Clark L Hull

Por Jaime Ernesto

Vargas Mendoza

Asociacin Oaxaquea de
Psicologa A.C.
2008

El psiclogo Norteamericano Clark Leonard Hull fue un representante

destacado de la escuela neo-conductista. Tambin fue el primer
psiclogo conocido que aplic mtodos experimentales cuantitativos
al fenmeno de la hipnosis.
Clark L. Hull naci en un rancho cerca de Akron, N. Y. el 24 de Mayo
de 1884. Asisti a la Secundaria por un ao en West Saginaw, Mich.,
y a la academia del Alma College. Su educacin se vio interrumpida
por brotes de fiebre tifoidea y poliomielitis, permitindole en esas
pausas pensar sus posibles decisiones vocacionales. Finalmente se
inclin por la Psicologa. Consecuentemente, se matricul en la
Universidad de Michigan para la Licenciatura y fue a la Universidad de
Wisconsin para el Doctorado, que obtuvo en 1918.

Quedndose en Wisconsin para dar clases, Hull se enfrent, en un

principio, a la disyuntiva de dos escuelas de pensamiento psicolgico,
que prevalecan en ese tiempo: el conductismo temprano y la
psicologa de la gestalt. No le tom mucho tiempo decidirse por la
primera.
Despus de un proyecto para estudiar la influencia del tabaco en la
eficiencia mental y motriz, le ofrecieron a Hull la oportunidad de dar un
curso sobre la medida y los tests psicolgicos. El acept contento y le
cambi el nombre a Aptitude testing, trabajando arduamente para su
desarrollo como una base firme en el campo de la orientacin
vocacional. El material que reuni en su curso se convirti en un libro,
con el mismo nombre, que public en 1928. En seguida, con una beca
del National Research Council, construy una mquina que
automticamente preparaba las correlaciones que l necesitaba para
su trabajo.

En 1929, Hull se convirti en Instructor de Investigacin en Psicologa

dentro del instituto de Psicologa de la Universidad de Yale. Ah lleg a
algunas conclusiones definitivas respecto a la Psicologa y en 1930,
postulaba que la Psicologa era una verdadera Ciencia Natural y que
sus leyes principales se podan expresar cuantitativamente mediante
ecuaciones comunes.
Los siguientes 10 aos estuvieron llenos de proyectos que no solo
trataban con la evaluacin de aptitudes, sino con experimentos de
aprendizaje, teora de la conducta e hipnosis.
Su concepto motivacional bsico era el drive (pulsin). Su sistema
cuantitativo, basado en la teora del reforzamiento estmulo-respuesta,
se fundamentaba en la idea de la reduccin del drive como
mecanismo reforzante, as como en un grupo de variables
interventoras.

En 1940, junto con Hovland, Ross, Hall, Perkins y Fitch, Hull public su
libro Mathematico-Dedictive Theory of Rote Learning. Tres aos despus
publica su libro titulado Principles of Behavior, seguido de una revisin de
sus teoras en Essentials of Behavior (1951).
Hull expres su teora del aprendizaje en trminos cuantitativos, mediante
ecuaciones que deriv de un mtodo de escalamiento originalmente
diseado por Thurstone.
En su ltimo libro, A Behavior System (1952), Hull aplica sus principios al
comportamiento de organismos individuales. Su sistema deja una
importante huella en la historia de la teorizacin psicolgica.
Hull muere en New haven, Conn., el 10 de Mayo de 1952.

Bibliografa.

Clark Leonard Hull

Answers Corporation

Yahoo! Inc. 2007

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J. E. (2008) Clark L Hull.

Mxico: Asociacin Oaxaquea de Psicologa
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