ETAPAS DE LA INVESTIGACIN

RUPTURA
Paso N 1

Paso N 2

Paso N 3

Concebir
la idea a
investigar.

Plantear el
problema de
investigacin:

Elaborar el marco
terico:

Establecer
objetivos de
investigacin.

Revisin de la literatura:
Deteccin de la
literatura.

Obtencin de la
literatura.

Desarrollar las
preguntas de
investigacin.

Consulta de la literatura.

Justificar la
investigacin y su
viabilidad.

Extraccin y
recopilacin de la
informacin de inters.
Construccin del marco
terico.

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN
ESTRUCTURACIN
Paso N 4

Paso N 5

Paso N6

Paso N 7

Definir si la
investigacin
se inicia como
exploratoria,
descriptiva
correlacional
o explicativa y
hasta qu
nivel llegar.

Establecer las
hiptesis

Seleccionar
el diseo
apropiado de
investigacin:

Seleccin
de la
muestra:

Detectar las
variables.
Definir
conceptual
mente las
variables.

Definir
operacional
mente las
variables.

Diseo
experimental,
preexperi
mental o
cuasiexperi
mental.

Determinar
el universo.
Extraer la
muestra

QU TIPO DE ESTUDIO HAY EN LA

INVESTIGACIN?
Exploratorio
Descriptivo

Correlacional
Explicativo

Del tipo de estudio depende

la estrategia de
investigacin.
El diseo es diferente en
cada tipo de estudio.

ESTUDIO EXPLORATORIO
Se efectan cuando el objetivo es examinar un tema o
problema de investigacin poco estudiado o que no ha sido
abordado antes.
Sirven para familiarizarnos con fenmenos relativamente
desconocidos.
En pocas ocasiones constituyen un fin en s mismos.
Su metodologa es ms flexible y son ms amplios.
Implica mayor riesgo y requiere gran paciencia, serenidad y
receptividad por parte del investigador.

Ej. Investigar lo que opinan los habitantes de

alguna ciudad sobre un nuevo gobernador y
como piensa resolver los problemas de ella.

ESTUDIO DESCRIPTIVO
El propsito es describir situaciones y eventos. Decir cmo
es y cmo se manifiesta determinado fenmeno.
Los estudios descriptivos buscan especificar las
propiedades importantes de personas, grupos,
comunidades, etc.
Desde el punto de vista cientfico, describir es medir con
la mayor precisin posible.
Pueden ofrecer la posibilidad de predicciones aunque
sean rudimentarias.

Ej. Investigar cul de los partidos polticos

tiene ms seguidores en un pas.
La actitud de los jvenes hacia el aborto.

ESTUDIOS CORRELACIONALES
Tiene el propsito de medir el grado de relacin que
exista entre 2 a ms conceptos o variables.
La correlacin puede ser positiva o negativa.
Los estudios correlacionales se distinguen de los
descriptivos principalmente en que , mientras stos se
centran en medir con precisin las variables individuales,
los estudios correlacionales evalan el grado de relacin
entre dos variables.
Ej. Analizar la relacin entre la motivacin laboral y la
productividad en un grupo de trabajadores.
Medir la motivacin y la productividad de cada uno
y despus analizar si los trabajadores con mayor
motivacin son o no los ms productivos.

ESTUDIOS EXPLICATIVOS
Van ms all de la descripcin. Estn dirigidos a
responder a las causas de los eventos fsicos o
sociales.
Se centran en explicar por qu ocurre un
fenmeno y en qu condiciones se da ste.
Las investigaciones explicativas son ms
estructuradas.
Ej. En la medida en que las molculas de gas
impactan los costados del recipiente con mayor
frecuencia, aumenta la presin sobre las paredes
del recipiente.

CUL DE LOS CUATRO TIPOS DE

ESTUDIO ES MEJOR?
Ninguno. Los cuatro tipos de investigacin son
igualmente vlidos e importantes.
La investigacin debe hacerse a la medida
del problema que se formule, es decir, no
decimos a priori voy a llevar a cabo un estudio
exploratorio sino que primero planteamos en
problema y revisamos la literatura , despus,
analizamos si la investigacin va a ser de una u
otra clase.

QU SON LA HIPTESIS?
SON PROPOSICIONES TENTATIVAS ACERCA DE LAS RELACIONES
ENTRE DOS O MS VARIABLES Y SE APOYAN EN CONOCIMIENTOS
ORGANIZADOS Y SISTEMATIZADOS.
Son proposiciones de respuesta a las preguntas que se plantea en
investigador.

Proporciona el hilo conductor bastante eficaz que reemplaza a la

pregunta inicial, guiar el trabajo de recopilacin y anlisis de datos y
deber comprobarse, corregirse o profundizarse mediante ste.
Podemos tener una, dos o varias hiptesis.
Las hiptesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no
serlo,pueden o no comprobarse con hechos.
Deben ser comprobadas empricamente, verificadas en la realidad.
No deben ser formuladas sin lectura previa.
La formulacin de la hiptesis va acompaada de las definiciones
conceptuales y operacionales de las variables contenidas dentro de la
hiptesis.

PARA FORMULAR UNA HIPTESIS HAY QUE TENER EN CUENTA

Conviene precisar por ltima vez la pregunta inicial.
La calidad del trabajo exploratorio tiene mucha importancia
Ver los conceptos claves.

Aclarar la lgica de las relaciones que unen los conceptos.

No deben estar fundadas en prejuicios.
Deben expresarse en forma observable.
Tener verificacin emprica.

Tiene que tener relacin entre la teora y la prctica.

Debe ser especfica, que permita en desmenuzamiento de las
Nominal
operaciones.
HIPOTESIS

DETECTAR LAS VARIABLES

Ordinal
Intervalo

VARIABLE: Caracterstica observable que puede variar y cuya variacin

es susceptible de medirse. Las variables se aplican a un grupo de
personas o objetos, los cuales pueden adquirir diferentes valores
respecto a la variable.

TIPOS DE HIPTESIS
H. DESCRIPTIVAS: el valor de las variables que se van a observar
en un contexto. Se utilizan a veces en estudios descriptivos.

H. CORRELACIONAL: describen relaciones entre dos o ms

variables. No importa el orden en que se coloque las variables.
H. DE LA DIFERENCIA DE GRUPOS: se formulan con el fin de
comparar grupos. Pueden solo comparar grupos o especificar a
favor de qu grupo es la diferencia.
H. CAUSALES: establece procesos de causalidad entre variables.
Los tipos de estudios que no pueden establecer hiptesis son los
exploratorios.

TODA HIPTESIS DEBE DEFINIR CONCEPTUAL Y

OPERACIONALMENTE LAS VARIABLES.

Sin definicin de las variables no hay

investigacin.
DEFINIR CONCEPTUALMENTE: Para que
que la persona que lea la investigacin
le de el mismo significado a los trminos.
DEFINIR OPERACIONALMENTE: Especifica
que actividades u operaciones deben
realizarse para medir una variable.

HIPTESIS

VARIABLES
Se clasifican en

INDEPENDIENTE

DEPENDIENTE

Posee
CATEGORAS

Pueden ser
Cuantitativas
Algunas requieren

Cualitativas
INDICADORES
Pueden agruparse en DIMENSIONES
Pueden ser

Cuantitativos

Cualitativos

SELECCIONAR EL DISEO DE INVESTIGACIN APROPIADO

Experimental
Se construye una
situacin ala que
son expuestos
varios individuos

Experimento: estudios explicativos

Preexperiementos: exploratorios y descriptivos.
Cuasiexperimentos: estudios correlacionales o
explicativos.
Descriptivo: describen la

incidencia de una variable

No experimental
Observa
fenmenos tal
como se dan en
su contexto
natural y los
analiza

Transeccional

Recolectan datos
En un nico momento
Longitudinal
Analizan cambios
a travs del tiempo

Correlacional: describen
relaciones causales entre
variables.

Tendencia: poblacin
De evolucin: subpoblacin
Panel: mismos sujetos

UNIDAD DE ANLISIS
CUANTITATIVA

POBLACIN

CUALITATIVA
UN SUBGRUPO

MUESTRA

REPRESENTATIVA
NO REPRESENTATIVA

PROBABILISTICA (ALEATORIAS)

NO PROBABILISTICA (DIRIGIDAS)

AZAR SIMPLE

POR CUOTAS

POR RACIMOS

SUJETOS VOLUNTARIOS

POR ESTRATOS

SUJETOS EXPERTOS
SUJETOS TIPOS