos do posicionamento relativo
das partes do corpo durante o movimento ex:
fechar os olhos e arquear os dedos, o sentido
cinestsico torno-o consciente do movimento.

Vestibular
Denominado de sentido de orientao ou
equilbrio.
Informa a pessoa a respeito do movimento e
da orientao da sua cabea e corpo com
relao terra:
Quando estes se movimentam sozinhos dentro do
meio que os cerca
Quando so impulsionados atravs do espao por
automveis, avies, barcos e outros meios de
transportes.
Limiares de Sensao
A sensao depende de um limiar mnimo e mximo de
intensidade do estmulo (fora do sinal)
Limiar inferior : Abaixo dele como se o estmulo no
existisse (varia de indivduo para indivduo)
Ex: limiar de dor e de incmodo com o toque
Limiar Superior : Acima dele, danifica receptores e deixa de
ser registrado (ou satura)
Ex: o desmaio como fuga para poupar o sistema nervoso/
Atletas em condies extremas sentem dores apenas aps a
atividade
Sensaes so relativas a outros fatores tambm : Variam de
acordo com estado emocional, atividade profissional,
frmacos, etc
Ex: bab eletrnica

Percepo

uma decodificao/uma interpretao da
sensao;
Dar significado as sensaes (rgos dos
sentidos);
Aquilo que filtramos, que conseguimos
perceber;
Uma elaborao da sensao;
Vem sempre depois da sensao;

Percepo
A percepo no ocorre como um processo
isolado, independente de outros processos
psicolgicos (ateno, motivao, curiosidade,
memria e aprendizagem).
H uma variedade de estmulos. Alguns no
conseguimos perceber (limites da experincia
sensorial/origem psquica).

Percepo
Percepo limitada pelos rgos sensoriais.

Existem sons ou muito agudos ou muito
graves que nem todos conseguem perceber.
Ex: apito para ces/def. auditiva.

Percepo
No percebemos tudo o que acontece.
Percepo com sensao.
Podemos ter sensao sem percepo.
A criana, no incio, meio desorganizada, aos
poucos vai se organizando. A percepo est
ligada discriminao de estmulos.

Percepo
parte do sistema dinmico do
comportamento humano. Depende de outras
atividades intelectuais do individuo, ao
mesmo tempo em que as influencia.



Da o fato de a percepo e o
raciocnio serem processos que se apiam
mutuamente.
Seletividade

A percepo sempre seletiva
Devido a fatores externos e internos percebemos
somente alguns dos estmulos em nosso ambiente.
Fatores Psicolgicos: dependem da subjetividade,
emoes, interesses e necessidades (fator
subjetivo).
Fatores Fisiolgicos: deficincias (hipermetropia).

Seletividade

Fatores ligados ao prprio estmulo cor,
mobilidade, movimento, tamanho, brilho. A cor forte
mais percebida.
Fatores ligados ao prprio indivduo experincia
passada, motivos, curiosidade, atitudes, expectativas
e sua prpria personalidade.
Viso de mundo / familiaridade


Seletividade

A estimulao sensorial pode, s vezes, dar origem
a percepes completamente diferentes ou duas
estimulaes diferentes podem resultar numa
mesma percepo.


Organizao

Temos a tendncia de perceber estmulos em
padres significativos, mais do que como
entidades separadas, sem relao. Ex.: uma fila
de pontos, uma linha,
Ex: (..............).
Contribuem para o processo organizacional:
As propriedades externas dos prprios estmulos e os
estados internos do perceptor (individuo)
Para os gestaltistas a percepo organizada de
acordo com determinados princpios


Figurafundo:
Toda figura sobressai no fundo.
Uma determinada msica (figura)
reconhecida sobre um fundo de outros sons.
Algumas espcies de figura-fundo so
reversveis, tanto podem aparecer ora como
figura ora como fundo.


Agrupamento:
Tendemos a perceber os estmulos agrupados
segundo algum critrio/como um grupo de objetos
quando so semelhantes, esto prximos e
arranjados continuamente.
Proximidade: Perceber como um todo as coisas que
esto prximas / objetos prximos um dos outros no
tempo ou no espao so percebidos em conjunto.
Semelhana: Percebemos de uma s vez, os elementos
semelhantes / objetos que so semelhantes so
agrupados em conjunto.
Continuidade: Percebemos uma continuidade atravs
dos elementos.



Fechamento ou Pregnncia:
Percepo equilibrada da figura.
Tendemos a perceber um objeto como
completo, mesmo quando partes dele esto
faltando. A nossa tendncia sempre dar uma
forma conhecida, no estranha (experincia
de vida).


Esse fenmeno da
percepo norteado pela
busca de fechamento ,
simetria, e regularidade dos
pontos que compem um
objeto
Quando vemos
parte de um objeto,
ocorre uma tendncia
restaurao do equilbrio
da forma, garantindo o
entendimento do que
estou percebendo
Nenhuma pessoa dotada de um sistema nervoso perfeito apreende a
forma alinhavando os retalhos da cpia de suas partes, o sentido normal da viso
apreende um padro global.
A Boa Forma
A maneira como percebemos um determinado estmulo que
ir determinar nosso comportamento.
Nossos comportamentos guardam relao estreita com os
estmulos fsicos. Em algumas circunstncias eles so
completamente diferentes do esperado porque entendemos o
ambiente de uma forma diferente da sua realidade. Ex:
quando confundimos conhecidos.
Os elementos que queremos compreender devem ser
apresentados em aspectos bsicos, que permitam a sua
decodificao, ou seja, a percepo da boa-forma.

Exemplo de iluso de tica.
A maneira como se
distribuem os elementos que
compem as duas figuras no
apresenta equilbrio, simetria,
estabilidade e simplicidade
suficientes para superar a iluso de
tica.
Se pudermos ter uma falsa percepo de coisas
to objetivas quanto tamanho, forma ou comprimento,
h uma possibilidade maior de percebermos
erroneamente coisas mais subjetivas como intenes,
pensamentos e sentimentos de outras pessoas.
Distores semelhantes iluso de tica encontram nas relaes
humanas. Reagimos ao que percebemos e nem sempre o que
percebemos realidade objetiva
Quando a realidade percebida se distancia da realidade
objetiva, ocorre a incompreenso, a frustrao e o conflito.
Figura/Fundo
A tendncia da nossa percepo em buscar
a boa forma permitir a relao figura-fundo.
Percebermos o objeto (figura) e tambm o
fundo, os quais so reversveis, pois em um
momento um pode se tornar figura e, em
momento posterior, fundo.

Quanto mais clara estiver
a forma(boa-forma), mais clara
ser a separao entre a figura e o
fundo. Caso contrrio, fica difcil
distinguir o que figura e o que
fundo.
Princpios da percepo

Em 1923, Wertheimer apresentou os princpios
da percepo, que segundo ele permitiam a
organizao perceptual,a qual ocorre de forma
instantnea, no requerendo aprendizado para
tal.
A gestalt encontra nesses fenmenos da
percepo as condies para a compreenso do
comportamento humano.
A maneira como percebemos determinado
estmulo ir desencadear nosso comportamento.

1) Semelhana

As partes tendem a ser vistas juntas,
formando um grupo:

2) Fechamento

H uma tendncia em nossa percepo em
completar as figuras incompletas.
4) Proximidade
Os elementos bem prximos uns dos
outros no tempo e no espao tendem a ser
vistos juntos.

5) Continuidade
H uma tendncia em nossa percepo de seguirmos
uma direo de modo a conectar os elementos para que
eles paream consecutivos em uma direo especfica.
Princpio que favorece a orientao controlada da
viso. uma nota dominante do instinto humano seguir
visualmente um percurso linear.





A nossa capacidade instintiva em imaginar imagens no
cu estrelado um exemplo do uso permanente da
continuidade.