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Es un programa integrado por una serie de bloques

temticos, que contienen una seleccin de juegos,


actividades recreativas y otras prcticas corporales que,
en clave ldica, pondrn en movimiento a
nuestros estudiantes, a la vez que se trabajan
otros objetivos de conocimiento corporal, habilidades
motrices, de interaccin social y ambiental, de adquisicin
de valores, entre otros.
Qu es?
El periodo lectivo 2014-2015, de los ciclos
Costa y Sierra.
A partir del ao lectivo Sierra 2015-2016, el
programa se articular al currculo de EF,
hoy en proceso de actualizacin.
(El carcter de provisional ser hasta poder contar con la
planta ptima docente y el currculo en vigencia para
ambos ciclos)
Cunto dura?
Las UE recibirn un
instructivo de implementacin
que contendr, en trminos generales,
lo siguiente:

Cmo se implementar?
A
La definicin de los bloques temticos y las actividades
sugeridas como contenidos.

Cmo se implementar?
contenidos
Armemos
un circo
Malabares,
Equilibrio,
Acrobacias
Recuperemos
juegos
tradicionales
Rayuela,
Cuerda,
Sacos
Seamos
atletas
Correr,
Saltar,
Lanzar
Seamos
gimnastas
Roles, Media
luna,
Pirmide
Vamos a
bailar
Coreografas
con
diferentes
ritmos
Juegos con
elementos
Bola
quemada
Los pases
B
La explicacin de los conceptos y
posibilidades interdisciplinarias de trabajo
con otras reas del conocimiento.

Cmo se implementar?
Metodologa
C
Las fuentes de informacin o tutoriales para
guiar a los docentes en el desarrollo de los
juegos y actividades.
Cmo se implementar?
recursos
El docente deber tomar decisiones de
seleccin y/o construccin de las
actividades que considere mejores,
pedaggica y didcticamente, de acuerdo
al contexto en que se desempee, sin
perder de vista el objetivo del programa:
mantener a los estudiantes en movimiento.
Versatilidad
Sobre las 5 horas de EF
Vigente en el sistema educativo
desde 2012
(http://educacion.gob.ec/documen
tos-pedagogicos/)
Instructivo publicado en la web
desde abril de 2014
Disponible en
www.educarecuador.gob.ec

El Programa tiene como objetivo principal poner
a los estudiantes en movimiento a travs de
una seleccin de prcticas corporales que
aportarn al desarrollo corporal, emocional,
motriz, psicolgico, social y cultural.
Sobre las 5 horas de EF

Las tres horas semanales del Programa
recomendamos que preferentemente
se realicen en tres das diferentes, es
decir una hora por da.
Sobre las 5 horas de EF

Las actividades seleccionadas como
contenidos del Programa pueden ser dirigidas
por docente sin necesidad de que sea
especialista del rea, aunque es prioridad que
lo fueran.
Sobre las 5 horas de EF

Las actividades se podrn realizar en el patio
de la escuela, canchas, en espacios verdes
alrededor de la UE, en las aulas.

Sobre las 5 horas de EF

28 de abril:
Entrega de la Parte I del instructivo, con la
presentacin, la introduccin y las
sugerencias para trabajar los dos primeros
bloques temticos.

Cronograma de
implementacin

3 de Junio:
Entrega de la Parte II del instructivo, con las
sugerencias para trabajar 3 bloques mas del
programa.

Cronograma de
implementacin

Julio 2014:
Talleres de capacitacin a los 140
facilitadores de Educacin Fsica Escolar
distritales.


Cronograma de
implementacin

Septiembre 2014:
Entrega del Instructivo consolidado, para uso
de ciclo Costa y Sierra.

(Robustecido en teora, sumado el ltimo bloque restante)

Cronograma de
implementacin
Ejemplos de bloques
temticos
Armemos
un circo
Malabares,
Equilibrio,
Acrobacias
Recuperemos
juegos
tradicionales
Rayuela,
Cuerda,
Sacos
Seamos
atletas
Correr, Saltar,
Lanzar
Seamos
gimnastas
Roles, Media
luna, Pirmide
Vamos a
bailar
Coreografas
con diferentes
ritmos
Juegos con
elementos
Bola
quemada
Los pases