AVANCE DEL

SEMESTRE I
SECCION M3

GRUPO N 9
O INVESTIGADORES:

Brbara Bello C.I 23.729.833.

Noel Dorner
C.I
24.795.565.

O SECCION: M3.
O TURNO: Maana.

TITULO DEL PROYECTO

SOCIOTECNOLOGICO I
O ALFABETIZACION

TECNOLOGICA EN EL
SISTEMA OPERATIVO CANAIMA, A ALUMNOS
Y ALUMNAS DEL 3 GRADO SECCION U DE
LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LA
LORENA BENEFICIARIOS DEL PROYECTO
CANAIMA EDUCATIVO.

TUTORES DEL
PROYECTO
O TECNICO: Ing. Luisa Gmez.

O INSTITUCIONAL :Lic. Marialex Ramos.

ACADEMICA : MSc Carmen Diaz .

INSTITUCION BENEFICIADA
O Unidad Educativa

Bolivariana La
Lorena.

RESEA HISTORICA DEL

PLANTEL
O La Unidad Educativa Bolivariana la Lorena fue

fundada el 03 de Diciembre del ao 1.964, como

Escuela Nacional unitaria nro. 3.194. los primeros
aos funcion en una casa ubicada en el mismo
sector, posteriormente fue trasladada a un
galpn que su estructura fue construida por el
maestro de obra Juan Bautista Ynez en la poca
de los aos 60, este en un tiempo funcion como
iglesia y como depsito de alimentos del
programa Caritas, administrada por los padres
Capuchinos, luego es donada por la junta de
vecinos que para el entonces estaba a cargo de
las seoras Emiliana Navarro, Gladys Duerto,
Elisa de Girn y dems miembros de la junta,
para que funcionara all la escuela.

UBICACIN
GEOGRAFICA
O DIRECCION: Barrio
La Lorena, calle
principal.

O PARROQUIA:
Catedral.

O LOCALIDAD:
Ciudad Bolvar.

O MUNICIPIO:
Heres.

O ESTADO:
Bolvar.

GOOGLE MAPS

HARDWARE
O Son conjunto de

elementos fsicos o
materiales que
constituyen una
computadora o un
sistema informtico.

SOFTWARE
O Son aquellos

Conjunto de
programas y rutinas
que permiten a la
computadora realizar
determinadas tareas.

PROBLEMAS EXISTENTES
O HARDWARE
O Falta de mantenimiento

en los equipos del CBIT.

O 2 equipos del CEBIT
daados.
O Algunos equipos
cuentan con la
memoria Ram daada
por mal mantenimiento
aplicado anteriormente.

O SOFTWARE
O No todos los docentes

manejan los
programas.
O Un equipo con fallas
en algunos
programas.
O Uso inadecuado por
parte de los alumnos.

POTENCIALIDADES
O HARDWARE

O SOFTWARE

O El CBIT de la escuela

O Los equipos cuentan

cuenta con alrededor

de 12 equipos.

con programas
adecuados a la
educacin de los
alumnos.

INFORMATICA
O Se define como

conocimientos
tcnicos que se
ocupan del
tratamiento
automtico de la
informacin por
medio de
computadoras.

TELEMATICA
O Es una disciplina

cientfica y
tecnolgica,
originada por la
convergencia entre
las tecnologas de las
telecomunicaciones
y de la informtica.

PROBLEMAS EXISTENTES
O INFORMATICA

O TELEMATICA

O No se cuenta con

O La institucin solo

personal capacitado
para dicha rea.
O Problemas y
alteraciones en el
sistema Operativo de
los computadores
porttiles (Canaima)

cuenta con una red de

internet exclusiva
para direccin y subdireccin.
O Falta de conocimiento
en el rea de
telemtica (no se
tiene personal
capacitado)

POTENCIALIDADES
O INFORMATICA

O TELEMATICA

O Varios docentes

O Tienen un buen

tiene gran
conocimiento en esta
rea.

entorno de
informacin para los
alumnos.

PROYECTO CANAIMA
EDUCATIVO
O Es un proyecto

desarrollado por el
Gobierno de la
Repblica Bolivariana
de Venezuela con el
objetivo de garantizar
el acceso de los
venezolanos a las
tecnologas de
informacin, mediante:
La dotacin de una
computadora porttil a
los estudiantes y los
docentes de las
escuelas nacionales

PROBLEMAS EXISTENTES
O PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
O Alumnados no poseen el conocimiento en el
sistema operativo Canaima.
O Cambios del sistema operativo Canaima, lo
cual conlleva a no gozar del conocimiento
de su contenido de grado.

POTENCIALIDADES
O PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
O Hay gran inters de parte de los alumnados
por el proyecto Canaima educativo
O Se encuentran en la institucin docentes
capacitados para manejar el contenido del
proyecto Canaima educativo

CANAIMITAS
O Es un proyecto socio-

tecnolgico abierto
que mediante de
computadores
porttiles trata de
llevar una educacin
tecnolgica.

PROBLEMAS EXISTENTES
CON LAS CANAIMITAS
O Carencia de computadores porttil (Canaima) en

la institucin.
O Equipos daados por deterioro y/o mal uso del
mismo.
O Perdida de componentes de las Canaimitas
O Cambios del sistema operativo Canaima, lo cual
conlleva a no gozar del conocimiento de su
contenido de grado.

POTENCIALIDADES CON LAS

CANAIMITAS
O La mayora de las Canaimitas tienen sus

programas de grados adecuados.

O La mayora de las Canaimitas estn en buen

estado.

POSIBLES SOLUCIONES
O 1.-Alfabetizar a los alumnos en el

Proyecto Canaima Educativo.

O 2.-Charlas y talleres a los padres,

representantes y alumnado sobre el

Proyecto Canaima Educativo.
O 3.-Brindar soporte tecnico.

O N DE

O GRADO 3

BENEFICIARIOS
O 23

O SECCION U
O TURNO Maana

BENEFICIARIOS Y
BENEFICIARIAS

O RECURSOS

NECESARIOS:
O HUMANOS
O Grupo de trabajo, tutor

tcnico, tutor
institucional, docente y
alumnado

O TECNICOS
O Vdeo beam, laptop,

camara, impresora,
folletos, canaimitas.

O FECHA

PROBABLE DE
EJECUCION DEL
PROYECTO
O Marzo - Mayo

CANAIMITAS DEL AULA

O N DE

CANAIMITAS 22
O OPERATIVAS
21

O NO

OPERATIVAS
1

SOPORTE TECNICO A
USUARIAS Y USUARIOS
O Es el servicio o

ayuda que se le
presta a usuarios y
usuarios para
resolver algn
problema
relacionado con su
equipo
(computadora,
telfono, etc)

SOPORTE TECNICO A
EQUIPOS
O Es aquel servicio

tcnico que hace

prolongar o prevenir
fallas al computador

SOFTWARE LIBRE
O Es el software que

respeta la libertad de
los usuarios y la
comunidad, en otras
palabras significa
que los usuarios
tienen la libertad
para ejecutar, copiar,
distribuir, estudiar,
modificar y mejorar
el software

ALFABETIZACION TECNOLOGICA
EN SOFTWARE LIBRE
O La alfabetizacin

tecnolgica basada
en Software Libre se
consolida en
Venezuela, mediante
proyectos como los
infocentros, espacios
mediante los que el
Gobierno Bolivariano
impulsa la
socializacin y
apropiacin del
conocimiento

METODOLOGIA
METODOLOGIAS
UTILIZADAS

TECNICAS
APLICADAS

INSTRUMENTOS DE
RECOLECCION DE
DATOS

OBERSAVACIONE
S

LIBRETAS /
CUADERNOS

ENCUESTAS

CUESTIONARIOS

ENTREVISTAS

CAMARA

CAMPO
DOCUMENTAL
DESCRIPTIVA

LAPIZ /
BOLIGRAFO

MATRIZ F.O.D.A.
FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS

Canaimitas
Aprender ms sobre Pocos conocimientos de Manipular el
destinados para
el manejo de las
parte de los alumnos.
computador
el Uso
Canaimitas para que
sin tener los
educativo.
los representantes
previos

ayuden a los nios

conocimiento

en sus hogares.
s

Conocimientos
Canaimita va a la
Los Representantes
La falta de
sobre las TIC.
casa, le permite a
carecen de
supervisin a
los nios obtener
conocimientos sobre
los nios

mayores
las Canaimitas.
cuando

conocimientos tanto
estn

en la escuela como
navegando
en casa.
en la Web.
Mayora de las Los alumnos captan
No todos las
Retrasa el
canaimitas
mas rpido las
Canaimitas tienen sus
aprendizaje
poseen sus
clases educativas ya programas adecuados
adecuado
programas
que son acorde a
al grado
educativos
sus edades
adecuado al
grado

ARBOL DE PROBLEMAS
SOFTWARE
Falta de
conocimientos
acerca del
software.

Tiene
deficiencia en
el manejo de
las actividades
de grado.

Desconocen el
Sistema
operativo
Canaima y sus
utilidades.

No cuentan con
un
conocimiento
concreto sobre
el software
libre.

No conocen
sobre las
herramientas
ofimticas del
Sistema
Operativo
Canaima

ARBOL DE PROBLEMAS
HARDWARE
Los alumnos
tienen escasos
conocimientos
referentes al
hardware.

Manejo
Inadecuado de
los equipos.

Falta de
mantenimiento
de los equipos

Contenido
inapropiado.

desconocimien
tos del cuidado
del equipo.

ARBOL DE PROBLEMAS
PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
Carencia de
computadores
porttil
(Canaima) en la
institucin.

Solo se fue
entregada un
equipo a la
institucin para
los docentes.

Equipo daado.

No se aplica la
Red saln.

Falta de
mantenimiento.

VINCULACION DEL PLAN DE LA PATRIA

2013-2019 CON EL PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO 1
OBJETIVOS
HISTORICOS

OBJETIVOS
NACIONALES

OBJETIVOS
ESTRATEGICOS

1.Defender expandir y
consolidar el bien ms
preciado que hemos
reconquistado despus de
200 aos: La
Independencia Nacional

1.5. Desarrollar nuestras

capacidades cientficotecnolgicas vinculadas a
las necesidades del pueblo

1.5.1.4. Desarrollar las

potencialidades
tecnolgicas de
informacin libre para el
apoyo de los procesos
educativos

1.1.5.7.Actualizar y
desarrollar deforma
permanente las
plataformas tecnolgicas
de comunicacin e
informacin,garantizando
el acceso a la
comunicacin
oportuna y tica a fin de
contribuir a la satisfaccin
delasnecesidades
paraelvivirbien de
nuestro pueblo,
entre otras.

CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES REALIZADAS
EN
EL
SEMESTRE
I
ACTIVIDADES
FECHAS
RESPONSABLE
OBSERVACION
S

ES

Conformacin de los
grupos, asignacin del
tutor tcnico,
asignacin de
institucin, asignacin
del PTS1
Recomendaciones para
la creacin del blog
grupal e individual

15 al 19-9

Grupo N 9

Trabajo en
equipo

Visitas a la comunidad.
Abordaje a la
comunidad.

29-09 al 310

Grupo N 9

Impuntualidad

Levantamiento de
informacin

6 al 10-10

Grupo N 9

Solo trabajan 2
de 3 integrantes

Diagnostico
participativo.
Visita a los medios de
comunicacin

13 al 17-10

Grupo N 9

Falta de inters
en uno de los
integrantes

Exposicin de los
resultados del
diagnstico
participativo.

27 al 31-10

Grupo N 9

Prcticamente
expusieron 2 de 3
integrantes ,falta
de inters en ese

BLOGS
O INDIVIDUALES
http://bellobarbaram3i.
blogspot.com/

http://noeldornerm3infi
.blogspot.com/

O GRUPAL
http://grupo9m3infi.blo
gspot.com/

O INSTITUCIONAL
http://escuelalalorena1@g
mail.com

GALERIA FOTOGRAFICA