ESCUELA PARA PADRES

RESPONSABLES
SECUNDARIA NO. 22 CUAUHTMOC
CICLO ESCOLAR 2014-2015
BIENVENIDOS

RESPONSABILIDAD

La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones

o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de
responder que implica el claro conocimiento de que los
resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre
uno mismo.

Con la responsabilidad el individuo aprende a comportarse

de manera que puedan confiar en l, ya que sta
garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos
y genera confianza y tranquilidad entre las personas.

FAMILIA (ADULTOS QUE RODEAN

AL ADOLESCENTE)
INFLUENCIAS POSITIVAS

INFLUENCIAS NEGATIVAS

TRABAJO CONTINUO

AUSENCIA DEL HOGAR SIN EXPLICACIONES

ESTUDIO

PARTICIPACION SOCIAL

BUENA COMUNICACIN

SIN PROYECTOS PERSONALES

EQUILIBRIO

CONDESENDENCIA

COMPARTIR

CARIO Y RESPETO

VICIOS A LA VISTA

DESEQUILIBRIO EMOCIONAL
COMUNICACIN SIN RESPETO

EVACIN DE RESPONSABILIDADES
AUSENCIA DE PARTICIPACIN SOCIAL

NECESITO PROTECCIN, AMOR,

TERNURA,COMPRENSIN,RESPETO, QUE
TE PONGAS EN MI LUGAR

COMUNICACIN
La comunicacin es el proceso
mediante el cual el emisor y el
receptor establecen una conexin
en un momento y espacio
determinados para transmitir,
intercambiar o compartir ideas,
informacin o significados que son
comprensibles para ambos.

NECESIDAD
RUIDO

CONVIVENCIA SANA
INTEGRIDAD

la integridad personal puede referirse a un individuo educado, honesto, que tiene

control emocional, que tiene respeto por s mismo, apropiado, que tiene respeto
por los dems, responsable, disciplinado, directo, puntual, leal, pulcro y que tiene
firmeza en sus acciones, por lo tanto, es atento, correcto e intachable. La
integridad, en este ltimo caso, es la cualidad de quien tiene entereza moral,
rectitud y honradez en la conducta y en el comportamiento. En general, una
persona ntegra es alguien en quien se puede confiar.

EQUILIBRIO
Sentirte bien en cada momento
Soltar emociones negativas
Romper con patrones o conductas negativas
Aceptar momentos de tristeza o enfado
Tener ms autoestima y paz interior
Relacionarte mejor con otras personas ya que
sabes quitarte mscaras
Sentir ms fuerza, ilusin y certeza en tu futuro

ACTITUD Y APTITUD:
DESARROLLO DE HABILIDADES

NEGOCIABLE Y NO NEGOCIABLE
La

negociacin exige que los padres,

cuando los hijos no cumplen con su
parte del compromiso, hagan cumplir
las consecuencias. Sin ste ltimo
requisito la negociacin NO existe. Y la
AUTORIDAD tampoco.

COMPROMISO Y TRANSFORMASIN
CONTINUIDAD

DETERMINACIN

 TIEMPO
GANAS

CONCLUSIONES
QU
NECESITAN
NUESTROS
HIJOS?

COMPROMISO
CONGRUENCIA
RESPONSABILIDAD
SENTIDO

COMN

VALORES
Y

AMOR A RAUDALES