Entendiendo a los Medios

Las Extensiones del Hombre

El trabajo y los conceptos de Marshall McLuhan

Segn Marshall McLuhan, qu

es un medio?
Un medio es cualquier
tecnologa, la cual es una
extensin fsica o psquica del
hombre.

El libro es una extensin del ojo.

Un nio leyendo Harry Potter

La rueda es una extensin de los

pies en movimiento rotario.

Y las redes elctricas y electrnicas son

extensiones del sistema central
nervioso.

El Medio es el Mensaje
McLuhan quiso que nos fijramos en la estructura del
medio, su infraestructura apoyativa, y sus efectos sobre
nuestras percepciones, en lugar del su contenido. Por
ejemplo, en lugar de ver si un libro es bueno o malo,
hay que estudiar como el libro, reforzado por la
imprenta, fomenta al individualismo, conceptos de
autora y propiedad intelectual, y la aceleracin de
difusin de informacin y conocimientos.
En lugar de ver al automvil como transporte, debemos
ver como, junto con la industria petrolera y la carretera,
ha cambiado la escala y forma de nuestras ciudades y
formas de vivir, haciendo posible que vivimos lejos de
dnde estudiamos y trabajamos.

Los medios electrnicos, en cambio, han encogido el

mundo en una aldea global, dando la capacidad de
compartir ideas e informacin a travs de grandes
distancias y de ponernos en contacto instantneo
unos con otros como vecinos. Las noticias llegan en
una corriente de sonidos, imgenes e informacin en
el momento cuando suceden.
Hoy vamos a contrastar dos medios: Los medios
mecnicos y los medios electrnicos. Vamos a ver
como los medios mecnicos, originando en la
conciencia producida por el abecedario fontico, dio
surgimiento a tecnologas que separaban nuestras
funciones fsicas. Los medios electrnicos, en
cambio, tiene el efecto contrario, y nos unen, creando
relaciones instantneas.

En el mundo de los antiguos egipcios, hindes y

aborgenes, antes de los griegos, existan el sueo, el
trance y el mito, entremezclados con la existencia
cotidiana. Con los filsofos de Grecia, se inici un nuevo
nivel a la conciencia, la duda racional y la razn, como
herramientas para investigar a la realidad, los cimientos
para un concepto completamente nuevo del espacio y
tiempo.
La causa, segn McLuhan, fue el abecedario, un
sistema de comunicacin de uso fcil, que redujo miles
de imgenes a 24 smbolos en secuencia sobre una
lnea horizontal. Fue la primera forma abstracta de arte
porque cada letra est divorciada del imagen un solo
smbolo para un solo sonido y esto puede haber
causado, subliminalmente, la abilidad de pensar
abstractamente.

El ideograma, jeroglfica y cdice son imgenes con mltiples conceptos

sobre impuestos.


El abecedario hilvana a estos conceptos en la forma de
palabras en oraciones, cuyo significado depende de su
secuencia lineal.
El cdigo linear refuerza a la creencia de que una cosa
sigue a otra; as que los abecedarios imponen la
causalidad sutilmente sobre los procesos de
pensamiento de aquellos quienes los usan.
El medio es el mensaje significa que el contenido del
medio est afectado por el proceso, el cual finalmente
afecta al arte, a la filosofa, y a la ciencia de la civilizacin
en cuestin. Usado por los griegos durante un largo
periodo, el abecedario reforz tres aspectos de la
comprensin: abstraccin, linearidad, y continuidad.

La Geometra Ciencia Lineal del Espacio

Orgenes de la Linealidad
Rasgo principal de la civilizacin occidental
La primera ciencia del espacio, la geometra de
Euclides, fue una codificacin del espacio en un
campo de conocimiento basado en una
abstraccin mental de lneas rectas, las cuales
no existen en la naturaleza. Al decir que al
distancia mas corta entre dos puntos es una
lnea recta, Arqumedes implic que el espacio
Euclidiano fue uniforme, continuo, homogneo,
y tambin un recipiente vaco.

Aristoteles, al desmitologiar el tiempo, cre al

tiempo cotidiano: pasado, presente, futuro: tiempo
lineal. Ahora las reglas del pensamiento podran
desarrollarse en una tcnica poderosa para
resolver problemas. El tiempo y el espacio
abstractos, continuos y lineales, fueron
codificados en las reglas de la Lgica, una clase
especial de pensamiento, codificado en un
sistema estandardizado, en dnde el silogismo
la unidad bsica de si-entonces implica un
paso sobre otro. Ahora fus posible resolver
problemas y eoncontrar la verdad sin orculos,
sacrificios, o profetas.

Ciencias Lineales de los Griegos

La secuencia, por lo tanto , fue la clave al
tiempo, haciendo posible la Historia. Herdoto,
en el siglo 5 A.C.,el primer historiador, dio un
concepto nuevo: de que un catlogo de eventos
del pasado remoto podra ser escrito por una
sola persona. l cambi la historia desde el mito
y el concepto cclico del tiempo a una secuencia
lineal: pasado, presente y futuro.

 El espacio Euclidiano y el
tiempo Aristoteliano,
constituyeron una paradigma
que dur 2,500 aos hasta
el tiempo de Einstein.

Las Edades Medias

En las edades medias en Europa, el resultado de al
destruccin del arte y pensamiento Greco-Romanos condujo
a la larga noche de las edades oscuras antiracionales. El
analfabetismo produjo una prdida del sentido histrico junto
con la destruccin de arte, ciencia y libros. El espacio fue
fragmentado, como ilustrado por el mosaico, la nueva forma
de arte. El mapa mismo se convirti en un mosaico. El
sistema feudal, el cual represent a los restos rasgados de la
burocracia centralizada de Roma Imperial, cre una mosaico
rompecabeza del mapa entero de Europa. La universalidad
del Latin se rompi en miles de dialectos y vernaculares. Los
libros fueron en si mosaicos de diversos pensadores y
comentaristas, sin consideracin para autora. Los pintores,
trabajando autnomamente, no trataron al espacio en una
forma geometrica coherente, sino lo usaron para crear un
revoltijo de imgenes desconectados en un nivel simblico.
(Leonard Shlain, Art and Physics

Manuscrito Medieval Iluminado

El manuscrito de la
edad media fue
escrito e iluminado a
mano. No hubo
concepto de autor, ni
de propiedad de
conocimiento. Con la
imprenta, todo esto
iba a cambiar.

El Renacimiento
El Renacimiento vio la invencin del tipo movible por
Gutenberg en 1455. La imprenta, con sus tipos
movibles, hizo que pensramos linealmente y en
secuencias. El libro foment el punto de vista individual y
cre al pblico. El punto de vista individual condujo al
Humanismo.
La imprenta y el libro aceler la diseminacin de
conocimientos.
(Irnicamente, debido a las las Cruzadas, empez a
entrar conocimiento a Europa desde el Medio Oriente.
As que el Renacimiento fue un fenmeno Musulmn, no
Cristiano).

El Legado de Gutenberg:
La imprenta con sus
tipos movibles
aceler la
diseminacin de
conocimientos.
El libro foment el
punto de vista
individual y cre al
pblico.

El Legado de Gutenberg:
La imprenta, al separar el
autor de su trabajo, dio luz
a los conceptos de la
propiedad intelectual y del
derecho de copia.

Las palabras una vez mas fueron herramientas de

pensamiento en lugar de objetos de adoracin. Empez a
haber un inters en el conocimiento.
En la pintura, Giotto inici la perspectiva. Alberti introdujo
el punto de desvanecer en la pintura, creando el concepto
de tres dimensiones. Piero de la Francesca introdujo el
concepto de las sombra. Todo estos contribuyeron al
concepto visual de un solo espacio en un solo tiempo.
En 1360, Nicole DOreme invent la grfica. Se pudo
ahora trazar movimiento, tiempo, y espacio sobre papel.
Para hacer a loc conceptos visuales fue un requisito para
la ciencial la cual iba a seguir.

Dibujo Perspectivo del

Renacimiento

El Mtodo Cientfico Un fenmeno

visual:
El mtodo cientfico, utilizando
a la lgica y los datos
experimentales, fue la base de
la ciencia nueva.
Observaciones fueron hechas
por medida y nmero. La
perspectiva fue la que enseo
el camino.
Coprnico cuestion la versin
de la iglesia acerca del
universo. Galileo, usando el
telescopio, formul el cuadro
de referencia, y descanso
absoluto, conceptos
necesarios para calibrar a los
nuevos instrumentos de
observacin visual: el
astrolabe, el sextante, y el
telescopio.

 Las leyes del pndulo

condujo al mejores
relojes, y, por lo
tanto, la divisin del
tiempo en unidades
repetibles.

 El concepto de la velocidad fue

trazada en distancia viajado en
determinado lapso de tiempo. Y as
se desarroll la medicin de tiempo y
espacio en unidades visuales. Esto
condujo a que Mercator desarroll a
la cartografa: una tierra plana con su
reja de latitud y longitud, medida en
minutos y segundos.

La poca Industrial Un fenmeno

Lineal

La poca industrial fue caracterizada por la

extensin de facultades y funciones humanas en
orden secuencial, uniforme y repetitivo.

La mecanizacin caus una aceleracin masiva tanto en

difusin de conocimientos como en fabricacin de
productos.

Produccin en Serie
Este principio fue
aplicado mas y mas
hasta que lleg a
configurar todo lo que
representa la
industrializacin.
Cruzado con la
electricidad, el
mecanismo solt
fuerzas poderosas.

La poca Electrnica
En 1844, se mand el
primer mensaje
telegrfico, as aboliendo
al espacio y al tiempo.
Por primera vez en la
historia, la informacin
fue transmitido sin
necesidad de movimiento
fsico ni duracin de
tiempo.

De all, pronto se desarroll a la radio, el telfono,

y otros medios electrnicos de comunicacin.

E = mc
Con la Teora de la Relatividad, se acabaron con el tiempo y
espacio lineales.

La luz elctrica es pura informacin. Es un medio sin mensaje

La luz elctrica termin al rgimen de
noche y de da, de adentro y afuera
Los coches pueden viajar toda la
noche, los beisbolistas pueden jugar
toda la noche, y se puede eliminar
ventanas de los edificios. En una
palabra, el mensaje de la luz elctrica
es cambio total. Es pura informacin
sin contenido para restringir a su poder
transformativo e informativo.

la luz y la fuerza
elctrica eliminan
el tiempo y espacio.

Despus de tres mi aos de explosin por

medio de tecnologas fragmentarias y
mecnicas, el mundo se est implodiendo.
Marshall Mcluhan.

Dnde estn los alumnos?

El saln de clase,
reflejando el entorno
industrial de
uniformidad y
repitibilidad del siglo
19, ha sido
abandonado a favor de
los centros de computo,
en dnde los
estudiantes buscan
informacin
afanosamente.

 Por medio de los medios electrnicos,

no solamente el mundo se ha
convertido en una aldea global, sino
que, al crear una sinestesia entre los
sentidos visuales y audio-tctiles, la
humanidad se est desarrollando una
nueva conciencia holstica, de
sistemas integrales, en la cual la
clasificacin de datos ceda al
reconocimiento de patrones.

Hoy, en la poca electrnica, la clasificacin de

datos cede al reconocimiento de patrones.

Crculo de cultivos

Esta diagrama refleja una nueva conciencia holstica - las relaciones

recprocas requisitas entre todos los niveles para lograr un mundo
cooperativo.

NIVELES:

MUNDO
NACIN
COMUNIDAD
FAMILIA
PERSONA

Estos edificios requeran el uso de la computadora

y conceptos cibernticos para su diseo y
construccin.

La tensegridad: un principio de relacin estructural en

dnde el conjunto de tensiones causa que la forma existe
- ejemplo de la conciencia holstica.

La tensegridad con sus vectores de 60o hace posible

nuevas formas de arquitectura.

Construccin geodsica para la luna

Las nuevas matemticas hacen posible la

percepcin de relaciones no-lineales.

Con la nueva geometra esfrica, es posible

hacer un mapa del mundo sin distorciones y
que muestra la conectividad del planeta.

El arte y el vestuario de la agente indgena reflejan percepciones audio-tctiles.

Sus paisajes reflejan equilibrio con la naturaleza. McLuhan dice la poca
electrnica nos regresa a una sinestesia de sentidos visuales-audio-tctiles.

Hoy da, como evidencia de la nueva

percepcin hay una identificacin nueva con
Las gentes indgenas del mundo. Octavio
Paz concluye El Laberinto de la
Soledad con el concepto de que la
resolucin del crisis de identidad mexicano
yace en vernos como ciudadanos mundiales
con races indgenas.

No habr esperanzas en todo esto para

ver a nuestro planeta hogareo como un
solo pas, y la humanidad sus ciudadanos?