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comportamiento
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Sistema nervioso en
vertebrados
Desarrollo cerebral
El comportamiento animal
tipos de comportamiento
Las diferentes conductas que se observan en el
reino animal se pueden clasificar en dos
grandes grupos: las respuestas innatas y las
respuestas aprendidas.
Respuestas innatas
Una respuesta es innata si el animal nace con
ella (no la aprende) y siempre responde de la
misma forma frente a determinados estmulos.
Instintos
Un instinto es una respuesta innata, que
consiste en una serie o cadena de reflejos
coordinados de todo el organismo.
Tanto los reflejos simples o actos reflejos
como los instintos, por ser conductas
innatas, se caracterizan por ser fijas o
invariables, heredadas y automticas.
En el caso humano se debe agregar
inconscientes e involuntarios.
Una respuesta
es aprendida si el animal la
adquiere durante su vida mediante adiestramiento o
por razonamiento
Los animales que pueden desarrollar estas conductas
tienen que tener capacidad de aprendizaje, es decir,
actuar usando la experiencia pasada.
1)
Experimento de Pavlov
Reflejo
- Es aprendido
- Se puede olvidar
- Se debe reforzar
En estos experimentos la
motivacin es el alimento,por eso se emplean ratas
hambrientas.
Mientras ms ensayos o
pruebas realice el animal,
menos errores comete.
Se considera logrado el
aprendizaje cuando la rata
u otro animal recorre el
laberinto
sin
cometer
errores.
3)
Aprendizaje
exploratorio
Usando
el mtodo
de prueba y error, una rata
hambrienta aprende un laberinto en
aproximadamente 12 ensayos.
Sin embargo, hay ratas que aprenden el
laberinto en menos ensayos si antes del
experimento se les permite recorrerle
libremente y varias veces seguidas.
El aprendizaje es ms rpido mientras mayor
ha sido el tiempo de exploracin previa del
laberinto, dado que el animal memoriz
caractersticas y seales del laberinto.
Impronta o imprinting
5) Aprendizaje observacional o
imitativo
Es un tipo de aprendizaje no premiado
que se produce cuando el animal vigila
las actividades de otro.
El animal modifica su comportamiento
frente a una situacin similar como
consecuencia del recuerdo de la
observacin previa.
Este aprendizaje por imitacin se
observa con gran frecuencia en monos
y en nios.
Este
tipo
de
aprendizaje
es
caracterstico de la especie humana.
El hombre es el nico en aprovechar
con gran rapidez la experiencia y
aplicarla a la solucin de sus
problemas, empleando el juicio, la
memoria y la voluntad.
En los chimpancs se han observado
conductas
que requieren un cierto
grado de razonamiento .
El Comportamiento Humano
El hombre se diferencia del resto de los animales
fundamentalmente por su comportamiento.
El repertorio de conductas humanas va desde los
simples reflejos hasta las ms complejas
conductas aprendidas, que alcanzan su mxima
expresin en la utilizacin de un lenguaje.
El hombre es un animal social, realiza sus
potencialidades en contacto con otros seres
humanos. Durante su larga infancia y juventud,
adquiere la experiencia de las generaciones
anteriores, recibe una herencia cultural.
As, cada individuo no necesita volver a inventar
o descubrir todo lo nuevo, pues la comunicacin
con sus semejantes le facilita la adaptacin al
medio fsico y cultural.