PLAN DE CLASES

LIC. DELMA LIENDO ARZABE

 Es un proyecto de experiencias
concretas de aprendizaje organizadas y
distribuidas para ser desarrolladas en un
tiempo determinado en funcin de
objetivos/capacidades establecidas
predeterminadas.

Gua de instruccin
Plan de clases
Plan de leccin
Nombres

Guion didctico
Diario de clases
Memoria de clases
Sesin de aprendizaje
Micro planificacin

Es una propuesta didctica

estructurada conforme a los
planes y programas de
estudio. Su propsito es
sugerir actividades que
conduzcan al logro de un
aprendizaje esperado o a
una intencionalidad
didctica.

Presentan sugerencias al
docente para hacer un uso
integrado de distintos apoyos,
recursos y materiales didcticos,
sean o no con tic, por lo que
proponen cmo utilizar los
Objetos de Aprendizaje y otros
materiales a los que el docente
puede recurrir para
complementar su clase.

 En este proceso, los docentes pueden adaptar,

enriquecer y usar cada pdc para desarrollar
sus clases. Un pdc, en sus distintos
momentos, plantea sugerencias para
recuperar aprendizajes previos, actividades
para profundizar y analizar un contenido y
actividades para recapitular, concluir o
reflexionar los contenidos trabajados.

 Un Plan de Clase es un documento que

nos orienta como docentes a impartir
una clase apoyados en el uso de
computadoras para un mejor y ms
eficiente uso de los recursos digitales,
como son los conocidos como objetos de
aprendizaje o tambin llamados
interactivos.

MATRIZ DE PLANFICACION
FECHA

Debe tener la fecha del da en que se ofrece el plan. Es

un indicador de la labor realizada y la constancia del
trabajo en un da determinado.

CURSO, AREA Y
UNIDAD

Son las tres partes del plan que reflejan la relacin que
debe existir entre ellas y el tema que se va a tratar en un
da especfico.

TEMA

Es el ttulo del tema que se va a tratar ese da, deriva del

rea que se est estudiando y debe guardar relacin con
el objetivo.

OBJETIVO

Es la parte del plan que indica el propsito y los cambios

que se propone lograr en la conducta del estudiante,
debe ser especfico y ajustarse al tiempo de una leccin
del da.

EJEMPLO PLAN DE CLASES.

REACCIONES QUIMICAS
Se propone una secuencia didctica que
les permita a los estudiantes construir o
reconstruir los criterios utilizados para
clasificar a las reacciones qumicas de
manera adecuada, es decir que infieran
que una reaccin qumica la podemos
clasificar de acuerdo a ciertos criterios.

PLAN DE CLASE N 1 IDEAS PREVIAS

Asignatura:
Qumica
general

Curso: Primer
semestre

Fecha:

Ttulo:
Reacciones
qumicas

Objetivo: Expresar conocimientos aprendidos en otros cursos

relacionados con reacciones qumicas.

Reactivacin de los
conocimientos
previos

Situacin
problemtica

Aplicacin de los
conocimientos

Qu tipo de reaccin se
lleva a cabo al mezclar
cido con base?
Qu tipo de reacciones
se llevan a cabo en la
lluvia cida?

Qu ocurre al poner un
clavo de herradura a un
solucin de sulfato
cprico?

Desarrollar los
siguientes ejercicios:
a)
b)
c)

Construccin de
significados
Definiciones de
elemento, compuesto,
cambios fsicos y
qumicos,
nomenclatura, ecuacin
qumica, reaccin
qumica.

Organizacin de
conocimientos
Reaccin qumica
Ecuacin qumica,
producto

Evaluacin del
proceso
Cuestionario
a)
b)
c)

PLAN DE CLASES N 2
Asignatura:
Qumica
general

Curso: primer
semestre

Fecha:

Ttulo: Tipos de
reacciones
qumicas

Objetivo: Clasificar y explicar los diferentes tipos de reacciones qumicas

Reactivacin de los
conocimientos
previos

Situacin
problemtica

Aplicacin de los
conocimientos

Qu es una reaccin
qumica?
Cuntos tipos de
reacciones qumicas
conoce?

Qu criterios utilizaras
para clasificar las
reacciones qumicas?

Resolver las siguientes

ecuaciones:
a)
b)
c)

Construccin de
significados
Nomenclatura,
actividad qumica,
enlace qumico,
reactivos

Organizacin de
conocimientos

Modelos de
reaccin qumica

Reactivo, producto,
ecuacin

Evaluacin