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es la ciencia?
Cmo
Existen
Qu
es la ciencia, qu es el conocimiento?
La
La
El objeto conocido
El proceso de conocer
Algunas
de ciencias:
Edwin
Las
ciencias
psicologa
Las
semi-sociales:
tica,
educacin,
filosofa,
Sntesis
de clasificacin:
Ciencias
Ciencias
investigacin comprende:
Pasos
Fuente:
El
Mtodo
Cientfico
y
sus
www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf
Etapas,
Ramn
Ruiz;
en:
E) El Lenguaje Cientfico
El
Es preciso y conciso
Formulacin de hiptesis
Definicin de variables
2.-
Eleccin de la muestra
Trabajo de campo
Recogida de datos
3.-
Procesamiento de la informacin:
Sistematizacin
informacin):
Categoras
Tablas
de
los
datos
(transformacin
y grficos
Clculos
4.-
Anlisis de la informacin:
Thomas
Cualitativo:
Estructuralista
premisas
B) Paradigmas Cuantitativos
Paradigma
Positivista:
Proviene de las ciencias exactas, separando la
investigacin de elementos subjetivos
El investigador est alejado del objeto de investigacin
El objeto se convierte en variables e indicadores
Se investiga con procedimientos estandarizados logrando
rescatar en el trabajo de campo datos objetivos
Busca generalizar a partir de los resultados, se basa en la
relacin causa - efecto
Sus problemas radican en que no todo es medible y que deja
de lado elementos subjetivos contextuales
C) Paradigmas Cualitativos
Paradigma
Interpretativo:
Busca describir al objeto de estudio para conocerlo y
caracterizarlo en profundidad, partiendo de la base de que la
realidad es dinmica y no funciona solo como causa-efecto
No mide, sino recoge percepciones en torno al objeto
No separa al objeto de estudio de su contexto, sino, es parte
de su investigacin
No usa hiptesis, sino analiza y explica a partir de los
resultados de los datos
Es eminentemente subjetivo
No generaliza y est orientado al proceso
Paradigma
Sociocrtico:
Es participativo, por cuanto es la investigacin nace y es
realizada dentro del mismo entorno con miras a mejorar la
realidad existente (transformarla)
Une teora y prctica
Busca generar conocimientos tiles que lleven al cambio
La hiptesis plantea un plan de accin a implementar
Busca la reflexin y autorreflexin frente a los resultados
para volver a repetir el ciclo buscando la mejora
Es subjetivo pues el investigador es participante pero trata
de mantener la objetividad frente al aporte que hace su
objeto investigativo (es crtico de la informacin emanada)
No generaliza y est orientado al proceso
El informe cientfico:
2.-
El informe investigativo: