Você está na página 1de 12

MANEJO INTEGRADO DE

RESIDUOS SLIDOS EN EL MUNICIPIO


DE APARTADO
HNA YOLANDA BALBIN
MARIA JANNETH MENDEZ G
DOCENTE
INSTITUCIN EDUCATIVA
ALFONSO LOPZ

Problematizacin
La Institucin Educativa Procesa Alfonso Lpez , tiene una
gran cantidad de nios que no muestran, sentido de
pertenencia por su institucin a nivel de limpieza y orden;
adems de presentar algunas dificultades frente a la
clasificacin, separacin y manejo de los residuos solidos. Por
lo que esperamos convertirnos en un espacio donde los
nios, nias y jvenes de nuestro Municipio, adquieran
conocimientos bsicos, acerca del manejo adecuado de los
residuos slidos y su influencia en la conservacin del medio
ambiente y el desarrollo sostenible de nuestro municipio.

OBJETIVO GENERAL

Generar conciencia, en los estudiantes de la institucin


educativa Alonso Lpez, de la importancia del adecuado
manejo, de los residuos slidos, en la conservacin del medio
ambiente. A travs de actividades ldico creativas
pedaggicas y tecnolgicas, transversalizando todas la reas.
Objetivos especficos
Incentivar a los estudiantes de la institucin educativa, para que realicen
propuestas enfocadas hacia la conservacin del medio ambiente.
Motivar a los estudiantes para que se vinculen a campaas de
recoleccin de material de desecho y luego realizar la debida separacin
del material.
Incentivar a los estudiantes en el uso adecuado, del material reciclable.
Estimular el arte y la creatividad, con la elaboracin de obras artsticas,
facilitando y promoviendo el buen uso y aprovechamiento del material
de desecho.

El trabajo de campo, a nivel de


separacin y clasificacin
de residuos solidos en la institucin, ha
ido generando cambios muy positivos

El sentido de pertenencia, el
orden y aseo son ya una
prioridad, que cada vez se aleja
mas de ser un problema
generalizado.

Generar conciencia social, poco a poco una realidad

Y las redes sociales aqu, han sido


de mucha utilidad,
campaas de gran difusin y repercusin

Los nios y jvenes de la institucin se han motivado por realizar trabajos


investigativos
Apoyados en la tecnologa

Durante la realizacin del proyecto del manejo adecuado de residuos slidos en


el municipio de Apartado; se puede decir que el impacto de las nuevas
tecnologas, ha sido muy grande a nivel general; son muchos los estudiantes
que inmersos en un mundo tecnolgico y siendo nativos digitales, disfrutan de
todas y cada una de las actividades propuestas de forma positiva, creativa y con
sentido pedaggico; en otras ocasiones nos vemos desbordados por su afn de
socializar y aplicar la tecnologa de forma insensata o sin responsabilidad;
debemos reconocer tambin que son muchos los docentes que se han visto
sorprendidos y a la vez confrontados, sobre su papel, su actualizacin y su
compromiso con la modernidad y el cambio.
El municipio en general ha mostrado apoyo y vinculacin permanente en su
implantacin.
El trabajo desarrollado en la institucin educativa Alfonso Lpez, puede
definirse como intenso, cambiante, diverso y vinculante, hay mucha variedad,
los chicos se muestran motivados y dispuestos, los docentes aunque
preocupados, nerviosos, y estresados, estn interesados en cambiar los
paradigmas y los sistemas de educacin cuadriculados, haciendo uso de los
recursos educativos interactivos, dinamizando la educacin.

Durante la realizacin de las actividades del proyecto se puede decir


que la institucin ha obtenido avances y logros y significativos en el
manejo de los residuos solidos dentro de las dos sedes ,
especialmente en la concientizacin de los estudiantes y creemos
que es gracias a las aplicaciones de las nuevas
tecnologas que se ha podido conseguir, ya que se ha brindado la
posibilidad de que los estudiantes construyan sus propios
conocimientos que sean ellos los
encargados de socializarlos y difundirlos, hacerlos no solo
participes sino AUTORES, CREADORES de su conocimiento los hace
mucho mas receptivos y conscientes de lo que hacen y en realidad
quieren hacer

Recursos Educativos Digitales

Saberes
Educaplus
Whyville
jclick

Soy el monstruo contaminador, no permitas que destruya


nuestro planeta

Você também pode gostar