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Perrenaud
Francisco Gurrola Ramos
fcogurrola@gmail.com
Competencia
1.
Organizar y
animar
situaciones
de
aprendizaje
.
Contenidos
Objetivos
Obstculos
Secuencias
Proyectos
Competencia
Observar
Evaluar
Situaciones de Aprendizaje
Competencia
3. Elaborar y
hacer
evolucionar
dispositivos
de
diferenciacin.
grupo-clase.
Compartimentar, extender la gestin de clase a
un espacio ms amplio.
Practicar un apoyo integrado, trabajar con los
alumnos con grandes dificultades.
Desarrollar la cooperacin entre alumnos y
ciertas formas simples de enseanza mutua.
Heterogeneidad
Cooperacin
Competencia
Competencia
Inters en Aprender
Auto Evaluacin
Auto Regulacin.
Proyecto Personal
Competencia
Elaborar
un
proyecto
de
equipo,
de
representaciones comunes.
Impulsar un grupo de trabajo, dirigir reuniones.
5. Trabajar Formar y renovar un equipo pedaggico.
en equipo. Afrontar y analizar conjuntamente situaciones
complejas, prcticas y problemas profesionales.
Analizar
Situaciones
Complejas
Competencia
6. Participar
en la
gestin de
la escuela.
Administrar
Coordinar
Organizar
Evolucionar
Participar
Competencia
Competencia
Geometra Dinmica.
Explotar los potenciales didcticos de
programas en relacin con los
8. Utilizar las objetivos de los dominios de
Nuevas
enseanza.
Tecnologas. Comunicar a distancia a travs de la
telemtica.
Utilizar los instrumentos multimedia
en su enseanza.
Telemtica.
Multimedia
Competencia
9. Afrontar
los deberes
y los
dilemas
ticos de la
profesin.
No Violencia
Discriminacin
Disciplina
Comunicacin
Responsabilidad
Solidaridad
Justicia
Competencia
Formacin Continua