PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA
MSC. FRANGET OVALLES MORENO

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NCLEO TCHIRA
DEPARTAMENTO DE PREGRADO
Anlisis crtico de un conjunto de hechos
y conceptos, con el objetivo de descubrir
una laguna o inconsistencia en el cuerpo
de conocimientos de la disciplina

Quintana P. A. (2008)
... El problema muestra el campo de
estudio, explica su importancia, condensa los
datos fcticos y las teoras que existen en el
campo propuesto y justifica la eleccin del
objeto de estudio
Fortn, F. M. (1999)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CULES SON LAS CARACTERSTICAS DESEABLES DE UN
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Cuando se puede investigar por los
medios de que se dispone.
En el sentido de que todos los
trminos empleados en su definicin
sean claros y respondan a una
realidad.
En qu medida el problema que se desea
resolver tiene algn signficado tanto para
el investigador como parael entorno.
FACTIBLE
CLARO
SIGNIFICATIVO
Fuente: Carlos E. Mndez A. (2002). Metodologa-Diseo y desarrollo del proceso de investigacin. Mc Graw Hill
Antes de iniciar el planteamiento del problema recuerde:
Un tema definido
Una bibliografa bsica
Un profesor asesor
Fichas de lectura
Un mbito espacial definido (empresa, organizacin, sector econmico, regin,
pas)
Apoyo de los miembros del mbito espacial en el cual desarrollar el trabajo
(si es el caso)
Informacin preliminar acerca de los eventos que suceden en el mbito
espacial. Esta podr adquirirla mediante la observacin directa de las
situaciones propias de la empresa, organizacin u otro o por la aplicacin de
entrevistas a las personas que tienen relacin con el mismo.
CMO ABORDAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
AUTOR: CARLOS MNDEZ ALVAREZ
Deber Ser
Diagnstico
Descripcin
Herramientas Didcticas para Desarrollar el
Planteamiento del Problema
1. SNTOMAS
Hechos o
situaciones que se
observan al
analizar el objeto
de investigacin.


2. CAUSAS
Hechos o situaciones
que se producen por
la existencia de los
sntomas identificados
en 1.


3. PRONSTICO
Situaciones que
pueden darse si se
siguen presentando
los sntomas
identificados en 1 y
sus causas en 2.
4. CONTROL AL
PRONSTICO
Acciones por las
cuales el investigador
puede anticiparse y
controlar las
situaciones
identificadas en
sntomas, causas y
pronstico.
Fuente: Mndez A., C. E. (2002). Metodologa. Diseo y Desarrollo del Proceso de
Investigacin. Colombia: Mc Graw Hill.
Cuadro
Diagnstico
Argumentacin
Falta de una efectiva planificacin del mantenimiento
preventivo y correctivo.
Ausencia de una cultura organizacional enfocada hacia la
prevencin de la falla .
Necesidad de un inventario de los de respuestos y
materiales.
Control del
pronstico
Causas
Sntomas
Surge la necesidad de tomar medidas correctivas para
hacer frente a la situacin, por lo que se requiere de un
modelo de gestin de mantenimiento para los vehculos de
transporte, que permita garantizar la operatividad y
disponibilidad de los mismos.
1. Qu se va a estudiar? (se refiere al tpico especfico a
investigar)
2. Cules son los lmites espaciales? Espacio geogrfico en
el cual se desarrolla la investigacin
3. Cules son las unidades de observacin?
4. Cul es el contexto en el que se encuentra inmerso la
investigacin?
5. Qu est ocurriendo actualmente? (Sntomas que se
observan y son relevantes)
6. Cules son las causas de ello? Es decir, qu lo est
produciendo?
7. Qu trae esto como consecuencia?
8. Qu sucedera si el problema se mantiene, es decir,
cules seran las implicaciones que esto traera?
9. Cules son las posibles alternativas?
El Problema
Preguntas
Orientadoras
Herramientas Didcticas para Desarrollar el
Planteamiento del Problema
A
r
g
u
m
e
n
t
a
c
i

n

El Problema
SNTESIS ELEMENTOS QUE CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE INVESIIGACIN
DEBER SER
DIAGNSTICO
DESCRIPCIN
GENERAL
Qu est ocurriendo actualmente?
Cules son los sntomas? Cules
son las causas del problema?
Referencias empricas y/o tericas
Cul es la enmarcacin
terica? Cul es la situacin
esperada? Cul es el contexto
general?
Cul es el espacio
geogrfico?
Para quin?
PRONSTICO
CONTROL DE
PRONSTICO FORMULACIN
Qu pasa si el problema permanece?
Qu trae como consecuencia?
Cmo se puede solucionar el
problema?
Qu es necesario hacer?
Cules son las posibles alternativas?
Recuerde que en la redaccin del planteamiento del problema, los ttulos que
correspondan al diagnstico, pronstico, control al pronstico NO SE ESCRIBEN; son una
gua metodolgica para quien lo formula.
Cul es la pregunta que
sintetiza el problema?
ESTA PRESENTACIN FUE TOMADA DE:

GONZALEZ Y MORENO (2011). El Trabajo de Aplicacin Profesional en la UNET.