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5. RETROALIMENTACIN Y
CONVERSATORIO
Sesin 12
COGNICIN Y CREACIN
EN TEORA, CONTEXTO,
PRCTICA, ANLISIS DE
CASO
Correccin de Foro
Implicacione
s:
Cultura
Sociales
Econmicas
Polticas
Reconocer la forma en la
que procesamos la
informacin y en la que se
generan nuestras
elaboraciones mentales nos
permite poder mejorar
nuestro pensamiento,
nuestra creatividad,
nuestra capacidad de
observacin y de
proyeccin a futuro, la
solucin de problemas y
ante todo la TOMA DE
de
nuestra
decisin
con
nuestra
experiencia
y
realizamos
una
eleccin de acuerdo a
nuestra
experiencia
subjetiva.
Ejemplos:
Trata de recordar algn
sonido
que
cause
sorpresa . Analiza la
validez
de
un
argumento
lgico,
Compara
dos
lavadoras.
Ilusin Cognitiva
En el caso de un empresario que
recin ha contratado a su asesor
de marketing , que le cuenta que
ha dado sus ideas a otras
empresas y que nadie se atreve a
lanzarlas, pero que confa que
esta empresa es distinta.
Entonces el empresario puede
que
automticamente
se
identifique si esta desesperado
por hacer algo totalmente nuevo
y mas si le resalta que l
(empresario) es distinto
Si analizamos bien lo que dice,
podra ser que sus propuestas son
irreales, o no piensan en el
presupuesto, ni en el rubro, etc.
Toma de
Decisione
s
Tomar en
cuenta la
incertidum
bre
Implica la
Eleccin
entre
alternativa
s o formas
Resolve
r
proble
mas
para
No hay
una
nica
respues
ta
Tipos de
Sistema
1
Sistema 2
Pensamiento Kahneman
Estmulo Respuesta
_____ Es automtico y
rpido
Es eficiente pero tiene
prejuicios
Se
basan
en
emociones, heursticos,
Marcos de referencia,
Decisiones
bajo
presin.
Ejemplos
Ver un rostro molesto e
interpretar que lo esta.
Detectar hostilidad en un
tono de voz. Completa la
frase inhala y ..
Requiere
esfuerzo
mental
y
concentracin
Asociacin
de
nuestra decisin con
nuestra experiencia
y
realizamos
una
eleccin de acuerdo
a
nuestra
experiencia
subjetiva.
Tiene
capacidad
limitada para hacer
tareas
Sigue normas
Ejemplos:
Trata de recordar algn
sonido
que
cause
sorpresa . Analiza la
validez
de
un
argumento
lgico,
Compara
dos
Se asocia con
las emociones,
por tanto
habr fallas en
las personas
que no
procesan sus
emociones
SISTEMA
1
Represen
tatividad
Se puede
llevar a
cabo
mediante
los
Modelos
Heurstic
os
Accesibili
dad
Ajuste
Razonamiento
Heurstico
EL Razonamiento
Humano
No emite juicios
siguiendo las
normas
Se gua de
tendencias, por
lo que se
equipara con
probabilidades a
priori
Debido a las
limitaciones en el
sistema de
procesamiento, las
personas no emiten
juicios exactos
Razonamiento
Heurstico
Heurstico de
Representativid
ad
Asignar
probabilidad a
un suceso en
funcin de su
pertenencia a
una clase
fijndose en
su semejanza
Heurstico de
Accesibilidad
Tienden a realizar
estimacin en
funcin de un
suceso basndose
en la informacin
ms fcilmente
recuperable
(accesibilidad)
Heurstico de
Anclaje y
ajuste
Consiste
en
sesgar el juicio
haca un valor
inicial
(anclaje)
obtenido de un
cmputo parcial e
incluso tomado al
azar
(no
representativo), e
ir ajustndolo a
medida que se
aade
nueva
informacin.
HEURSTICO DE REPRESENTATIVIDAD
El
juicio
de
representatividad
se
realiza
comparando las semejanzas que tiene el caso con
el prototipo de su categora.
(Ejemplo: Foto de persona con rasgos de
alemn).
HEURSITICO DE
ACCESIBILIDAD
Ejemplo:
Sexto sentido?
Intuiciones acertadas
Nuestras habilidades intuitivas cotidianas, no son
menos maravillosas que los llamativos insights
de un experimentado bombero o un mdico. La
diferencia es que son ms comunes, todo el
tiempo utilizamos nuestra experticia intuitiva para
funcionar en el da a da.
La intuicin no es ms que
reconocimiento. Reconocemos
elementos familiares (seales claves) en
situaciones nuevas para actuar en
concordancia. Eso hacen los expertos
Modelo compensatorio
CONSULTAS SOBRE
TRABAJO DE INVESTIGACIN?
ACTORES DEL ECOSISTEMA EMPRENDEDOR PERUANO
PRXIMA CLASE EXPOSICIONES
Y EN 8 DAS INFORME FINAL.
Objetivo:
CADA GRUPO SELECCIONAR UN
ACTOR DEL ECOSISTEMA DEL
EMPRENDIMIENTO Y LO
INVESTIGAR A FONDO, DE TAL
MANERA QUE TODO EL CURSO SE
BENEFICIE CON INFORMACIN
RELEVANTE DEL ECOSISTEMA
PARA EMPRENDER EN PER.
BAJAR FORMATO GUA EN CAMPUS VIRTUAL:
TRABAJO DE INVESTIGACIN Y USO DE NORMAS APA
APRENDIZAJE AUTNOMO
Retroalimentacin
ACTIVIDAD VIVENCIAL:
COGNICIN Y CREACIN
Actividades evaluadas:
ACTIVIDAD 1: PUENTE DE
SORBETES-FIDEOS
ACTIVIDAD 2: EL CUADRADO CIEGO