Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Unidad:II
Semana: 3
METODOLOGIA Y APRENDIZAJE
UNIVERSITARIO
Mg. Ysabel E. Delgado
Torres
EL APRENDIZAJE
UNIVERSITARIO
ORIENTACIONES
Organice su tiempo, designado a sus estudios.
Lea el material entregado ayudara a fortalecer
sus aprendizajes
Haga uso de todas las herramientas
presentadas en el campus
Recuerde que por cada unidad tiene
actividades para participar, foro,
autoevaluaciones, blog, link.
Alguna duda comunique al docente.
Cumpla con sus obligaciones para no tener
ningn retraso en sus evaluaciones
CONTENIDOS TEMTICOS
EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
-Estudio y teoras propuestas
-Aprendizaje y Universidad
CONCEPTO DE APRENDIZAJE
-Fundamentos del aprendizaje
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO
NEUROFISIOLOGICO
-Cerebro, atencin y aprendizaje
EL APRENDIZAJE DEBE SER INTEGRAL
-Teora del cerebro total
-Estilo de aprendizaje
EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE
EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
La universidad ha sido, desde sus orgenes, la
encargada de formar profesionales y especialistas
en diversas reas del conocimiento, y hoy debera
ser tambin la encargada de la formacin de
autnticos ciudadanos, responsables y
comprometidos ticamente con la realidad social
que les rodea
Vale la pena cuestionarse el sentido y el significado
que tiene la formacin del siglo XXI. En lo que se
refiere al sentido que adquiere la formacin,
consideramos que se haya en estrecha relacin con
dos grandes realidades sociales.
Aprendizaje y Universidad
CONCEPTO DE APRENDIZAJE
2. BLOQUE
RECEPTOR
3. BLOQUE
PROGRAMADOR
ESTILOS DE APRENDIZAJE
ESTILOS DE PENSAMIENTO
EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE
IDENTIFICACION DEL ESTUDIO Y DEL
APRENDIZAJE
APRENDER A ESTUDIAR
LA ESCUCHA ACTIVA
GRACIAS