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El producto bruto
interno (PIB) de un
t 2 2t 50
pas est proyectado
en
miles de millones de
dlares, donde
se
mide en aos a partir
del ao en curso.
Determnese
el
instante en que el
PIB del pas sea igual
o excede $58 mil
millones.
LOGRO DE SESIN
Al finalizar la sesin, el estudiante
resuelve ejercicios de ecuaciones e
inecuaciones de primer y segundo grado,
problemas del contexto real relacionados a
la ingeniera y gestin empresarial,
haciendo uso de la teora de ecuaciones e
inecuaciones lineales y cuadrticas de
forma correcta.
CONTENIDOS
1. Ecuacin
lineal
ecuacin
cuadrtica.
2. Inecuacin lineal y cuadrtica.
3. Problemas
aplicativos
de
Ecuaciones e inecuaciones.
4. Referencias Bibliogrficas.
a ) 2 x 6 12..............
b) 4q 5 p................
Ejemplos.
c) x y z 1 4 w.....
a) x 5 18
b) 2 x 5 4 3 x
d ) 2 x 2 x 4 0........
c) I 40q
d ) C 30q 70
e) U 10q 70
8
Resolver
4 x 6 3 2 x 12 5 x
Solucin.
4 x 6 3 2 x 12 5 x 4 x 18 12 x 12 5 x
3 x 12 18
3 x 6
x2
C.S.=
2
9
Resolver
x 1 2 x
2 5x
1
3
2
5
Solucin.
2 x 1 3 x 1 6 2 5 x
6
5
2 x 2 3x 3 6 2 5 x
6
5
x 7 2 5x
5 x 35 12 30 x
6
5
25 x 23
C.S.=
23
25
10
a ) 2 x 2 6 x 0..............a
b) 4q q 2 6................a
c) x 2 1 4 x................a
d ) x 2 4 0..............a
11
Consiste
es
descomponer
los
extremos
y
factorizar
la
expresin cuadrtica
x 2 5x 6 0
2x2 7x 4 0
x2 5x 6 0
x
3
2x2 7x 4 0
2x
1
x
4
C.S . 3,2
C.S . 4, 1 / 2
12
De la ecuacin cuadrtica:
ax 2 bx c 0, con a 0
Consiste en aplicar la
frmula:
b b 2 4ac
x
2a
Ejemplos.
Ejemplos.
2 x 2 3x 1 0
5x 2 7 x 3 0
3 1
1
x , x 1
4
2
1
C.S . ,1
2
( ) ( ) 2 4( )( )
x
2( )
x
C.S . ,
13
Sean:
p = precio de venta unitario
q = unidades vendidas o producidas
C = CV + CF
C = CU . q + CF
I = p.q
15
Punto de equilibrio:
Volumen Mnimo de
Produccin (VMP)
Utilidad = 0
Ingreso = Costo Total
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CONTENIDOS
1. Ecuacin
lineal
ecuacin
cuadrtica.
2. Inecuacin lineal y cuadrtica.
3. Problemas
aplicativos
de
Ecuaciones e inecuaciones.
4. Referencias Bibliogrficas.
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LOGRO DE SESIN
Al finalizar la sesin el estudiante resuelve
ejercicios de inecuaciones de primer y
segundo grado,
a > b, a = b, a
<b
6>4
-8-5
3<7
40
<
Ejemplo:
4 < 8 implica que 4 + 2 < 8 + 2
Ejemplo:
4 < 8 implica que 4(-3) > 8(-3)
Ejemplo:
4 < 8 y 8 < 10 entonces 4 < 10
Ejemplo:
0 < 4 < 8 entonces 4 > > 0
Ejemplo:
-8 < -4 < 0 entonces 0 > - > -4
Ejemplo:
0 < 4 < 8 entonces 0 < 16 < 64
LA RECTA REAL
INTERVALOS
Desigualdad
Grfica
Notacin
axb
x [a;b]
axb
x [a;b[
axb
x ]a;b]
a < x <b
x ] a ; b[
a
a
b
b
Nota a; b a; b a; b
b
b
INTERVALOS
Desigualdad
Grfica
Notacin
xa
x [ a ; [
xa
x ]- ; a]
xa
x ] a ; [
xa
x ]- ; a[
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Considere los siguientes nmeros: 1; - 0.3; 0; -2.1; - 0.34;
2.01; 0.45; 3.005;b2.0007; 2013.
a) Indica cuales pertenecen al intervalo 1; 2 .
b) Cuales pertenecen al intervalo 2; .
2. Escribe en forma de intervalo y representa los nmeros que
cumplen las condiciones indicadas en cada caso.
a) Todos los nmeros reales que se encuentran entre los
nmeros -10 y 15.
b) Todos los nmeros entre 0.5 y 8, ambos incluidos.
c) Todos los nmeros mayores o iguales a -8.
d) Todos los nmeros menores que 20.
Consiste en:
Reducir la desigualdad, eliminar todos los signos de
agrupacin, comenzando por el ms interno.
Reduzca la expresin de la inecuacin con el m.c.m , si en
caso es fraccionaria.
Reducir los trminos semejantes de la inecuacin en cada
miembro si lo hubieran.
Agrupe los trminos lineales a un lado de la inecuacin y los
trminos independientes al otro.
Despeje la incgnita y represente en la recta real.
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Resolver -4(x+2) + 5 > 5 2x
-4x -8 +5 > 5 2x
-4x -3 > 5 2x
-4x + 2x > 5 + 3
-4
-2x > 8
x < -4
C.S. = -, -4
2. Resolver 4(x - 5) + 3 3 4x + (2 - x)
4x 20 + 3 3 4x + 2 x
4x 17 5 5x
4x + 5x 5 + 17
9x 22
22/9
x 22/9
C.S. = [22/9, +
ax2 + bx + c > 0
ax2 + bx + c < 0
ax2 + bx + c 0
ax2 + bx + c 0
a, b c son
nmeros reales
y a es diferente
de cero
MTODO DE SOLUCIN
Consiste en:
Reducir la desigualdad, obteniendo una inecuacin de la ax2 + bx + c > 0 y
a > 0 en cada uno de los casos (<, ).
Igualar a cero cada factor, para obtener los puntos de referencia(puntos crticos)
que se ubicarn en la recta real.
Se ubican en la recta real los puntos crticos, dividiendo la recta en varios
subintervalos y luego asignar signos positivos y negativos de derecha a izquierda
en forma alternada.
Elegir los subintervalos del paso anterior segn la desigualdad , y estos formarn
los intervalos de la inecuacin cuadrtica.
EJERCICIO RESUELTO
Resuelva la siguiente inecuacin: x 7 x 3 15 6 x 2 x
Resoluci
n:2
7 x 3x 15 6 x 2 x
2
(factorizar mediante el mtodo del aspa simple)
x 2 x 15 0
( x 5)( x 3) 0
x5 0 x3 0
x5
x 3
P.C 3; 5
C.S 3;5
-3
PROBLEMA APLICATIVO
Un supermercado se encuentra con grandes existencias de carne de
res que deben vender rpidamente. El gerente sabe que si la carne se
ofrece a p soles por kilo, vender q kilos, con q = 1000 20p.
Qu precio mnimo deber fijar con el fin de obtener ingresos de por
lo menos S/. 12000?
Soluci
n:
q: cantidad en kilos
p: precio
q = 1000 - 20p
I 12000
(p - 30)(p - 20) =0
-
+
20
+
30
Respuesta: Debe fijar un precio de S/. 20 como mnimo por kilo de carne.
CONTENIDOS
1. Ecuacin
lineal
ecuacin
cuadrtica.
2. Inecuacin lineal y cuadrtica.
3. Problemas
aplicativos
de
Ecuaciones e inecuaciones.
4. Referencias Bibliogrficas.
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METACOGNICIN
Los estudiantes responden a las preguntas:
Qu tipo de problemas cotidianos se podran resolver
aplicando ecuaciones lineales y cuadrticas?
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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