Universidad nacional experimental Simn

rodrguez

Capitulo IV
Anlisis e
interpretacin
de datos

Anlisis de datos
Consiste en la categorizacin,
ordenamiento,
manipulacin
y
resumen de datos, para responder a
las preguntas de investigacin. El
propsito es reducir los datos a una
forma entendible e interpretable para
que las relaciones de los problemas de
investigacin puedan ser estudiadas y
probadas.

Anlisis de los datos cuantificados.

Segn Selltiz (1970), el anlisis de este tipo datos
puede estar orientado a:
Determinar

lo que es tpico en el grupo estudiado. (Se

utiliza algunas de las medidas de tendencia central,
segn el caso).

Mostrar

la forma cmo estn distribuidos los

individuos con respecto a la variable que se mide. (Se
utiliza el desarrollo de una curva de distribucin).

Indicar

si existen variaciones entre los sujetos del

grupo, sealando de qu tipo y magnitud son. (Se
utiliza alguna de las medidas de variabilidad; cada una
proporciona datos sobre un aspecto diferente).

Anlisis de los datos no

cuantificados.
El anlisis de datos cualitativos se caracteriza
por ser eclctico, paulatino y paralelo al muestreo y
a la recoleccin de datos, distinguindose del
anlisis cuantitativo por no seguir reglas ni
procedimientos concretos, ya que es el investigador
quien construye su propio anlisis, En el:
Se

revisa todo el material (en su forma original)

Se transcriben los materiales de entrevistas y
sesiones
Se vuelven a revisar los datos ya procesados para
explorar nuevamente el sentido general de los
mismos
Se organizan los datos de acuerdo al criterio que

Anlisis de los datos no

estructurados.
El material no estructurado es el
que proviene, por ejemplo, de
observaciones
o
entrevistas
no
estructuradas, en las cuales se recoge
mucho material, a veces valioso, pero
sin ninguna pauta que permita alguna
forma de organizacin y menos de
clasificacin.

Interpretacin de los resultados.

En la interpretacin se toman los
resultados del anlisis, se hacen las
inferencias pertinentes a las relaciones de
investigacin estudiadas y se sacan
conclusiones de estas relaciones.
Se organizan los datos de acuerdo al
criterio que parezca ms conveniente
Presenta
los descubrimientos de la
investigacin de forma que pueda ser
entendido por todos los tipos deaudiencia.
Tambin implica evaluar la calidad de los
datos y estimar si una posibilidad aleatoria
podra explicar los resultados.

1)Interpretacin de resultados positivos

respecto a las hiptesis formuladas.
La interpretacin no debe exceder a la
informacin que aportan los datos. Es
importante considerar las limitaciones que se
han presentado durante el proceso de
investigacin. Es necesario sealar los factores
que no fueron controlados y que pudieron
afectar los resultados.
2) Interpretacin de los resultados
negativos respecto a las hiptesis
formuladas.
El investigador debe aceptarlos como tales,
puesto que en esa condicin tendrn su propio
significado y valor.

La interpretacin en el caso de la investigacin

cualitativa.

Una

vez que la revisin y la

clasificacin se hayan completado, el
investigador podr emplear los datos
ya
organizados
para
hacer
inferencias. Esto se llevar a cabo
revisando cada cdigo en busca de
temas o patrones.

Tcnicas para la interpretacin de datos cualitativos

1.Mtodo

de emparejamiento: compara una

configuracin
terica
predicha
con
una
configuracin emprica observada. (Requiere Teora
previa y eleccin cuidadosa del caso o casos
adecuados para poner la Teora a prueba)
2. Mtodo iterativo: Abordaje de los datos con
mnima formalizacin terica y construccin
progresiva
de
una
explicacin.
(Requiere
conocimiento de las diferentes teoras que pueden
explicar el fenmeno y la realizacin de un trabajo
reiterado sobre los datos)
3.
Mtodo de anlisis histrico (series
temporales): Consiste en formular predicciones
sobre la evolucin en el tiempo de un fenmeno. Es
un caso particular del mtodo de emparejamiento
en el que la Teora es la prediccin sobre el futuro.

Tcnicas de anlisis de
documentos
Anlisis

de contenido: trata de descubrir los

significados de un documento, ste puede ser textual,
la transcripcin de una entrevista, una historia de vida,
un libro o material audiovisual, etc.
El anlisis pragmtico del texto da cuenta de los
factores que determinan la comunicacin: emisor,
tema, propsito, destinatario, situacin, mbito, gnero
al que pertenece el texto, fuente de este, cdigos
empleados, poca etc.
Anlisis del discurso: es una tcnica en la que se
identifican los componentes que rodean al discurso, que
hacen comprensible su contenido, su cometido y su
efecto y que genera un modelo completo sobre el
discurso, que considera la relacin entre todos los
elementos analizados, su gnesis, su expresin y sus
consecuencias.

La interpretacin en el caso de
la investigacin cuantitativa
En el proceso cuantitativo se recolectan
todos los datos y posteriormente se
analizan, adems el anlisis es bastante
estandarizado siguiendo un orden.
Cuando se describe un conjunto de
variables se trata de sintetizar sus
caractersticas
en
unos
ndices
numricos
que
representen
adecuadamente a ese conjunto de
caractersticas.

Para interpretar estos datos debemos hacernos estas preguntas:

1. Cmo se presentan los datos? Cul

es la ubicacin o localizacin de los
datos?
2. Los datos respecto a sus puntos de
agrupacin
y
localizacin
estn
concentrados o dispersos?
3. Existe relacin en el comportamiento
de las variables?

Instrumentos estadsticos para interpretar datos

cuantitativos

Moda.

Es aquel valor que se repite con

ms frecuencia en un conjunto de datos

Mediana:

el nmero de la mitad en un
conjunto de nmeros.

La

Media. Llamada tambin media

aritmtica es la medida de localizacin
o tendencia ms utilizada. Con ella se
calcula el promedio de los datos.

Nmeros

EJEMPLO

de das de hospitalizacin segn

paciente:

Anlisis

e interpretacin de los datos:

La mediana es igual a 4: valor que ocupa el lugar 13 en el

listado. Este valor se puede interpretar as: la mitad de los
pacientes tienen una permanencia de menos de 4 das de
hospitalizacin y la otra mitad ms de cuatro das. El nmero
promedio de das de hospitalizacin de un paciente tpico
(Media) es de 16.36 das. La Mediana es igual a 4, observe
que son dos valores estadsticos muy diferentes. La Media es
mucho ms sensible a los valores extremos que la Mediana.
En este caso, la media est fuertemente influida por dos
pacientes que han estado hospitalizados 100 o ms das. La
mediana, al contrario, est menos determinada por estos.

CMO REDACTAR EL ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS

1.

Comenzar con las relaciones y generalizaciones que los

resultados indican.
2.
Sealar las faltas de correlacin y delimitar los aspectos
no resueltos. No ocultar o alterar los datos que no cuadren.
3.
Mostrar la relacin que existe o que no existe entre los
resultados con trabajos anteriormente publicados.
4.
Exponer las consecuencias tericas de la investigacin y
las posibles aplicaciones prcticas de la misma.
5.
Dar alguna recomendacin o sugerencia en caso de
considerarlo necesario.
6.
Formular las conclusiones de la forma ms clara posible.
7.
Resumir las pruebas que respaldan cada conclusin.

Adems
Plantear

las conclusiones teniendo cuidado de no caer en

repeticiones de los resultados.
No pierda su norte: Responda los objetivos especficos, la
suma de ellos conduce al objetivo general.
Sea claro en la respuesta a los mismos,
Evite las citas, se supone que son sus resultados
Este captulo inicia los aportes del investigador por lo
que debe ser innovador
Busque ayuda estadstica de ser necesario.
Finalmente, en el anlisis de resultados los tiempos
verbales que se utilizan son el presente y el pasado. Se
redacta
en
presente
los
conocimientos
ya
preestablecidos y en pasado los resultados obtenidos por
el autor durante el trabajo de investigacin. Existen
trabajos en los que el anlisis de resultados se realiza
junto con las conclusiones como un solo punto (discusin
y conclusiones).