JANETH TREJO GALINDO

6 SEMESTRE
GRUPO U
TELEBACHILLERATO HUILOAPAN
30ETH0310Z
BULLIYG

QU ES BULLYING ?

Es una palabra que proviene del vocablo holands que significa acoso. El
acoso escolar u hostigamiento escolar es cualquier forma de maltrato
psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares a lo largo de un tiempo
determinado; es una especie de tortura, metdica y sistemtica, en la que el
agresor somete a la vctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la
complicidad de otros compaeros. Estadsticamente, el tipo de violencia
dominante es el emocional.

TIPOS DE BULLYING

Verbal:Insultos y menosprecios en pblico resaltar defectos fsicos,

usar el mvil para intimidar a la vctima, sacarle fotos mientras se le pega y
ponerlas en Internet, para poner en evidencia al dbil.

Psicolgico:En este caso existe una persecucin, intimidacin,

tirana, chantaje, manipulacin y amenazas al otro; minan la autoestima del
individuo y fomentan su sensacin de temor.

Fsico:Hay golpes, empujones, patadas, puetazos, mordiscos,

agresiones con objetos, o se organiza una paliza al acosado.

Sexual:Es cuando se presenta un asedio, induccin o abuso sexual.

Exclusinsocial:Cuando se ignora, se asla y se excluye al otro.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL

BULLYNG.
Personales:Un nio que acta de manera agresiva (o sea el agresor) sufre
intimidaciones o algn tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta
conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya
sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un nio con
muy poca capacidad de responder a las agresiones.
Familiares:El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar
su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de
ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o humillacin ejercida por los
padres y hermanos mayores; tal vez porque es un nio que posiblemente vive bajo
constante presin para que tenga xito en sus actividades o por el contrario es un
nio sumamente mimado. Todas estas situaciones pueden generar un
comportamiento agresivo en los nios y llevarles a la violencia cuando sean
adolescentes.
En la escuela:Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya
acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control fsico,
vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin entre personal docente y
alumnos. Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los nios
como la ligereza con que se tratan y ponen en prctica los valores, la ausencia de
lmites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de
comportamiento se presente con mayor frecuencia

COMO SE COMPORTA UN AGRESOR

Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder

sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo

largo de meses e incluso aos.

El nio o varios de ellos, comnmente en grupo, constantemente

tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro
u otros nios. Brindan desconfianza.

Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de

burlas.

Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresin.

No es nada emptico, es decir no se pone en el lugar del otro.

Tiene poco control emocional y necesita llamar la atencin

constantemente.

COMO SE COMPORTA LA VICTIMA

Son comnmente nios tmidos y poco sociables. Ante un acoso

constante, lgicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo

a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias
devastadoras.

El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o

maestros.

Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a

clases, ni participar en actividades de la escuela.

Se presenta un bajo rendimiento escolar.

La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin

alguna, o piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor.

En los casos ms severos presentan moretones o agresiones

evidentes en la cara y el cuerpo.

Suele ser una persona solitaria, que siente vergenza y culpa, suele
pasar desapercibido, se le considera temeroso, nervioso y preocupado, una
persona que no sabe poner el lmite.

BIBLIOGRAFIA
http://
evidenciasmetodologiajazmin.blogspot.mx/2013/0
3/tema-bullying.html
https://www.google.com.mx/search?
q=imagenes+de+bullying&espv=2&biw=1024&bi
h=679&site=webhp&