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Projeto PROFILES
Jos Gonalves e Pedro
Martins
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Vdeo & Brainstorming
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lu z
Cores
primrias
dos
pigmentos
Cores
primrias
da luz
Atividade da Simulao do PhET
Perceo da
cor por um ser
humano
Perceo
da cor por
um co
Perceo da cor
Perceo da cor
Teste de Daltonismo
Teste de Ishihara
Os nmeros esto
disfarados nos
diferentes crculos
Tente identificar os
nmeros
Falhas da perceo da cor no sexo Feminino Falhas da perceo da cor no sexo Masculino
100%
100%
80%
Erradas
60%
Certas
80%
60%
40%
40%
20%
20%
0%
Errada
s
0%
12
29
15
12
29
15
Aplicaes
Composio da cor
nas fotos tiradas pelo Telescpio Espacial
Hubble (HST)
Aplicaes
Mnchen, St. Benedikt vom Pfarrhof (HDR vs
NORMAL)
Utilizao de um polarizador
Utilizao de um filtro IV
Utilizao de um filtro IV
Aplicaes
Utilizao de um filtro UV
Utilizao de um filtro IV
Aplicaes
10
12
14
16
18
20
A cor do objeto...
10
15
20
25
10
15
20
25
A luz verde...
8 10 12 14 16 18 20
10
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10
15
20
25
SWOT Analysis
Strenghts:
Experimentao e Interatividade;
Envolvimento dos alunos na prpria
construo do conhecimento;
Aplicaes no quotidiano (tecnologia,
sade,);
Fcil construo e Materiais utilizados
acessveis;
Fcil utilizao (quer a caixa, quer a
simulao);
Motivao dos alunos.
Weaknesses:
Falha numa das cores da simulao
do PhET;
A construo da caixa requer
tempo se for
construda pelos alunos;
A qualidade de algum papel
celofane;
Erro na simulao do PhET quando
a "cor da fonte" secundria;
Falha na ligao internet para
realizar inqurito, ver vdeo do
Youtube ou descarregar/correr a
simulao.
Opportunities:
Threats:
Apresentao do cartaz sobre a cor, e Falta de interesse de alguns alunos;
que contm os resultados sobre
Alguns dos materiais no serem de
daltonismo, num Centro de Sade ou cor primria e sim combinao de
aos mdicos de famlia;
outras cores, confundindo o aluno
Construo de uma caixa maior, com quando espera observar
uma parede cortada e forrada em
determinada cor e observa outra;
papel celofane, onde os alunos
Tempo reduzido para explorar
SWOT Analysis
Strenghts:
Experimentao e Interatividade;
Envolvimento dos alunos na prpria
construo do conhecimento;
Aplicaes no quotidiano (tecnologia,
sade,);
Fcil construo e Materiais utilizados
acessveis;
Fcil utilizao (quer a caixa, quer a
simulao);
Motivao dos alunos.
Weaknesses:
Falha numa das cores da simulao
do PhET;
A construo da caixa requer
tempo se for
construda pelos alunos;
A qualidade de algum papel
celofane;
Erro na simulao do PhET quando
a "cor da fonte" secundria;
Falha na ligao internet para
realizar inqurito, ver vdeo do
Youtube ou descarregar/correr a
simulao.
Opportunities:
Threats:
Apresentao do cartaz sobre a cor, e Falta de interesse de alguns alunos;
que contm os resultados sobre
Alguns dos materiais no serem de
daltonismo, num Centro de Sade ou cor primria e sim combinao de
aos mdicos de famlia;
outras cores, confundindo o aluno
Construo de uma caixa maior, com quando espera observar
uma parede cortada e forrada em
determinada cor e observa outra;
papel celofane, onde os alunos
Tempo reduzido para explorar
SWOT Analysis
Strenghts:
Experimentao e Interatividade;
Envolvimento dos alunos na prpria
construo do conhecimento;
Aplicaes no quotidiano (tecnologia,
sade,);
Fcil construo e Materiais utilizados
acessveis;
Fcil utilizao (quer a caixa, quer a
simulao);
Motivao dos alunos.
Weaknesses:
Falha numa das cores da simulao
do PhET;
A construo da caixa requer
tempo se for
construda pelos alunos;
A qualidade de algum papel
celofane;
Erro na simulao do PhET quando
a "cor da fonte" secundria;
Falha na ligao internet para
realizar inqurito, ver vdeo do
Youtube ou descarregar/correr a
simulao.
Opportunities:
Threats:
Apresentao do cartaz sobre a cor, e Falta de interesse de alguns alunos;
que contm os resultados sobre
Alguns dos materiais no serem de
daltonismo, num Centro de Sade ou cor primria e sim combinao de
aos mdicos de famlia;
outras cores, confundindo o aluno
Construo de uma caixa maior, com quando espera observar
uma parede cortada e forrada em
determinada cor e observa outra;
papel celofane, onde os alunos
Tempo reduzido para explorar
SWOT Analysis
Strenghts:
Experimentao e Interatividade;
Envolvimento dos alunos na prpria
construo do conhecimento;
Aplicaes no quotidiano (tecnologia,
sade,);
Fcil construo e Materiais utilizados
acessveis;
Fcil utilizao (quer a caixa, quer a
simulao);
Motivao dos alunos.
Weaknesses:
Falha numa das cores da simulao
do PhET;
A construo da caixa requer
tempo se for
construda pelos alunos;
A qualidade de algum papel
celofane;
Erro na simulao do PhET quando
a "cor da fonte" secundria;
Falha na ligao internet para
realizar inqurito, ver vdeo do
Youtube ou descarregar/correr a
simulao.
Opportunities:
Threats:
Apresentao do cartaz sobre a cor, e Falta de interesse de alguns alunos;
que contm os resultados sobre
Alguns dos materiais no serem de
daltonismo, num Centro de Sade ou cor primria e sim combinao de
aos mdicos de famlia;
outras cores, confundindo o aluno
Construo de uma caixa maior, com quando espera observar
uma parede cortada e forrada em
determinada cor e observa outra;
papel celofane, onde os alunos
Tempo reduzido para explorar
SWOT Analysis
Strenghts:
Experimentao e Interatividade;
Envolvimento dos alunos na prpria
construo do conhecimento;
Aplicaes no quotidiano (tecnologia,
sade,);
Fcil construo e Materiais utilizados
acessveis;
Fcil utilizao (quer a caixa, quer a
simulao);
Motivao dos alunos.
Weaknesses:
Falha numa das cores da simulao
do PhET;
A construo da caixa requer
tempo se for
construda pelos alunos;
A qualidade de algum papel
celofane;
Erro na simulao do PhET quando
a "cor da fonte" secundria;
Falha na ligao internet para
realizar inqurito, ver vdeo do
Youtube ou descarregar/correr a
simulao.
Opportunities:
Threats:
Apresentao do cartaz sobre a cor, e Falta de interesse de alguns alunos;
que contm os resultados sobre
Alguns dos materiais no serem de
daltonismo, num Centro de Sade ou cor primria e sim combinao de
aos mdicos de famlia;
outras cores, confundindo o aluno
Construo de uma caixa maior, com quando espera observar
uma parede cortada e forrada em
determinada cor e observa outra;
papel celofane, onde os alunos
Tempo reduzido para explorar
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