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ZONA ESCOLAR 05
CD. DEL CARMEN, CAMPECHE
ASIGNATURA:
ESPAOL I
PROYECTO
MEDIOS DE COMUNICACIN
MAESTRA:.
justificacin
La realizacin de este proyecto fue con la
finalidad de analizar crticamente, algunos
programas de radio, televisin y expresar de
manera fundamentada las opiniones de sus
mensajes.
Realizando encuestas y organizando los
resultados en grficas, lo cual nos permitir
evaluar la influencia de los medios de
comunicacin.
Hablar
Expresin oral
Escritura con
Escribir claridad
Coherencia
competencias
Leer
Comprender
Lectura de las
encuestas
Interpretativo
Creativo
Propsito:
Disear una encuesta y utilizarla como
instrumento para obtener informacin acerca
de los medios de comunicacin. Dando a
conocer los resultados, as como los
programas de difusin que consideren ms
interesantes empleando para ello folletos,
carteles o anuncios publicitarios.
Materia
Matemticas
Vinculacin
Textos
informativos
Actividades
No. de
sesiones
Total de sesiones.
12
Tipos de preguntas
Cerradas
(simple o
mltiple)
Abiertas
EJEMPLO
CERRADAS:
1.- Sexo:
Femenino
Masculino
2.- Cuntas horas al da ves la televisin?
Menos de 1 hora
De 1 a 2 horas
De 2 a 4 horas
4 horas o ms
ABIERTAS:
3.- Qu opinas de las Telenovelas?
4.- Cules son tus programas favoritos?
PREGUNTA
Cuntas horas al da ves la
televisin?
PREGUNTA
ves la televisin mientras
haces la tarea?
CATEGORA
PERSONAS
Menos de 1 hr.
de 2 a 4 hrs
De 1 a 2 hrs.
De 4 hrs. o ms
CATEGORA
PERSONAS
Nunca
Casi siempre
A veces
10
siempre
PREGUNTA
Para ti, ver televisin
es?
PREGUNTA
PREGUNTA
Los programas que
fomentan valores se ven
en TV o se escuchan en
la radio?
CATEGORA
PERSONAS
Muy importante
Poco importante
Importante
Nada importante
CATEGORA
PERSONAS
Muy importante
Poco importante
Importante
Nada importante
CATEGORA
PERSONAS
En TV
En los 2 medios
12
En radio
ninguno
Finalidad
Informar
Educar
Entretener
Cultura
Ciencia
Arte
Programa: Artatack
Tipo o temtica (Ciencia, Cultura, Arte):
Canal o frecuencia: 37
Horario: 4:30 a 8:50
Propsito: Ensear a hacer dibujos o alguna
obra con pinturas
Informacin que aborda: Arte de cualquier
material
A quines va dirigido: A todo tipo de
personas
Conocimientos o valores que promueve:
Creatividad
Programa: Velozmente
Tipo o temtica (Ciencia, Cultura, Arte)
Canal o frecuencia: 40
Horario: De 6:30 a 7:00
Propsito: Que los nios razonen y aprendan a
memorizar
Informacin que aborda: de todo tipo
Folleto
Es un impreso reducido de hojas, que sirve
como instrumento divulgativo o publicitario.
Participacin en las
actividades
Aspectos de nuestro
aprendizaje
1. Expreso mis opiniones
sobre los contenidos de
diversos programas de
televisin y radio.
2. Discuto en grupo
sobre la funcin de
estos programas y los
valores que promueven.
3. Relaciono las
preferencias de los
encuestados con sus
caractersticas.
Productos esperados
4. Preparo preguntas
para las encuestas sobre
los medios de
comunicacin para
obtener la informacin
que deseo
5. Elaboro grficas,
esquemas y folletos
para presentar la
informacin.
Qu logros obtuve?
Qu dificultades
enfrent?
Qu aspectos
puedo mejorar?
Bibliografa
Domnguez Hidalgo Antonio.- Competencias
comunicativas, Espaol 1, Santillana.
Gutirrez Jos, Arredondo Vargas Luis
Rodrigo.- Libro de recursos para el profesor,
espaol 1, Santillana.
Cueva Humberto, de la O Antonia.- Espaol 1,
Trillas.
Aplicacin
de la
encuesta