Los

Los Lenguajes:
Lenguajes:
Icnico,
Icnico,Textual
TextualyyTipogrfico
Tipogrfico en
en Cmics
Cmics
eeHistorietas.
Historietas.

POR: JULIANA V. DE ALSOLA

julianalsola@yahoo.com.mx

UNIVERSIDAD DE PANAM
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL
DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA

Los
Los Lenguajes:
Lenguajes:
Icnicos,
Icnicos,Textual
TextualyyTipogrfico
Tipogrficoen
en
Cmics
Cmics eeHistorietas.
Historietas.
Material Didctico y de Apoyo a la Docencia para el Curso de Lenguaje de la Comunicacin.

JULIANA V. DE ALSOLA
julianalsola@yahoo.com.mx

julianalsola

INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
El lenguaje icnico es el lenguaje de las imgenes, ya
sean stas fijas o en movimientos.
En esta presentacin se dar una explicacin de los
lenguajes: icnicos, textual y tipogrfico en los diversos
cmics e historietas. Tanto la historieta como el cmics
utilizan el lenguaje escrito como el hablado.
La historieta y el Cmics poseen un alcance masivo por
su precio, distribucin y grado de alfabetismo y
difunden
mensajes
informativos,
publicitarios,
propagandsticos y de entretenimientos. La funcin bsica
es de tipo social.
A continuacin los detalles.
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CONTENIDO
CONTENIDO
LOS LENGUAJES: ICNICOS, TEXTUAL Y TIPOGRFICO
EN DIVERSOS CMICS E HISTORIETAS.

Introduccin
1. Definicin de Concepto
1.1 Lenguaje Icnico
1.2 Cmics
1.3 Historieta
2. Caractersticas de Cmics
3. Caractersticas de la Historieta
4. Diferencias entre cmics e
historieta
5. Caractersticas Icnicas del
Cmics e historieta.
6. Caractersticas Icnicas
Textuales

7. La tipografa
7.1 la tipografa Interactiva.
7.2 El Lenguaje Tipogrfico.

8. La Letragrafa: Diseo de Letras

9. Funciones del Cmics e historieta
10. Efectos del Cmics e Historieta en
el Pblico
11. Conclusin.
12. Referencia Bibliogrfica.

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OBJETIVOS
OBJETIVOS
1. Valorar la necesidad de una alfabetizacin en el lenguaje audiovisual.
2. Introducir al alumno en el lenguaje de la imagen fija y en movimiento mediante el
anlisis de sus elementos y caractersticas bsicas.
3. Fomentar un uso activo y crtico de los mensajes que a nuestros alumnos llega a
travs de imgenes y sonidos, cambiando la actitud pasiva habitual por una
elaboracin de la informacin que reciben.
4. Promover en el alumno la creacin de nuevas formas de expresin mediante la
explotacin de imgenes y sonidos.
5.Aplicar los principios del lenguaje icnico, textual y Tipogrfico en diversos comics
e historietas.
De manera particular, este tema desarrolla el siguiente objetivo didctico:
1. Elaborar Cmics e historietas aplicando un valor sugerido en clase.

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1.
1.Concepto:
Concepto:
1.1
1.1El
ElLenguaje
LenguajeIcnico.
Icnico.

En l se engloban muchas formas de

comunicacin no verbal: cdigo morse, cdigos
universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de
los sordomudos), cdigos semiuniversales (el
beso, signos de luto o duelo), cdigos
particulares o secretos (seales de los rbitros
deportivos).

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1.2
1.2 Definicin
Definicinde
deCmics
Cmics

Etimolgicamente procede del idioma ingles cuyo

significado
es tira cmica, es decir relato de
imgenes acompaado de texto y que pone cada
situacin de su historia en cuadros.
Son obras de consumo en donde predomina la accin
y un repertorio de smbolos . Su funcin es recreativa
y descriptiva.

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1.3
1.3Definicin
Definicinde
deHistorieta
Historieta

Es una narracin grfica, visualizada, es decir, una

narracin que se expresa mediante cuadros dibujados a
partir de un guin previamente escrito, adems, existe
un personaje central alrededor del cual gira el
argumento. Este argumento se explica con dilogos que
son rotulados en cada cuadro a travs de la accin, el
movimiento y la expresin de los sujetos dibujados.

En otras palabras, una historieta es un conjunto de

vietas, organizadas en una estructurada secuencia
narrativa; o tambin, un medio expresivo perteneciente a
la familia de los medios nacidos de la integracin de
lenguaje icnico y del lenguaje literario, tal como lo
defini Romn Gubern en su libro.

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2.
2.Caractersticas
Caractersticasde
delos
losCmics
Cmics

Exposicin breve de una situacin concreta en pocos

encuadres.
No necesita guardar secuencia cronolgica.
Requiere secuencia muy limitada a una situacin
concreta que la da sentido.
Casi siempre son humorsticos.
Puede construir una narracin completada o puede
continuar por periodos que varan en el tiempo.
Poseen aproximadamente las mis caractersticas de
elaboracin que el filme: guin, planificacin,
composicin de planos y montaje.

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3.
3.Caractersticas
Caractersticasde
de las
lasHistorietas
Historietas

Relato visualizado de una secuencia

cronolgica que necesita de muchos
cuadros.
Guarda la estructura de un cuento o
una novela.
Utiliza elementos verbales como
icnicos.
Posee elementos verbales e
icnicos que se integran en la
unidad pictogrfica, denominada
vietas o cuadros.
La historieta puede ser de
mitologa, histrica, poltica, de
ciencia ficcin, romnticas, etc.
Se aproxima a lo que puede
llamarse visualizacin literaria.
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4.
4. Diferencias
Diferencias entre
entre Cmics
Cmics ee Historieta
Historieta

Cmic
Requiere de pocos cuadros.
No
necesita
guardar
secuencia cronolgica.
Puede expresarse en una
sola vieta.
Los elementos narrativos son
cortos.
El dibujo generalmente es
humorstico y caricaturesco.
Recurre al humor, la gracia,
lo cmico, de all que se le
denomine cmics.

Historieta
Necesita
Requiere

de muchos encuadres.

cronolgica.

de

una

secuencia

No

puede presentarse ni en una

ni en pocas vietas.
Posee

elementos narrativos y
dialogados mas extensos.
Su

dibujo es generalmente es
artstico.
Casi

siempre es seria, es decir

no se caracteriza por la
comicidad.

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5.
5. Caractersticas
Caractersticas Icnicas
Icnicas del
del Cmics
Cmics yy la
la
Historieta.
Historieta.
1. Los Personajes
2. Expresiones Faciales
3. Expresiones Corporales

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Plano De Detalle
Primer Plano
4. Los

Planos:

Plano Medio: cintura/busto

Plano Americano
Plano General: Largo/ Corto

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5. Composicin: es el equilibrio entre los diversos

elementos que conforma la estructura icnica en los
cuadros como los planos, iluminacin, color ambiente,
expresiones faciales y corporales. Evitando de esta forma
la monotona.

6. Iluminacin: este recurso ofrece mucho dinamismo a

estos impresos dndoles otra perspectiva.

7. Color: el color resulta ser un recurso eficaz para sugerir

ideas abstractas, sensaciones y sentimientos que
provocan en el lector una serie de reacciones

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8. Figuras Cinticas:

son recursos para

darles efectos de
movimiento a los
personajes, como las
rayas para indicar el
rpido traslado de un
automvil
o
una
persona
corriendo,
pequeos
trazos
curvos para dar el
efecto de temblor, etc.

9.

El Ambiente: Es

el medio en el cual se
desarrolla las escenas de
distintas pocas, lugares
o climas.

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6.
6.Caractersticas
CaractersticasIcnicas
Icnicas
Textuales
Textuales

1.

Los Globos:
sirven
para
indicar
contenido de
los de las
expresiones
y/o
pensamientos
de
los
personajes
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2. El Texto:

se usa para explicar o relacionar varias

ilustraciones entre si

3. El Dilogo: es la pltica que sostiene los personajes y se

representa en forma de globo.

4. Las Onomatopeyas:

es la imitacin del sonido de

una cosa por la palabra que la representa, con
caractersticas grficas que dan ciertas dimensiones al
ruido, gruidos, ladridos, ronquidos, explosiones, golpes,
etc.
En lingstica una onomatopeya es el uso de una palabra, o
en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciacin
imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos tpicos
de onomatopeyas son "bum", "bang", "clic" o "crac".
Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras
visuales en vez de sonidos, como "zigzag".

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Las onomatopeyas son empleadas tambin para describir el

sonido emitido por animales. Algunos ejemplos de esto son:
Gato - Miau
Perro - Guau
Ave - Po
Vaca - Mu
Pato - Cuac
Grillo - Cri cri
Oveja - Bee
*http://es.wikipedia.org/wiki/Onomatopeya

5. Iconos Auxiliares: son imgenes que apoyan al

mensaje icnico.

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7. La Tipografa

La Tipografa
lenguaje a travs
estandarizada.

es la representacin grfica del

de la escritura formalizada y

Como disciplina se encarga del estudio y la clasificacin de

familias o tipos de letras, as como del diseo de esos
caracteres y su composicin para formar un texto. Pero
tambin es el procedimiento de impresin mediante tipos
mviles utilizados en la confeccin de libros, revistas,
peridicos y otros materiales de comunicacin escrita.
Por: Roberto Gamonal Arroyo*. Disponible en: http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/.
Citado el 6762009.

El Lenguaje Icnico es el lenguaje de

las imgenes.

19

7.1 La Tipografa Interactiva

A continuacin de un clic en el siguiente enlace que te
permitir ver diversos tipos de letras en forma interactiva:

http://mipagina.cantv.net/tipointeractiva/

El Lenguaje Icnico es el lenguaje de

las imgenes.

20

7.2
7.2 El
ElLenguaje
LenguajeTipogrfico
Tipogrfico
El lenguaje tipogrfico es el tipo
o forma de la letra que se
utiliza para diferenciar estados
de nimos, proximidad o
lejana de los personajes.
Por ejemplo:
las LETRAS
GRUESAS enfatizan o bien
sirven para dar la sensacin de
GRITOS.
Las letras y las palabras
escritas son signos dotados
de
valor
grfico
que
complementan el lenguaje del
Cmics y la Historieta.

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8.
8. La
LaLetragrafa
Letragrafa
(Diseo
(Diseode
deLetras)
Letras)
El lenguaje icnico puede representar y
enfatizar elementos de la realidad, sugerir
estados de nimos, encuentros entre
personajes, y movimientos, a veces los
caracteres escriturarles pasan a funcionar
como imgenes.

http://www.cienciahoy.org.ar/hoy40/letr
as3.htm

Un ejemplo ms elemental es la enfatizacin de las letras mediante el recurso

de las negritas. Un lector puede pensar que el personaje esta enojado o esta
gritando. Un recurso similar a este es el uso de las maysculas.
Lo verbal, como el diseo de la letra se utiliza adems para sugerir; sonidos,
estados de nimos, golpes y velocidad.

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9.
9.Funciones
Funcionesdel
delCmics
Cmicsyyla
la Historieta
Historieta
Como
ComoMedios
Mediosde
deComunicacin.
Comunicacin.
La
funcin bsica del Cmics y la
historieta es de tipo social. Sin embargo,
existen otras funciones, tales como la
funcin Informativa, la funcin de
entretenimiento,
la
funcin
propagandstica y la funcin publicitaria.

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23

10.
10.Efectos
Efectosde
de los
losCmics
Cmicsee Historieta
Historieta
en
enel
el Pblico.
Pblico.
En la actualidad el cmics e historieta gozan de gran
popularidad, as como poder de penetracin en todas las
clases sociales. Estos producen dos efectos:
1.

Efectos Negativos: que orilla a la enajenacin, es

decir que provoca en el joven comportamientos
ajenos a su propia personalidad .

2.

Efectos Positivos: proporcionan un encauzamiento

esculturizador, es decir que invita al anlisis, la
reflexin, al sano entretenimiento y aporte a la
formacin cultural.

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Conclusiones.
Conclusiones.
Tanto el cmics y como la historieta tienen gran poder de penetracin
ideolgica como medio de comunicacin en todas las clases sociales.
Muchas veces llegan a funcionar como instrumentos para el desahogo de
las frustraciones, ya que producen deseos, pasiones, anhelos, vicios y
perversiones, etc.
Algunos jvenes faltos de identidad, llegan a identificarse con algn
personaje, llegando as a idealizarlo y hasta sentir que parte de su vida es
tratada en el argumento.
Como se sabe, la sociedad se encuentra influenciada por una cultura de
imgenes, se puede aprovechar los cmics y la historieta para generar
efectos positivos, ya que propician el anlisis y la crtica o bien, sean
elaborados con fines didcticos.

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Referencia
ReferenciaBibliogrfica.
Bibliogrfica.
De la Torre Zermeo. De la Torre Hernndez. Taller de Anlisis de la
Comunicacin.
Direccin Electrnica de inters
Disponible en: <http://web.usal.es/~anagv/arti2.htm.
Disponible en: <http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_c3/2-3-14.htm.
Disponible
en:http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/LecturaImagen/Tema_3.html.
Onomatopeyas. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Bum

Revista. Revista de Divulgacin Cientfica y Tecnolgica de la

Asociacin Ciencia Hoy. Las Letras y sus Estilos. Disponible en:
http://www.cienciahoy.org.ar/hoy40/letras3.htm. Citado el 7/8/2006.
La Tipografa Interactiva. Disponible en:
http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/. Citado el 2/5/2008. Roberto
Gamonal Arroyo*. Disponible en: http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/. Citado
el 676/ 2009.

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13.
13. Evaluacin
Evaluacin
Instrucciones: Lea cuidadosamente antes de responder.3 PX c/u de las respuestas correctas.
PRIMERA PARTE. LLENE EL ESPACIO CON LA RESPUESTA CORRECTA.
1.______________________Narracin grafica visualizada, que se expresa mediante cuadros dibujados a partir de
un guin previamente escrito, adems existe un personaje central.
2. __________________________________Procede del idioma ingles y cuyo significado es relato de imgenes
acompaada de textos.
3.

Son Caractersticas Icnicas Textuales: ________________________, __________________________,

______________________, ___________________________ y _____________________________.

4.

Las letras gruesas sirven para dar la sensacin de:_________________________.

5.

El lenguaje tipogrfico se utiliza para diferenciar los ________________________,

___________________________ o ________________________________________.
6.
7

La funcin bsica del Cmics y la historieta es:_____________________________.

Existen
otras
funciones
del
lenguaje
icnico:
______________________,
_______________________________,___________________________________,
_______________________________.

8. No necesita guardar secuencia cronolgica.________________________________.

9.

Efectos
que
producen
los
Cmics
e
historieta
en
los
individuos
ven:____________________________________ y_________ ___________________.

10.

Son
caractersticas
icnicas
del
Cmics
e
_________________________,___________________________,_____________________,
________________________________.

julianalsola

que

lo

Historietas:

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...Continuacin.
SEGUNDA

PARTE (PAREO) . Coloque en la rayita___ el nmero que corresponda con

el enunciado correcto. (Vale 20 Puntos).

1. Cmics
personajes.
2. Los Globos
3. El Texto

_____ Sirven para indicar contenido de las expresiones y pensamientos de los

____ Imagen que se visualiza desde la cintura hacia arriba de la cabeza.
______Pltica que sostiene los personajes y se representa en forma de globos.

4. Onomatopeyas ______Se usan para explicar o relacionar ilustraciones entre s.

5. Historieta
6. Dialogo

______No necesita guardar secuencia cronolgica.

_____Es la imitacin del sonido de una cosa o palabra.

7. Plano americano _____Imagen que muestra un detalle de un objeto o persona. Ejem: un Ojo,
un ptalo.
8. Plano de detalle _____Son recursos para darle efectos de movimiento a los personajes, como
las rayas para indicar el rpido traslado de un automvil.
9. Figuras Cinticas____No puede presentarse ni en una ni en pocas vietas.
10.Ambiente
lugares o climas.
11.

_____ Es el medio en el cual se desarrolla las escenas de distintas pocas,

Iluminacin.______

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