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Psicologa de la Personalidad

SIC 424
Escuela de Psicologa

Unidad II PERSONALIDAD: ESTRUCTURA E


IDENTIDAD
Hacia un sentido unitario de Personalidad,
Modelos explicativos

Elaborado por: Ps. Beln Arnguiz E

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


Las teoras nomotticas se basan en la creencia de que todas
las caractersticas son adecuadas para todos los individuos
por igual.
Desde el punto de vista, todas las personas ocupan alguna
posicin respecto de todos los
rasgos. As pues, la
personalidad de un individuo es la suma total de la
puntuacin correspondiente a cada rasgo.

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


Raymond Cattell (1957) se dedic a identificar un numero
razonable de caractersticas que fueran tiles para describir a
todos los individuos y pronosticar su comportamiento. Para
poder "delinear" empricamente la personalidad, utiliz la
tcnica de anlisis factorial.
Este procedimiento le permiti analizar informacin sobre un
gran nmero de variables al mismo tiempo interrelacionadas.
Dos o ms caractersticas altamente correlacionadas,
supuestamente reflejaban la existencia de un rasgo
subyacente. Por ejemplo "clido" y "sociable", manifiestan el
rasgo subyacente de "cordialidad".

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


En un principio, Catell reuni informacin sobre la opinin
que las personas tienen de un vasto nmero de rasgos
posibles y despus utiliz el anlisis factorial para clasificar los
patrones.
Lleg a la conclusin de que con 16 dimensiones bastaba para
expresar las diferencias subyacentes ms importantes.
Estas constituan la estructura subyacente de la personalidad.
Pero tambin saba que haba muchas variables implicadas.
Adems de los rasgos originales, tomaba en cuenta los
motivos y lo que consideraba estados de nimo (depresin,
curiosidad, ansiedad).

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


Los modelos Ideogrficos de la personalidad se basan en el
supuesto de que los rasgos son concretos, es decir, basados
en situaciones especificas y nicos para cada individuo.
Uno de los primeros psiclogos de la personalidad que
intent estudiarla desde la perspectiva ideogrfica fue
Gordon Allport. Segn l se debe estudiar la combinacin de
rasgos, tal como se presentan en un individuo especfico. "Los
rasgos dirigen la forma de comportarse y nos motivan a
hacerlo de cierta manera, no obstante algunos son ms
coercitivos que otros"(Allport, 1961, en Cueli, Redil, Mart,
Lartigue y Michaca;1990). Allport distingue tres niveles segn
el grado en que gobiernen la personalidad:

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


Rasgos cardinales. Son los ms poderosos y penetrantes,
dominan la vida de las personas. En realidad pocas los
poseen, y cuando ste es el caso, es probable que piensen
sobre s mismas en funcin de esas caractersticas.
Rasgos centrales. Representan las tendencias altamente
caractersticas de lo individual y son fciles de inferir. Allport
(Op.Cit.) afirma que el nmero de rasgos centrales por medio
de los cuales se puede conocer en forma adecuada a una
personalidad son muy pocos, considera, despus de algunos
estudios, que con poco ms de cinco rasgos basta para
describir las atribuciones centrales de una persona.

Perspectiva Nomottica e Ideogrfica


Rasgos secundarios. Son los menos frecuentes y los menos
importantes para comprender la dinmica de la personalidad
de una persona. Incluyen actitudes especficas y preferencias,
por ejemplo, el tipo de msica o alimentos que a uno le
gustan. Los rasgos secundarios son ms limitados en su
ocurrencia, menos cruciales en la descripcin de la
personalidad, y ms fciles de determinar por la respuesta
que producen.

Modelo Cognitivo-Conductual

Pavlov
Watson
Skinner
Bandura
Ellis Y Beck

Tipologa de la Personalidad de Pavlov


Con las notables limitaciones en la precisin terminolgica
que acompaaron los trabajos de Pavlov, se puede afirmar
que consideraba que las propiedades generales del sistema
nervioso eran fundamentales de carcter genotpico. Es decir,
eran modos bsicos de funcionar del sistema nervioso de
cada persona que tenia una causa gentica y , en principio,
heredada.
Sin embargo, sobre este componente gentico incidan otros
adquiridos o ambientales que eran denominados factores
paratpicos.

Tipologa de la Personalidad de Pavlov


La combinacin de ambos tipos de factores genotpicos y
paratpicos, determinan la forma habitual de actividades
nerviosas superiores o tipo de sistema nervioso que
representa el fenotipo.
Por lo tanto la conducta que manifiesta un sujeto en
determinadas situaciones, es fruto de la interaccin del
genotipo (propiedades generales del sistema nervioso) y del
paratipo (factores ambientales que modifican el
funcionamiento del sistema nervioso)
La conducta singular y concreta es el fenotipo y hace
referencia a la forma habitual de actividad nerviosa superior.

Tipologa de la Personalidad de Pavlov


El genotipo corresponde al concepto psicolgico de
temperamento y el paratipo al de carcter.
La personalidad es la suma de ambos representada por el
fenotipo.
La tipologa de la personalidad de Pavlov, es una tipologa del
sistema nervioso.

Tipologa de la Personalidad de Pavlov


De acuerdo a los procesos bsicos del sistema nervioso,
Pavlov seal la existencia de cuatro tipos distintos de
sistema nervioso, que denomin:
Fuerte-impetuoso,
fuerte-equilibrado-lento,
fuerteequilibrado-impulsivo y el tipo dbil. Cada uno de ellos
corresponda, consecutivamente, con el temperamento
colrico, flemtico, sanguneo y melanclico.
Sin embargo podra haberse ampliado el nmero de tipos de
sistema nervioso ya que no haban razones para limitarlo a los
sealados. En realidad, Pavlov no lleg a concluir su tipologa
ya que, entre otras cosas, su trabajo se llev a cabo,
fundamentalmente, en animales.

Teora de la Personalidad segn


Skinner
La concepcin de Skinner resume de forma particularmente
acertada y coherente la perspectiva conductista en sus
aspectos menos tcnicos y ms propiamente Epistemolgicos
y Filosficos.
En su obra "Ms all de la libertad y de la dignidad",
desarroll una serie de argumentaciones tendentes a
ERRADICAR, en nombre de la ciencia determinista y
naturalista, la tradicional concepcin occidental que ve en
el hombre a un ser LIBRE Y RESPONSABLE.

Teora de la Personalidad segn


Skinner

El ser humano no es ninguna entidad supuestamente


autnoma; es funcin de condiciones, sean genticas o
ambientales.
La conducta no es ningn proceso "interno": es la accin del
organismo ante el mundo externo.
Esta accin est completamente determinada por las
condiciones ambientales - las cuales incluyen los factores
orgnicos. "No existe el hombre autnomo".
Un acaracterisitca del enfoque de Skinner es su preocupacion
por las consecuencias de la conducta.

Teora de la Personalidad segn


Skinner
Aunque reconoce la importancia de la conducta producida
por los estmulos, Esta ms interesado en la conducta
operante emitida y fortalecida por un reforzador acciones
determinadas por consecuencias de la conducta.
El simple pero el ms poderoso principio que rige la rama del
conductismo de Skinner es que la conducta esta determinada
y sostenida por sus consecuencias, un animal o un ser
humano puede ser controlado por aquellos que poseen
reforzadores.

Teora de la Personalidad segn


Skinner

La Personalidad segn Watson


Watson (1924/1970) propuso que la personalidad se
determinaba por el ambiente. Hizo una afirmacin que se cita
con frecuencia:
Denme una docena de nios sanos, bien formados y mi propio
mundo especificado para criarlos y garantizar que puedo
tomar uno al azar y entrenarlo para que se convierta en
cualquier tipo de especialista que yo decida -doctor, abogado,
artista, comerciante y, s, incluso mendigo y ladrn,
independientemente de sus talentos, inclinaciones, tendencias,
habilidades, vocaciones y raza de sus antepasados

La Personalidad segn Watson


De acuerdo al texto es claro que Watson exagera para sealar
la importancia de la experiencia, al cual puede superar el
efecto de la dotacin gentica.
Los talentos, las inclinaciones, tendencias y habilidades, que
segn Watson pueden ser superados por el ambiente, son lo
que la mayora de la gente entiende por personalidad.
Sin embargo Watson defini la personalidad en trminos de
conducta, las conductas habituales constituyen la
personalidad, son modificables y expandidas a lo largo de la
vida.

La Personalidad segn Watson


El cambio de personalidad se produce por medio del
aprendizaje, que es ms rpido al inicio de la vida cuando se
estn formando los patrones de hbitos.
Watson crea que el estudio de la personalidad requera una
vasta observacin de los individuos.
Qu debera observarse?
Watson mencion varios factores: Educacin, logros, test
psicolgicos, actividades recreativas y emociones en al vida
diaria.

La Personalidad segn Watson

Albert Bandura
(Interaccionista-social-cognitivo)
La personalidad es una interaccin entre tres elementos: el
ambiente, el comportamiento y los procesos psicolgicos de
la persona (Determinismo Recproco).
la posicin de Bandura frente al Determinismo Recproco. La
conducta es controlada por las personas mediante los
procesos cognocitivos y por el ambiente a travs de las
situaciones sociales externas.
Destac que las personas no son ni objetos carentes de
poder, controlados por fuerzas ambientales, ni agentes libres
que pueden convertirse en cualquier cosa que decidan.
Ambos, gente y ambiente son determinantes recprocos uno
del otro (1977)

Albert Bandura
La conducta es influenciada por las fuerzas externas, sociales
y ambientales, no estamos desamparados respecto de ellas.
Las reacciones personales a los estmulos son autoactivadas
de acuerdo con nuestras expectativas aprendidas.
La
autoregulacin
(controlar
nuestro
propio
comportamiento) es una piedra angular de la personalidad
humana. Observamos y Determinamos que efectos
potenciales de nuestras acciones y determinamos que
conductas son apropiadas para una situacin determinada.

Modelo Post-Racionalista
Primaca
de la emocin por sobre la razn.
Vittorio Guidano
Giampiero Arciero

Vittorio Guidano
(Posracionalista)
El enfoque Posracionalista creado por Vittorio Guidano se
inserta en el marco de la revolucin epistemolgica que
removi los cimientos de la ciencia oficial desde los inicios del
siglo veinte (Zagmutt, 2006).
Acua los trminos de Estilos de Apego y Organizacin de
Significado Personal (O.S.P)

Vittorio Guidano
En la formacin de cada O.S.P desempea un rol
fundamental, a partir de la predisposicin gentica y de los
sistemas comportamentales motivacionales instintivos, el
estilo de apego.
En otras palabras, en cada una de las formas de O.S.P., se
puede observar en su formacin un camino evolutivo
caracterstico, el cul puede ser descrito y comprendido en
relacin con patrones vinculares familiares especficos; en
donde el significado personal refleja el patrn de la
organizacin emocional y psicofisiolgica.

Vittorio Guidano
Tipo de Vnculo

O.S.P

Apego Ambiguo

O.S.P de Desrdenes Alimenticios

Apego Ambivalente

O.S.P Obsesiva

Apego Ansioso

O.S.P Fbica

Desapego Afectivo Precoz

O.S.P Depresiva

La O.S.P. se genera a partir del orden y la distancia emocional


que el nio establece en su relacin con la figura de apego.
efecto espejo construye un sentido de si mismo de acuerdo a
cmo se ve, de manera proactiva y autoorganizada en relacin
con la madre.
El vnculo es una coordinacin sensomotora-afectiva y es por
definicin una experiencia intersubjetiva regulada por las
emociones.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La organizacin del significado personal fbico como estilo de
personalidad
Desde un punto de vista evolutivo, los fbicos son nios que
presentan los patrones de apego coercitivo (Guidano, 1994,
1999).
Para los nios con este estilo de significado personal el
mundo se vivencia y experimenta como peligroso producto
de una inhibicin indirecta de la conducta exploratoria
autnoma del nio (Guidano, 1994).
Pero este peligro no surge desde las percepciones que el nio
se forma del mundo, sino como sealara Guidano : la familia
vive la experiencia de peligro en la cotidianidad,

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
Donde toda separacin temporal de una figura protectora se
percibe como un peligro inminente (Guidano, 1994). Por
tanto este tipo de nios crece pensando que todo lo que le
rodea es peligroso y daino para l, pues esa fue la
informacin que pudo percibir en su entorno familiar que
paradjicamente es su nica fuente vlida de proteccin.
En la adultez los fbicos perciben una vulnerabilidad en el
sentido de s mismo e interpretan los estados emocionales
como impedimentos para actuar (Arciero, Gaetano, Maselli y
Gentili, 2004)

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La organizacin de Significado personal depresiva.
En esta Organizacin el nio no se siente atendido, y esto
por que no tiene soporte emotivo, o muchas veces por
ausencia de
la figura parental misma, causada
por
abandono o por fallecimiento.
De este modo el nio crece elaborando la percepcin de
prdida, que se constituye en la modalidad emotiva
fundamental a diferenciarse de todas las otras.
El dominio emotivo, entonces, adquiere esta organizacin
unitaria sobre el sentido de prdida.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La Organizacin Depresiva, por consiguiente, puede ser definida como la
tendencia -de un individuo portador de esta organizacin- a responder
a cualquier evento de la vida en la forma de desamparo y desesperanza,
como consecuencia de la construccin de estos eventos en trminos de
prdida, desilusiones o fracasos.
El significado personal aqu est centrado en el sentido de soledad, y est
organizado en un circuito recurrente de esquemas emocionales que
oscilan entre el desamparo y la rabia; y luego, el ordenamiento explcito o
consciente, en trminos de una imagen negativa de s mismo y de una
atribucin de causalidad interna, global y estable.
La estrategia utilizada por estas personas, ms que luchar contra un
mundo no confiable, es la de confiar solamente en ellos mismos como
estrategia de control: caractersticas que Bowlby llam la autoconfianza
compulsiva.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La Organizacin de Significado Personal Obsesiva.
Lo determinante en esta tercera categora es la calidad del
vnculo, que se configura como un vnculo ambivalente. Por
ambivalente se quiere significar un vnculo incomprensible
para el nio, en el sentido de que el comportamiento
parental es correcto para dos explicaciones antagnicas, esto
es, que la misma actitud del padre puede ser experimentada
(al mismo tiempo) como mi padre me quiere" o como "mi
padre me odia.
Este es el tipo de estructura familiar que frecuentemente
origina esta organizacin de significado personal.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La caracterstica central -entonces- de una Organizacin
obsesiva puede ser vista en la elaboracin de un sentido de s
mismo ambivalente y dicotmico en que la experiencia
inmediata es vivenciada en dos dimensiones simultneas,
como un sentido de s mismo de ser bueno y malo a la vez, o
de ser correcto e incorrecto; por ello el nio se percibe -a
nivel de su experiencia inmediata- con un doble yo: un yo
positivo, dado que es querible; y un yo negativo, producto de
sentirse rechazado por el padre -o madre-.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
La Organizacin de Significado Personal Dpica.
Esta categora de significado es la que se da, hoy por hoy, con mayor
frecuencia en el mundo occidental.
La existencia de esta organizacin corresponde con un vnculo familiar
lleno de ambigedad: las emociones nunca se expresan directamente,
para el nio es difcil percibir cuando es querido o cuando no lo es, pues
nada es expresado directamente.
Muy fcilmente entonces el nio identifica que ser querido va a
responder a la imagen que se quiere y se tenga de l. Es decir, el nio
puede elegir identificarse con la imagen del padre, por cuanto ha
logrado determinar exactamente cules son las expectativas que este
padre tiene de l o quiere de l.

Vittorio Guidano
Caractersticas de las Organizaciones de
Significado Personal
En esta categora no hay definiciones emotivas precisas que
se diferencien. Lo que se diferencia es un sentido de si mismo
carente de fines precisos, un sentido de s mismo muy
oscilante y nunca bien definido; pero
que se define
solamente cuando se tiene la sensacin de corresponder a
las expectativas de los otros.
Por lo tanto, las expectativas percibidas en el otro
significativo se vuelve el verdadero sentido de si mismo.
Guidano llam desordenes alimenticios psicognicos se da
en individuos cuyo sentido de si mismo es difuso y oscilante, y
la manera en que pueden estabilizar este sentido de si mismo
es a travs de criterios externos.

Giampiero Arciero
Psiquiatra
Post racionalista
Seguidor de Guidano

Giampiero Arciero
En los ltimos aos, los avances del posracionalismo se han
desarrollado principalmente en el campo de la filosofa
contempornea, especialmente de la fenomenologa y de la
hermenutica. En esta continuacin se destacan los aportes
de Giampiero Arciero (2004), quien pone especial atencin en
los procesos de formacin, estabilizacin y cambio de la
identidad personal.
Una de las propuestas ms influyentes del giro posmoderno
hacia el lenguaje, lo constituye el llamado movimiento
narrativo.

Giampiero Arciero
Esta tradicin se centra en la narracin que el sujeto realiza
de su existencia en el mundo, por consiguiente, solo podemos
acceder a la identidad y al self por medio de stas.
La problemtica comienza a gestarse al describir el origen de
tales narraciones. Segn algunos autores ,stas pueden
originarse en la praxis tcita (Gendlin, 1993), experiencia
antepredicativa (Merleau-Ponty, 1984) o experiencia prenarrativa (Ricoeur 1986a;1993; Guidano, 1993; Ruiz, 1996;
Arciero y Guidano, 2000).

Giampiero Arciero
Los nfasis propuestos por Arciero se expresan en tres aspectos
centrales:
La comprensin del significado como pre-reflexivo y la
centralidad de la reconfiguracin de la experiencia.
el nfasis en la continuidad histrica, ms que la continuidad
del sentido de si mismo.
La descentralizacin de las categorizaciones.

Modelo Psicodinmico
Freud
Klein
Kernberg

Modelos Psicodinmicos
Consideran que la personalidad:
Es Inconsciente
Se desarrolla por etapas
Determinada por las primeras experiencias.

Sigmund Freud
Nuestros comportamientos son motivados por fuerzas
inconscientes, pulsiones instintivas que son moldeadas por la
experiencia de la infancia.
Se puede analizar al inconciente mediante sueos, lapsus
linguae, chistes.

Estructura de la Personalidad

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas: Etapa Oral

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas: Etapa anal

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas: Etapa Flica

Complejo de Edipo

Complejo de Edipo

Complejo de Edipo

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas: Etapa Latencia

Desarrollo de la Personalidad por


Etapas: Etapa Genital

Mecanismos de Defensa
Mecanismo de Defensa

Explicacin

Ejemplo

Represin

Los impulsos inaceptables Una mujer es incapaz de


o
desagradables
son recordar que fue violada
confinados
en
el
inconciente

Regresin

Las personas se comportan Un jefe hace un berriche


como si estuvieran en una cuando
un
empleado
etapa
anterior
del comete un error.
desarrollo

Desplazamiento

La expresin de un
sentimiento o pensamiento
indeseable
hacia
una
persona
poderosa
y
amenazadora es dirigido a
un otro

Un estudiante le grita a su
hermana menor despus
de que su profesor le puso
una calificacin roja

Mecanismos de Defensa
Mecanismo de Defensa

Explicacin

Ejemplo

Negacin

Rehsa
aceptar
o Un estudiante rehus creer
reconocer experiencias que que reprob un ramo
producen ansiedad.

Proyeccin

Atribuir
impulsos
y Un hombre que est
sentimientos indeables a enojado con su padre
otra persona.
acta en forma cariosa
con ste pero se queja de
que su padre se encuentra
enojado con l

sublimacin

Desviacin de los impulsos una


persona
con
indeables
hacia sentimientos intensos de
pensamientos,
agresin se vuelve soldado
sentimientos
o
comportamientos
aprobados por la sociedad

MELANIE KLEIN (1882-1960)

Psicoanalista inglesa dedicada al


Psicoanlisis
Infantil. Evala mediante el juego, pues sera
equivalente al Icc adulto. Se da cuenta que los nios
expresan a travs de los juegos sus pulsiones sexuales
y agresivas.

El desarrollo personal se concibe como enriquecimiento


de la personalidad que se refiere a la superacin de
etapas tempranas de la niez

De estos estadios tempranos, dos son los que mayor


importancia tienen en la vida, segn Klein. El primero es
la posicin esquizo-paranoide que se desarrolla durante
los primeros 3 a 4 meses de vida y el segundo es la
posicin depresiva que se desarrolla entre los 4 - 6
meses .

Posicin Esquizo-Paranoide:
El

nio no tiene an un Yo autnomo, separado de


la madre, lo que se traduce en una modo de
relacionarse en los primeros meses de vida.

Las

pulsiones sexuales y de muerte se unen y el


objeto parcial es dividido. La madre pasa a ser el
pecho bueno cuando le otorga placer y el pecho
malo cuando lo frustra.

Luego

de esta proyeccin, el pecho bueno y el malo


son introyectados en la psiquis del nio, por lo que
el yo est muy poco integrado, pues posee
contenidos separados.

Esta

proyeccin y posterior introyeccin colaboran a


que la ansiedad persecutoria vaya disminuyendo,
pues el nio se siente ms seguro con un pecho
bueno que lo ampare, pero a la vez tiene un pecho
malo, que lo persigue y persiste el miedo a la
aniquilacin del yo.

Posicin Depresiva:
El

nio se deprime si tiene un Yo constituido de


manera individual, ya que se da cuenta de que es
una persona independiente de la madre, puede
distinguir entre le Yo y el No Yo.

Experimenta culpa, pues el nio siente que el objeto amado ha


sido daado por sus propios impulsos agresivos e intenta
reparar dicho dao.

Propone al Anlisis del Juego, como la tcnica analtica que


permite el acceso a las fijaciones y experiencias ms profundas
y reprimidas del nio.

A travs de esta tcnica, se tendra la posibilidad de ejercer una


influencia radical en el desarrollo de un nio.

La diferencia con el anlisis de adultos sera slo respecto de la


tcnica y no de los principios que la sustentan.

Otto Kernberg
Naci en Viena en 1928
Durante su infancia, su familia de
origen judo decidi exiliarse en
Chile para escapar de la
persecucin nazi.
1954, luego de completar la carrera
de medicina en la Universidad de
Chile, Kernberg comenz su
formacin psicoanaltica en el
Instituto de la Sociedad Chilena de
Psicoanlisis.

Enfoque Estructural de la Personalidad


Lo dinmico estructural aparece como una respuesta a la
necesidad de la psicologa psicoanaltica por abordar a las
enfermedades mentales ms all de lo observable y de los
signos externos de sta. Comprender el funcionamiento
interno de las enfermedades.
Tomando como base los postulados de Freud y Klein, surge el
Modelo estructural desarrollando por Otto Kernberg, el cual
tiene como eje el proceso de internalizacin de las relaciones
objetales.

Para Laplanche y Portalis (1996) el trmino "relacin objetal"


es utilizado para:
Designar el modo de relacin del sujeto con su mundo,
relacin que el resultado complejo y total de una
determinada organizacin de la personalidad, de una
aprehensin ms o menos fantaseada de los objetos y de
unos tipos de defensa predominantes"

Kernberg, concibe a la estructura de personalidad como:

Organizacin jerrquica de sistemas motivacionales


ntimamente ligados a las relaciones objetales
internalizadas (Kernberg 1979 a 1980)

Las estructuras mentales se forman a travs de la interaccin


de factores genticos constitucionales bioqumicos,
psicodinmicos y psicosociales, dada durante el desarrollo
psicolgico.

Otto Kernberg, define los trastornos de personalidad como:


Constelaciones de rasgos de carcter anormales o
patolgicos de suficiente intensidad como para conducir
a una alteracin significativa en el funcionamiento
intrapsquico y/o interpersonal".

Kernberg, acenta de esta manera los factores intrapsquicos


en la definicin de estos trastornos.

Estructura de Personalidad

Una estructura, alude a algo que soporta, que otorga una configuracin, y lleva
implcito el concepto de jerarqua.

En personalidad, y desde un enfoque psicodinmico, el trmino estructura, est


asociado a la particular organizacin de la personalidad que en cada individuo, se
configura partir de un criterio dimensional y categorial; y que se manifiesta en la
cognicin, la afectividad y el comportamiento.

De acuerdo a Kernberg, la estructura u organizacin de personalidad, se evala a


partir de un anlisis dimensional, que considera:
El grado de integracin de la Identidad y Calidad de las Relaciones Objetales.
Operaciones Defensivas predominantes
El tipo de Examen de Realidad

De acuerdo a las caractersticas asociadas a cada una de estas dimensiones, se


pueden definir, en trminos de categora diagnstica, al menos 4 formas de
organizacin de la personalidad:
Organizacin Normal de Personalidad

Organizacin Neurtica de Personalidad


Organizacin Limtrofe de Personalidad
Organizacin Psictica de Personalidad

Diagnstico Estructural de Kernberg

Diagnstico Estructural de Kernberg

Diagnstico Estructural de Kernberg

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