Universidad Nacional Del Santa

Facultad de Educacin y Humanidades

Derecho
Profesor: Lic. Liliana Lachira Prieto
COMUNICACIN Y LENGUAJE
La Comunicacin: concepto,
Elementos y tipos
El lenguaje
Chimbote, 2011
La Comunicacin
Es el proceso mediante el cual los
interlocutores intercambian informacin e
ideas, necesidades y deseos.
Se trata de un proceso activo que supone
codificar, transmitir y decodificar un mensaje.
Se requiere un emisor y un receptor, cada
uno de los cuales debe estar atento a las
necesidades informativas del otro.
Proceso de comunicacin
Proceso de comunicacin
Desarrollo de una idea.- se debe reflexionar y
desarrollar la idea que se desea transmitir con
determinada intencin, si esto no existiera la
comunicacin no tendra caso.
Codificacin.- codificar o cifrar el mensaje, significa
ponerlo en un cdigo comn para emisor y receptor:
palabras (de un idioma comn), grficas u otros
smbolos conocidos por ambos interlocutores. En este
momento se elige tambin el tipo de lenguaje que se
utilizar: oral, escrito, grfico, mmico, etc. y el formato
especfico para transmitirlo.

Transmisin.- Una vez desarrollado y elaborado el
mensaje, se transmite en el lenguaje, formato y cdigo
seleccionado, envindolo a travs de un Canal o
vehculo de transmisin, eligiendo el canal ms
adecuado, que no tenga barreras y previniendo o
controlando las interferencias.
Recepcin.- Otra persona recibe el mensaje a travs
de un Canal de recepcin; los canales naturales de
recepcin son los rganos de los sentidos: vista, odo,
olfato, tacto y gusto. El receptor debe estar dispuesto a
recibir el mensaje, para que ste
llegue ms fcilmente. Si el receptor
no funciona bien, o pone una barrera
mental, el mensaje se pierde.
Descifrado o Decodificacin.- El receptor descifra el
mensaje, lo decodifica e interpreta, logrando crear o ms
bien reconstruir una idea del mensaje. Si esa idea es
equivalente a lo que transmiti el emisor se puede lograr
la comprensin del mismo.
Aceptacin.- Es una decisin personal que admite
grados y depende de la forma en que fue percibido el
mensaje, la apreciacin que se hace de su exactitud, la
opinin previa o prejuicio que se tenga sobre el mismo,
la autoridad del emisor y las propias creencias y valores
del receptor y sus implicaciones. Si el mensaje es
aceptado, entonces se logra el efecto deseado y el
verdadero establecimiento de la
comunicacin.
Uso.- Este es el paso decisivo de accin, la reaccin
que se logra en el receptor y el uso que l le da a la
informacin contenida en el mensaje recibido.
Retroalimentacin.- Cierra el circuito con la respuesta
del receptor, que en este momento toma el papel de
emisor, estableciendo as una interaccin bilateral: la
Comunicacin en Dos Direcciones. Si la
retroalimentacin no se diera, entonces la comunicacin
no se estableci plenamente y slo se qued a nivel
unilateral como informacin. Retroalimentacin es el
trmino que se utiliza precisamente para llamar a la
informacin recurrente o informacin de regreso, y es
muy necesaria porque es la que indica al emisor si el
mensaje fue recibido, si fue bien interpretado, si se
acept y utiliz.

Elementos de la comunicacin
Emisor
Receptor
Cdigo
Mensaje
Canal
Contexto o referente
Factores extralingsticos de la
comunicacin
Relaciones entre habla, lenguaje y la comunicacin
Comunicacin














Comunicacin

L
E
N
G
U
A
J
E

Hablar y
escuchar
Gestual
Lectura
y
escritura
M
O
D
O
S

E
L
E
M
E
N
T
O
S

E
X
T
R
A
L
I
N
G

S
T
I
C
O
S

Paralingstico
Metalingstico
No lingstico
La comunicacin se
logra mediante un cdigo
lingstico y muchos
medios de transmisin,
tales como el habla, la
entonacin o el lenguaje
corporal.
Paralingstico: Se superponen al habla indicando cul
es la actitud o la emocin del hablante.
Son: la entonacin, nfasis, velocidad de habla y las
pausas o vacilaciones
No lingsticos: Incluyen los gestos, la postura
corporal, la expresin facial, el contacto ocular, los
movimientos de la cabeza y el cuerpo y la distancia
fsica. Estos elementos varan segn la cultura.
Metalingsticos: aquellos que permiten hablar sobre el
lenguaje, analizarlo, pensar sobre l, juzgarlo y
considerarlo como una entidad
independientemente de su contenido.
Lenguaje
Es un cdigo socialmente compartido, o un sistema
convencional.
Sirve para presentar conceptos mediante la utilizacin
de smbolos arbitrarios y de combinaciones de stos,
que estn regidas por reglas.
El lenguaje existe porque los usuarios se han puesto de
acuerdo respecto a los smbolos que deben utilizarse y a
las reglas que deben seguirse.
Este acuerdo se demuestra en el uso del
lenguaje.
El lenguaje evoluciona dentro de contextos especficos,
histricos y sociales.
El aprendizaje y uso del lenguaje estn determinados
por la intervencin de factores bilgicos,, cognitivos,
psicosociales y ambientales.
El uso eficaz del lenguaje para la comunicacin requiere
una comprensin amplia de la interaccin humana, lo
que incluye factores sociales tales como las claves no
verbales, la motivacin o los aspectos socioculturales.



Tipos y formas del lenguaje
Formas fundamentales:
Lenguaje verbal



Lenguaje no verbal
Lenguaje verbal

Lenguaje culto
Lenguaje coloquial
Lenguaje tcnico o cientfico
Lenguaje literario

Lenguaje tcnico o cientfico
Es el lenguaje propio de un arte, una ciencia, un oficio...
Utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido en
gran parte de sus trminos, las palabras adquieren
tcnicamente un significado propio y adecuado a los
fines de la comunidad que las utiliza.
Su existencia responde a las exigencias terminolgicas
propias de cada ciencia y se forma, como cualquier
sistema de signos, por pura convencin.
No puede ser dirigido a toda la gente y no admite
distintos grados de comprensin.
Lenguaje jurdico o administrativo
Uso especializado del lenguaje, correspondiente ahora
al mundo del Derecho y al de la Administracin.
Sus caracteres son similares a los del lenguaje cientfico
Es muy conservador, tiende a utilizar expresiones y
esquemas lingsticos fijados hace mucho tiempo y
mantiene muchos arcasmos.