Universidad Andina

Nstor Cceres Velsquez

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PROCESO DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
MARCO
CONCEPTUAL

MARCO
TERICO

MARCO
METODOLGICO

MARCO
OPERATIVO

Tipos de investigacin
cientfica: Clasificacin
TIPOS DE INVESTIGACIN
Histrica

Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del

presente

Documental

Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de Estudio

Descriptiva

Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin Objeto de

Estudio

Correlacional

Mide el grado de relacin entre las variables de la Poblacin

estudiada

Explicativa

Da razones del porqu de los fenmenos

Estudio de
Casos

Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional

Seccional

Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad nica

Longitudinal

Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o

momentos de una misma poblacin con el propsito de evaluar
los cambios

Experimental

Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una

o ms variables independientes sobre una o varias
dependientes

causas y/o los

efectos del objeto
en estudio. Su
inters se centra
en explicar por
qu? y en qu
condiciones
ocurre?, o por
qu dos o ms
variables se
relacionan?.

Miden el grado de
relacin entre
variables, sin
establecer una
relacin de causo
o efecto. Esta
relacin puede
ser positiva o

TIPOS DE
INVESTIGACIN

investigan problemas
poco estudiados
Permite mayor
familiarizacin con el
tema y problema de
investigacin.
Abre el camino para
avanzar con la
descripcin y la
explicacin.

Buscan conocer
caractersticas de
un objeto. Describe
propiedades y
condiciones del
objeto. Como es?
Cmo se
manifiesta?. No
existe relacin entre

Los Tipos de investigacin se determinan mediante la

aplicacin de distintos criterios, a continuacin se refieren
algunos de ellos:
En cuanto a su finalidad, se distinguen como:
Pura ( cuando su resultados pretenden aportar beneficios al
cuerpo terico y legal de alguna disciplina cientfica en
especial) o,
Aplicada (cuando su aportes estn dirigidos a iluminar la
comprensin y/o solucin si la requiere de algn fenmeno o
aspecto de la realidad perteneciente al dominio de estudio de
una disciplina cientfica en especfico)

Segn el Tipo de Diseo de Investigacin pueden ser:

Experimentales (cuando el estudio se realiza mediante la observacin,
registro y anlisis de las variables intervinientes en la investigacin sobre
modelos y ambientes artificiosamente creados para facilitar la
manipulacin de las mismas);
Cuasi experimentales ( Cuando se trabajan con muestreo pero los
elementos de la muestra ya estn predeterminados en consecuencia su
escogencia no ha sido totalmente al azar); y los,
No Experimentales (Conocidos tambin como post facto por cuanto su
estudio se basa en la observacin de los hechos en pleno acontecimiento
sin alterar en lo ms mnimo ni el entorno ni el fenmeno estudiado)

Segn su prolongacin en el tiempo pueden ser:

Longitudinal o Diacrnica cuando el estudio amerita el
registro y la comparacin de datos observados y analizados
durante varios aos.
Transversal o Sincrnica cuando el estudio se
circunscribe a un momento puntual, un segmento de tiempo
durante el ao a fin de medir o caracterizar la situacin en
ese tiempo especfico.

Segn el nfasis en la naturaleza de los datos

manejados se pueden dividir en:
Cuantitativa cuando la preponderancia del estudio
de los datos se basa en la cuantificacin y clculo de
los mismos.
Cualitativa cuando la preponderancia del estudio de
los datos se basa en la descripcin de los rasgos
caractersticos de los mismos.

El nivel de una investigacin viene dado por el grado de

profundidad y alcance que se pretende con la misma.
As tenemos que una Investigacin puede ser:
Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo terico
abundante que ilumine el estudio sobre fenmeno observado
y los resultados que se obtengan sea un aporte al
reconocimiento de los elementos que lo integran.
Descriptiva: Cuando se seala cmo es y cmo se
manifiesta un fenmeno o evento, cuando se busca
especificar las propiedades importantes para medir y evaluar
aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a
estudiar

 Correlacional: Cuando se pretende hacer ver o

determinar el grado de relacin que pueden tener dos o
ms variables en una investigacin.
Explicativa: Est dirigida a responder a las causas de los
eventos fsicos o sociales y su inters se centra en explicar
por qu y en qu condiciones ocurre un fenmeno, o por
qu dos o ms variables se relacionan.

OTRAS CLASIFICACIONES

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TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA

Cualquier clasificacin de tipos de investigacin puede hacerse desde distintos

criterios, uno de ellos es el siguiente:

A) Histrica, Descriptiva: Exploratoria, Experimental: De acuerdo al tipo de problema

que se aborda.
B) Bsica o Aplicada: Segn el propsito de carcter terico o de solucin de
problemas.
C) Cuantitativa o Cualitativa: Segn el tipo de instrumentos utilizados en la recoleccin,
procesamiento y anlisis de los datos.
D) Participativa, Accin: En funcin del mtodo y de la relacin investigador-investigado.

INVESTIGACION HISTORICA
A) Describe lo que era: El proceso comprende la investigacin, el registro, anlisis
de interpretacin de los sucesos del pasado con el propsito de descubrir
generalizaciones que puedan ser tiles para su comprensin y la prediccin del
futuro.

La obtencin de estos datos se pueden clasificar en:

1. Fuentes Primarias: Relatos de testigos informados por un observador
real o un participante en el hecho.
Documentos
Restos o reliquias
Testimonio oral
Registros oficiales
Testimonio oral
Restos
2. Fuentes Secundarias: Relatos de Hechos en los que el informante no
ha sido testigo

2. Fuentes Secundarias: Relatos de Hechos en los que el informante no

ha sido testigo.
Informes de una declaracin de un testigo
Manuales de Historia
Enciclopedias
Este tipo de investigacin incluye las siguientes etapas:
1. Enunciacin del problema a investigar
2 Recoleccin del material informativo
3 Critica de los datos acumulados
4 Formulacin de la hiptesis para explicar los diversos
hechos o condiciones.
5 Interpretacin de los descubrimientos y redaccin del
informe.

INVESTIGACION DESCRIPTIVA
Traza lo que es: Comprende la descripcin, registro, anlisis e
interpretacin de las condiciones existentes en el momento. Puede
intentar descubrir relaciones causa-efecto presentes entre las
variables no manipuladas, pero reales.
Tipos de Investigacin Descriptiva
A) Estudios de Tipo Encuestas:

Encuestas Escolares: Investigador externo, interno y por

cooperacin
Anlisis Laboral: Para el estudio del aspecto ocupacional
Anlisis Documental: Para el estudio de contenidos, de
actividades y de Informacin
Opinin Publica: Para medir actitudes
Comunidad: Para analizar aspectos de la comunidad

B) Estudios de Interrelaciones:

Estudio de Casos

Estudio de Conjunto

Estudios Comparativos Causales

Ex-Post Facto

Estudios de Correlacin

Estudios de Desarrollo

Estudios de Crecimiento

Estudios de Tendencia

Este tipo de investigacin se desarrolla de la siguiente manera:

Examen de las caractersticas del problema escogido

Definicin y formulacin de la hiptesis

Enunciacin de los supuestos en que se basan las hiptesis y los

diversos procedimientos adoptados

Eleccin de temas y fuentes apropiadas

Seleccin o elaboracin de tcnicas para la recoleccin de datos

Establecimiento de categoras precisas para clarificar datos y que se

adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las
semejanzas, diferencias y relaciones significativas.

Verificacin de la validez de las tcnicas en la recoleccin de datos

Realizacin de observaciones objetivas y exactas

Descripcin, anlisis e interpretacin de los datos obtenidos, en trminos

claros y precisos.

INVESTIGACION EXPERIMENTAL
Este tipo de investigacin provee de un mtodo lgico y sistemtico
para responder a preguntas tales como:
1. Que suceder, bajo condiciones cuidadosamente controladas, si esto
(hecho) es dado?
La investigacin experimental tiene una finalidad inmediata
esencialmente predictiva y una ultima de generalizacin de relaciones
variables, de modo que puedan aplicarse a un amplio sector de
poblacin.

La hiptesis bsica del mtodo experimental se basa en la ley de la

variable nica que tiene 5 reglas o cnones:
1. Mtodo de las diferencias: Si se comparan dos fenmenos con las
mismas circunstancias, excepto una, esta es el efecto o la causa del
fenmeno
2. Mtodo de las concordancias: Si en varios casos se presenta el mismo
fenmeno y estos casos tiene en comn una circunstancia de causaefecto.
3. Mtodo de las concordancias y diferencias: Si en varios casos en los
cuales se presenta un fenomeno este fenomeno no se presenta
tienen en comun lainexistencia de dicha circunferencia, esta es la causa
o efecto del fenmeno.

4. Mtodo de Residuos: Si cuando se presenta un fenmeno abstraemos

aquello que se sabe por experiencias pasadas
5. Mtodo de las Variaciones Concomitantes: Si un fenmeno vara de un
cierto modo, cuando otro fenmeno vara de ese mismo modo, es un
efecto, una causa o hay entre ellos una relacin de causalidad
Este tipo de investigacin incluye ciertos pasos como:
A) Examen de la literatura relacionada con el tema
B) Identificacin y definicin del problema
C) Formulacin de una hiptesis-problema, deduccin de las
consecuencias y definicin de los trminos bsicos y de las variables.

D) Construccin de un plan experimental que represente todos los

elementos, condiciones y relaciones de la conclusiones:

Identificacin de todas las variables, no experimentables y su control.

Diseo de investigacin
Seleccin de muestra de sujetos representativos
Seleccin o construccin de instrumentos para medir los resultados y
probar la validez de las tcnicas
Elaborar procedimientos de recoleccin de datos, realizando un
ensayo.
Formular la Hiptesis estadstica o nula
Realizacin del experimento
Reduccin de los datos en bruto para efectuar una correcta
evaluacin del efecto previsto

INVESTIGACION BASICA
(PURA-TEORICA) O APLICADA
La investigacin social emprica es la FORMA DE RESPONDER
ORDENADA Y SISTEMATICAMENTE A UN CONJUNTO DE
PREGUNTAS SOBRE COMO SE COMPORTA UNA REALIDAD. Las
respuestas se dan de dos maneras:
A) Investigacin bsica: El objetivo es desarrollar un modelo o teora
mediante la cual es posible la identificacin de las variables ms
relevantes en funcin de un fenmeno que se pretende estudiar.
B) Investigacin Aplicada: Busca demostrar o explicar fenmenos
concretos y especficos de casos concretos y especficos y no busca
generalizaciones.

INVESTIGACION CUATITATIVA
O CUALITATIVA
El instrumento mas significativo de la investigacin cuantitativa es la
encuesta.
A este tipo corresponde la investigacin tradicional-clsica en que se
enmarca las mayora de las investigaciones.
La estrategia de la investigacin cualitativa radica en que trata de
conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en una
perspectiva de totalidad y no a travs de la medicin de algunos
elementos.

INVESTIGACION MICRO O MACRO

La investigacin micro es de tipo practico, busca el estudio exhaustivo
de un caso concreto o de un conjunto.
En cambio la investigacin macro incluye una totalidad del universo del
problema, a que se refiere, buscando generalizar y con ello aportar
elementos para ampliar, reformular o reenfocar la teora en que se
inscribe la problemtica tratada.

INVESTIGACION DIACRONICA O
SINCRONICA
La investigacin DIACRONICA es histrica y la SINCRONICA es
ahistrica.
La primera se acerca mas a la investigacin cualitativa y la segunda a la
cuantitativa.
La diacrnica es mayormente empleada en estudios macro, pero no
impiden que se emplee en estudios micro.
En cambio la sincrnica se identifica con la micro, an cuando no en
todos los casos y no puede emplearse en la macro

INVESTIGACION PARTICIPATIVA
La investigacin PARTICIPATIVA es el quehacer, se busca el
descubrimiento del conocimiento verdadero, con la intervencin de todos
los componentes del universo, quienes activamente se involucran en el
diseo y ejecucin de todas las fases del proceso investigativo.

GUIA ESQUEMATICA PARA EL DISEO

DE UNA INVESTIGACION
TEMA: Se menciona el tpico del campo del conocimiento al que se refiere la
investigacin.
INDICE: Se presentan los contenidos del trabajo, en forma sistematizada.
RESUMEN: Aqu se presenta sintticamente la investigacin realizada. Se
redacta hasta el final pues se debe esperar a que la investigacin termine.
INTRODUCCION: Se plantea el problema nuclear de la investigacin,
mencionando el contexto en que se inserta y que lo explica. Se busca
enfatizar la relevancia del estudio, enunciando sus limites y alcances

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OBJETIVOS: Estos se han de referir a los aspectos tericos y prcticos de la

propia investigacin y de sus resultados probables.
MARCO TEORICO (MARCO CONCEPTUAL): La definicin de los conceptos
con los que deben identificarse.
MARCO DOCUMENTAL: En este aparatado se redacta una sntesis de los
estudios que se han hecho con anterioridad, con que objetivos, orientacin
terica, metodologa, universos, resultados y la interpretacin de los
resultados por los diversos autores.

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MARCO SITUACIONAL: Incluye una descripcin del universo donde se

desarrolla la investigacin, mencionando los factores geogrficos, la
organizacin social, instituciones y organismos. Tambin incluye una
descripcin de su desarrollo histricos. RESUMIENDO: ES UN ESTUDIO DE
DIAGNOSTICO, CON LA MAXIMA INFORMACION, QUE PERMITA
CONSIDERAR TODOS LOS ELEMENTOS QUE PROBABLEMENTE
CONCURREN EN EXPLICAR LA REALIDAD ACTUAL DEL UNIVERSO.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En base a los referentes tericos
(marco terico) y empricos (marco situacional), se plantea el problema, su
definicin y delimitacin.
CONTRUCCION DE LA HIPOTESIS: Se determinan las categorias o valores
y se definen operacionalmente. Se describen los indicadores que se
manejarn para probar los valores de las variables.

MUESTRA Y MUESTREO DEL UNIVERSO: Se indicar cul es la extensin

del universo en que se considerarn vlidos los resultados de la investigacin
y se determinar si ser la totalidad del universo o una muestra de ese
universo. Los tipos de muestreo son:
ALEATORIO:
AL AZAR
ESTRATIFICADO
DE AREAS
DE CONJUNTOS O CONGLOMERACIONES
SISTEMATICO
NO ALEATORIO
DE CUOTA
POR JUICIO (CON PARTICIPACION DE EXPERTOS)
CIRCUNSTANCIAS (ARBITRARIAMENTE)

TECNICAS E INTRUMENTOS: Considerando la naturaleza de los datos que

se requieren para los indicadores de cada variable y las caractersticas del
universo.
Lo mas aconsejable es que se construya el instrumento especficamente para
la investigacin y solamente en ltima instancia se recurra a instrumentos
estandarizados.
APLICACIN DEL INSTRUMENTO: Aqu se describen las estrategias y
procedimientos que se emplearan en la aplicacin del instrumento. Tambin
se explicaran los procedimientos para efectuar el tratamiento en el que el
grupo de control o piloto y en el grupo experimental.

ANALISIS E INTERPETACION DE RESULTADOS: Describir los

procedimientos estadsticos de los datos cuantitativos y los procedimientos
para el anlisis de los cualitativos.
El conjunto de los resultados se valora en base al enfoque terico de la
investigacin y a las condiciones de realidad en que se desarrollo esta.
Tambin se presentarn conclusiones respecto de la investigacin en su
conjunto: la estructura, el desarrollo y los resultados; respecto de la relevancia
de sus resultados y del rigor metodolgico que se observ

PRESENTACION DE RESULTADOS: Presentacin fsica de los resultados.

ANEXOS: Se pueden anexar los instrumentos empleados, diagramas, mapas,
ilustraciones, fotografas o de otro tipo; resmenes de datos, tablas y grficas.
Todo aquello que se considere necesario para poyar el contenido de los
dems puntos.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigacin cientfica es un procedimiento reflexivo, sistemtico,
controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano.
Hay 2 tipos de investigacin: La investigacin bsica, denominada tambin
pura o fundamental y la investigacin aplicada, constructiva o utilitaria.
1. Investigacin Bsica Pura o Fundamental: Busca el progreso
cientfico, acrecentar los conocimientos tericos, sin interesarse
directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias
prcticas.
2. Investigacin Aplicada, Constructiva o Utilitaria: Guarda intima
relacin con la anterior, pues depende de los descubrimientos y
avances de la investigacin bsica.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Cuando se tiene el deseo de explorar un problema para buscarle explicacin
o solucin, se pueden seguir los siguientes pasos metodolgicos para la
investigacin cientfica:
A. La Observacin: Consiste en la aplicacin atenta de los sentidos para
conocer y comprobar la produccin de los fenmenos, a fin de elaborar
las leyes que lo rigen.
B. La Experimentacin: Consiste en provocar intencionalmente ciertos
fenmenos en determinadas condiciones para no tener que esperar que
los fenmenos se presenten para poder estudiarlos.

Debido a la importancia de la experimentacin en la investigacin

cientfica, su practica est sujeta a ciertas reglas, siendo estas las
siguientes:
1. El fenmeno por investigar debe aislarse previamente
2. El experimento debe repetirse bajo las mismas condiciones, para
comprobar si el fenmeno es siempre el mismo.
3. El experimento debe repetirse variando las condiciones de acuerdo
con un plan determinado.
4. El experimento debe prolongarse lo ms posible, puesto que hay
fenmenos que tardan en producirse.
5. El experimento debe invertirse, hacer la contraprueba reemplazando
el anlisis por la sntesis.