DISTRIBUCIN DE

FRECUENCIAS

CMO SE ORGANIZAN LOS DATOS U

OBSERVACIONES?

La tabla que recoge de modo sistemtico

estos datos u observaciones se denomina
distribucin de frecuencias

Distribucin de Frecuencias

Una distribucin de frecuencias es una tabla en la

que un conjunto de datos, se divide en un nmero
adecuado de clases (categoras), se presenta tambin
el nmero de unidades pertenecientes a cada clase.

Distribucin de frecuencias segn variables

Cualitativas
ES LA TABLA QUE RESUME LA INFORMACIN, EN LA QUE SE
REPRESENTA A LAS CATEGORAS DE UNA VARIABLE Y SUS
RESPECTIVAS FRECUENCIAS. NOS INDICA CMO SE DISTRIBUYE
LA FRECUENCIA TOTAL ENTRE LAS CATEGORAS
EJEMPLO 1: NIVEL EDUCATIVO
SE HA CLASIFICADO A 20 INDIVIDUOS SEGN SU NIVEL DE
ESTUDIOS QUE PUEDE TOMAR VALORES:

11 4 3 3 3 2 2 4 2 2 1 4 2 3
2 3 4 2 3
1 sin estudios

2 primarios

EN DONDE: Nivel educativo 3 medios

4 sup eriores

CATEGORAS

fi

hi

SIN ESTUDIOS

0,15

PRIMARIA

0,35

MEDIA

0,3

SUPERIOR

0,2

n=20

Distribucin de frecuencias segn variable discreta

Para obtener una tabla de distribucin de frecuencias cuando la
variable es discreta se procede de la siguiente manera:
a)
Se identifica la variable en estudio
b)
Se ordenan los datos en forma ascendente o descendente
c) Se
calculan
los elementos de la tabla
o distribucin de
frecuencias.
Xi

fi

Fi

hi

Hi

OBSERVACION

FRECUENCIA

FRECUENCIA

FRECUENCIA

FRECUENCIA

ABSOLUTA

ABSOLUTA

RELATIVA

RELATIVA

ACUMULADA

ACUMULADA

X1

f1

F1=f1

h1=f1/n

H1=h1

X2

f2

F2=f1+ f2

h2

H1=h1+ h2

fm

Fm=f1+ f2 +
+fm

hm

Hm=h1+ h2
++hm

Xm

Ejemplo
Los siguientes datos corresponden al nmero
de errores ortogrficos registrados en 30
jvenes, durante un control :
2 0 4 4 1 4 0 3 2 0 0 1 11 0
3 11152 2 5 4 0 40

Obtenga una
frecuencias

tabla

de

1 2 4

distribucin

de

X: Nmero de errores ortogrficos

Xi
0
1
2
3
4
5
Total

fi
7
8
5
2
6
2
------30

Fi

hi %

7 23,3
15 26,7
20 16,7
22 6,7
28 20,0
30 6,7
------100,0

Hi %
23,3
50,0
66,7
73,3
93,3
100,0

Donde:
Xi
fi
Fi
hi
Hi

:
:
:
:
:

Observacin
Frecuencia simple
Frecuencia acumulada
Frecuencia relativa
Frecuencia relativa acumulada

Distribucin de frecuencias segn variable

continua
Para obtener una tabla de distribucin de
frecuencias cuando la variable es continua
se procede de la siguiente manera:
a) Se identifica la variable en estudio
b) Determinar el nmero de clases o
intervalos (m)
m = 1+3.32 log n
c)Determinar la amplitud o recorrido
A = V. Mximo - V. mnimo

d) Determinar el ancho o longitud del intervalo

de clase

A
c
m

Se recomienda el redondeo por exceso

e)Determinar los lmites o intervalos de clase
[ Li-1 , Li > < Li-1 , Li ]
f) Determinar las marcas de clase
g)Calcular las frecuencias absolutas simples,
relativas, acumuladas, etc.

INTERVALO

Xi

fi

Fi

hi

Hi

[ Li, Ls>

MARCA

FRECUENCI

FRECUENCIA

FRECUENCI

FRECUENCIA RELATIVA

DE CLASE

ABSOLUTA

A RELATIVA

ACUMULADA

ABSOLUTA

ACUMULADA

X1

f1

F1=f1

h1

H1=h1

X2

f2

F2=f1+ f2

h2

H1=h1+ h2

fm

Fm=f1+ f2
++fm

hm

Hm=h1+ h2 ++hm

Xm

=n

=1

Las siguientes son medidas de la resistencia a

rompimiento (en onzas) de una muestra de 40
hilos de lino.
32,5
25,0
29,5
22,2
17,3

15,2
32,7
21,8
26,9
29,6

35,4
27,3
37,5
24,6
22,7

21,3
33,7
33,5
28,9
34,6

28,4
29,4
25,4
24,8
30,2

21,2
21,9
34,1
28,1
29,0

28,3
29,3
27,5
26,9
26,8

Construya una tabla de distribucin de

frecuencias.

27,1
20,6
29,6
29,5
31,3

a)
X: Resistencia en onzas en hilos de
lino....
b)

m=1+3,32log(40) aprox. m=6

c)

A = V. Max V.Min
A = 37,5 15,2
A = 22,3

d)

C =A/m =3,72

Redondeado por exceso c = 3,8

Luego la Tabla de Distribucin de
frecuencias es:

Representaciones Grficas de Distribuciones de

frecuencias

MEDIDAS DE RESUMEN
Para describir un conjunto de OBSERVACIONES
obtenidos de una muestra podemos emplear una serie de
medidas que resumen toda la informacin o parte de la
informacin de la muestra. Estas medidas pueden ser
medidas de tendencia central o de posicin, medidas de
variabilidad o de dispersin y algunos ndices. Las
medidas de resumen son descripciones numricas que
se utilizan para caracterizar la informacin muestral.

MEDIDAS DE
TENDENCIA
CENTRAL
Son medidas que
indican alrededor de qu
valores se encuentran
distribuidas las
observaciones de la
muestra.

medidas de
tendencia central

MEDIDAS DE DISPERSION
Las medidas de dispersin
cuantifican la separacin, la
dispersin, la variabilidad de las
observaciones de la distribucin
respecto al valor central.

medidas de dispersin

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL O DE

POSICIN

Ejemplo
Las siguientes 11 observaciones corresponden al contenido de
slidos en el agua en partes por milln (ppm):
4520 4570 4520 4490 4570 4500 4520 4520
4521 4540 4500
4590
Calcule el promedio, mediana y moda
La media aritmtica para estas 11 observaciones es:
Aprox. 4531 ppm
Para el clculo de la mediana, ordenamos previamente la
informacin
4490 4500 4500 4520 4520 4520 4520 4540 4570 4570 4590
Tenemos que la mediana es: 4520 ppm
y la moda es:
Mo=4520 ppm interprete sus resultados!

Ejemplo
Unanalistadeseadeterminarelnmerodemolesdecobre
IIenunvolumendadodeunasolucin,porelectrlisis.
Supongaqueelqumicoempleslo9muestrasdela
solucinparaelexperimentoyquelosresultadosfueron,en
molesdelasustanciaenreferencia,comosigue:

0,15 0,17 0,19 0,15 0,18 0,16 0,17 0,18 0,19

Calcule la media , mediana y moda

Ejemplo
Uningenieroqumicovigilalacalidaddel
aguamidiendolacantidaddeslidos
suspendidosenunamuestradeaguapluvial.
En11dasdistintosobservlosslidos
suspendidos(partespormilln).
14 12 21 28 30 63 29 63 55 19 20
Calculeeinterpretelamediaaritmticaylamediana

PROPIEDADES DE LA MEDIA ARITMTICA

Ejemplo.Lossiguientesdatoscorrespondenalnmerode
partculasdepolenen50muestras(de1cm3)deaire.
0
0
0
2
1
2
1
2
1
1
2
1
2
2
0
1
0
1
1
4
3
3
4
4
4
3
5
4
5
5
3
3
4
5
5
4
3
4
4
3
3
5
3
5
3
4
5
5
3
3
a)Definalavariableenestudio,tipodevariable.
b)Completelatabladefrecuencias.Calculeeinterpretelamedianayel

promedio
c)Culeslacantidaddepartculasquemsserepiteenlasmuestras?
d)Quproporcindemuestrascontienencuatropartculas?
e)Qucantidaddemuestraspresentannomsdetrespartculas?
f)Quporcentajedemuestrascontienenmsdedospartculas?

Del ejemplo datos de resistencia en onzas, calcule

la media aritmtica, mediana y moda e interprete.

17,1(2) 20,9(7) 24,7(4) 28,5(18) 32,3(6) 36,1(3)

x
40

=27,36 onzas

(20 13)
me 26,6
3,8 28,07 onzas
18

Del ejemplo datos de resistencia en

onzas, la clase modal es la cuarta clase
por tener la mayor frecuencia absoluta
simple. La moda es:

18 4
Mo 26,6
3,8 28,6 onzas
18 4 18 6

Adems de la media aritmtica, mediana y moda, podemos

considerar otras medidas como:

Mg n x1 x 2 x3 ...x n

MEDIDAS DE POSICIN RELATIVA

Son medidas que permiten conocer otros puntos caractersticos
de la distribucin que no son los valores centrales. Entre otros
indicadores, tenemos:
CUARTIL
DECIL
PERCENTIL

1.Cuartil: son 3 valores que distribuyen la serie de datos,

ordenada de forma creciente o decreciente, en cuatro
tramos iguales, en los que cada uno de ellos concentra el
25% de los resultados.

2.Decil: son 9 valores que distribuyen la serie de

datos, ordenada de forma creciente o decreciente, en
diez tramos iguales, en los que cada uno de ellos
concentra el 10% de los resultados.

3.Percentil: son 99 valores que distribuyen la serie

de datos, ordenada de forma creciente o
decreciente, en cien tramos iguales, en los que cada
uno de ellos concentra el 1% de los resultados.

REGLA PARA EL CALCULO DE PERCENTILES DE LA

MUESTRA
1. Ordenar las observaciones de menor a mayor
2. Determine el producto np
3. np no es un entero, redondelo al entero
inmediato posterior y determine el valor ordenado
correspondiente. si np es un entero digamos k,
calcule la media de las observaciones ordenadas
k-sima y (k+1) sima.
Ejemplo
Las siguientes son 20 determinaciones de la emisin
diaria (en toneladas) de xido de azufre de una
planta industrial.
15,8 26,4 17,3 11,2 23,9 24,8 18,7 13,9 9,0
13,2 12,7 9,8
6,2
14,7 17,5 26,1 12,8 28,6
17,6 23,7
Obtenga los cuartiles y percentiles 95, 65 y 85

Ordenando los datos:

6,2
9,0
9,8
11,2
14,7 15,8 17,3 17,5
24,8 26,1 26,4 28,6

12,7
17,6

12,8
18,7

13,2
23,7

P95 =????
np = 20(95/100) = 19

P95 = (26,4+28,6) / 2 =27,5 toneladas.

13,9
23,9

Si los datos se encuentran agrupados

(distribucin de frecuencias), podemos hacer
uso de la siguiente frmula:

Pk

kn
(
- Fi-1 )
100
= Li +
C
f pk

Del ejemplo anterior . Calcule el P85 e interprete el

resultado obtenido.

La clase correspondiente al P85 es la clase cuya

frecuencia absoluta acumulada excede a kn/100,
esto es 85x40/100 = 34 (quinta clase).
Reemplazando, tenemos:

p85

34 31
30,4 (
)3,8 32,3 onzas
6

Ejemplo
Se realiz una investigacin sobre la contaminacin
ambiental.Paraelloseestudilaacidezdelaguade
lluviacadaen40localidadesdelpas.Registrndose
lossiguientesnivelesdepH:
6,9 5,9

5,7

6,0

3,9

4,8

4,9

6,0

3,2

4,2

4,9

6,2

4,9

6,0

6,4

5,8

5,0

3,9

5,0

5,3

5,8

5,7

5,7

6,2

5,1

6,0

5,1

5,7

5,1

4,8

5,8

5,9

5,3

5,0

5,4

5,9

6,4

5,9

5,7

6,0

a)Definalavariableenestudio.
b)culeselniveldeacidezmsfrecuente?
c)CalculeeinterpreteP25,Q3yD4
d)Halleladesviacinestndareinterprete.

a)
b)

X: Niveles de pH
m=1+3,32log(40) aprox. m=6

c)

A = V. Max V.Min
A = 6,9 3,2
A = 3,7

d)

C =A/m =0,62

Redondeado por exceso c = 0,7

Luego la Tabla de Distribucin de
frecuencias es:

a)
b)

X: niveles de pH
Mo=?

15 11
Mo 5,3
0,7 5,58
15 11 15 9

c)CalculeeinterpreteP25,Q3yD4
La clase correspondiente al P25 es la clase
cuya frecuencia absoluta acumulada
excede a kn/100, esto es 25x40/100 = 10
(tercera clase).

10 4
p25 4,6 (
)0,7 4,98
11

La clase correspondiente al P40 es la clase

cuya frecuencia absoluta acumulada
excede a kn/100, esto es 40x40/100 = 16
(cuarta clase).

16 15
D4 p40 5,3 (
)0,7 5,34
15