UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS –

CCHL
CURSO: LIC. PLENA EM LETRAS/ESPANHOL
MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA – EAD
BLOCO: I
PROFESSORA:
PRODUÇÃO DE TEXTO.
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
E SUA IMPOTÂNCIA PARA O MUNDO
GLOBALIZADO.
HISTÓRICO:

A educação a distância (EaD), em sua forma

empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto,
somente nas últimas décadas passou a fazer parte
das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade
do preparo profissional e cultural de milhões de
pessoas que, por vários motivos, não podiam
freqüentar um estabelecimento de ensino presencial,
e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada
momento histórico, as quais influenciam o ambiente
educativo e a sociedade.
No entanto, com o avanço das novas formas de
Educação a Distância – como as realizadas pela
Internet - e as preocupações fortificadas como esse
novo modelo de EaD - como o papel do aluno e do
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA):

São softwares que auxiliam na montagem de cursos

acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar os
professores no gerenciamento de conteúdos para seus
alunos e na administração do curso, permite acompanhar
constantemente o progresso dos estudantes. Como
ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas
presenciais.
Dentre os muitos, alguns são voltados ao
entretenimento, outros à distribuição de notícias até que
chegamos naqueles focados no sistema de ensino e
aprendizagem pela Internet. Estes softwares trazem
consigo discussões pedagógicas para o desenvolvimento
de metodologias educacionais utilizando canais de
interação web. Assim, softwares como TelEduc, Moodle,
Solar, Sócrates, dentre outros, ganham espaço no cotidiano
 Ainda, ambientes virtuais de aprendizagem são
sistemas computacionais disponíveis na internet,
destinados ao suporte de atividades mediadas pelas
tecnologias de informação e comunicação. Permitem
integrar múltiplas mídias, linguagens e recursos,
apresentar informações de maneira organizada,
desenvolver interações entre pessoas e objetos de
conhecimento, elaborar e socializar produções tendo
em vista atingir determinados objetivos.
Ressalta-se também que, em todos estes ambientes,
textos, imagens e vídeos podem circular de maneira a integrar
mídias e potencializar o poder de educação através da
comunicação. Além disso, a possibilidade de hiperlinks traz o
aumento do raio de conhecimento possível de ser desenvolvido
pelos alunos. Estes hiperlinks podem ser realizados tanto
dentro do próprio ambiente digital de aprendizagem (entre
textos indicados ou entre discussões em fóruns diferentes, por
exemplo), como também de dentro para fora e de fora para
INTERATIVIDADE NOS AVA's:

percebe-se que o modelo de Educação a Distância dentro

do conceito de “Educação On-Line”, se apresenta como o mais
interativo, requerendo das ferramentas utilizadas o uso visando
o ideal de autonomia e construção coletiva do conhecimento.
Isso reitera a importância dos Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA), que integram diversas ferramentas de
comunicação disseminadas na Internet para o uso educacional.
A utilização destas ferramentas trouxe à EaD não só a
potencialização dos conceitos de autonomia e construção
coletiva, mas também a permanência dos alunos nos cursos.
Isto porque, através destas ferramentas, há a possibilidade da
participação ativa de alunos e professores, além do incentivo à
responsabilidade dos mesmos para com o aprendizado. Isto
porque dentro do modelo de Educação On-Line, há a
necessidade de um padrão de comportamento para
convivência e acompanhamento dos cursos.
 Além disso, algumas áreas do conhecimento podem ter
mais abertura para migrar para o mundo virtual. É o caso das
licenciaturas em português, em história ou em geografia.
Porém, disciplinas como a medicina ou a química, que
exigem prática de laboratório, não podem abrir mão da
presença do aluno em sala de aula. Mas nada é estático. Um
dos cursos que mais utilizam o ensino a distância, hoje em
dia, é o de medicina, que usa as novas tecnologias para
mostrar a alunos de outras localidades como realizar uma
cirurgia, por exemplo.
E numa visão mais abrangente, alguns teóricos do
assunto já apontam suas definições de prosperidade onde
num futuro bem próximo, as relações de amplitude da
Educação por esta modalidade de Ensino,
a respeito de uma vasta parcela de nossa sociedade em sair
do nível extremo, que é o índice ainda elevado de analfabetos
em nosso país.
Garantir-lhes o acesso a essa cultura da informação, do
acompanhamento do desenvolvimento das tecnologias em um
mundo cada vez mais dinâmico é um grande desafio, tanto
para os educadores que as vezes chegam a concentrar essas
mesmas situações, quanto para as novas políticas
educacionais, pretenciosas por todos, para serem
desenvolvidas a contendo.
VISÃO E MUNDO GLOBALIZADO.

Aprimorar novas técnicas...