EL DEBATE

QU ES EL DEBATE?

El debate es una tcnica para discutir de modo formal, pero se realiza de modo
dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los
turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate pensamos en una
acalorada discusin, esto no precisamente debe ser as, pero es cierto que esta tcnica
implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de
ver las cosas y defienden esta postura.

Esta tcnica corresponde a un tipo de discurso oral, donde las personas que
mencionamos anteriormente, se agrupan en dos bandos que tienen una posicin
opuesta entre ellos, ante el tema a analizar y tratar en una ocasin especfica; con el fin
de argumentar el porqu de su ideologa y fundamentar en ello. Es as que el rol del
moderador es mucho ms que velar por el correcto funcionamiento de los turnos del
habla, tambin debe controlar la situacin si se desborda y dirigir a los participantes,
teniendo una labor de lder del debate.

REGLAS DEL DEBATE

Los participantes deben hacer intervenciones breves y no monopolizar el

asunto.

No es productivo que los integrantes de un mismo grupo vayan

reiterando las ideas de otro, aunque sea con el propsito de dar ms fuerza
a la opinin anterior.

Se debe evitar atacar al oponente, aun cuando se considere que el

argumento contrario carece de peso, es fundamental evitar las agresiones
verbales y faltas de respeto, incluida la irona, pues para dar valor y soporte
a una idea no es necesario recurrir a las descalificaciones, sino que se debe
defender la postura con bases slidas y no minimizando al otro.

CARACTERSTICAS DEL DEBATE

Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y nico tema.

Obligatoriedad de un coordinador o moderador de la sesin.

Cada grupo debe tener un conocimiento slido referente al asunto a tratar, idealmente ser
expertos en ese contenido.

El debate debe responder a una duracin cronolgica establecida y las intervenciones del
mismo modo, siendo equitativas para ambos grupos.

Si uno de los miembros se siente agredido o se est desvirtuando la intencin de sus

palabras o mal interpretando, ste puede interrumpir con respeto al otro o recurrir al
moderador.

El tema se trata sin rodeos, sino que aludiendo directamente al asunto que les rene en el
debate.

La sesin finaliza con un cierre o conclusin por parte del moderador, quien resume las
diferentes posturas e invita a los oyentes a formarse su propia opinin del tema, teniendo en

En ocasiones el debate se realiza a modo de prueba entre equipos, donde se halla la

presencia de un jurado que evala el desempeo de cada grupo; cuando esto ocurre
hay un conjunto de pasos, fases o etapas que se deben tener en consideracin:

Fase Argumentativa

Los integrantes de cada equipo cuenta con unos pocos minutos (dos o tres), para dar su
parecer en cuanto al tema de dicha sesin. Del cumplimiento del tiempo establecido se
encarga el coordinador.

Fase de Reunin

Aqu el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso anterior y prepararse para la
fase que comenzar, donde deben contraargumentar y para eso el lder del grupo
seleccionar a quienes debatirn en esta etapa.

Fase de Contraargumentacin

Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo interviene y afirma su
postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando al final de este paso lo
expresado por su bando.

 Fase de Veredicto
El jurado entrega su evaluacin, respecto al desempeo de los dos equipos. Este
veredicto es dado al Presidente del Comit Evaluador, quien sentenciar el fallo final.

Fase de Foro
La audiencia puede opinar acerca del debate que ha presenciado, sin que esto tenga
alguna injerencia en la decisin ltima.

Es imprescindible no olvidar que el debate es una instancia de polmica o

controversia, donde lo que prima dentro de l es una situacin de tipo argumentativo,
es as que los fundamentos de las posturas deben ser slidos y claros, con un vasto
conocimiento del punto de vista o idea a defender, pues de lo contrario el debate
pierde fuerza, peso e inters.