La etapa de la adolescencia es uno de los periodos ms difciles que

atravesamos en nuestra vida, ya que se experimentan una serie de

cambios internos y externos que nos producen un desequilibrio en
todo nuestro ser, pensar y actuar.

La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de

cambios fisiolgicos que desembocan en plena maduracin de los
rganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse
sexualmente. Dicho proceso dura aproximadamente dos aos.

Los adolescentes se encuentran con dos grandes fuentes de influencia

social en su desarrollo:Los, amigos que adquieren un papel
fundamental en este periodo; y la familia (especialmente los padres).

A partir de la pubertad la eleccin de compaeros se basa sobretodo

en aspectos individuales del carcter. La simpata en el momento de
la adolescencia se dirige cada vez ms hacia la personalidad total del
otro; y tiene en cuenta, sobretodo, las cualidades afectivas de ste.

El ingreso en el mundo adulto exige una serie de cambios, de maduraciones en todos

los niveles del ser que desembocan en actitudes y comportamientos de madurez.
Este cambio pone de manifiesto que el verdadero sentido de la etapa adolescente es
la maduracin de la autonoma personal.
El adolescente en medio de su desorientacin y conflictos persigue tres objetivos
ntimamente relacionados entre s:
Conquista de madurez entendida como personalidad responsable.
Logro de la independencia.
Realizacin de la cualidad de tener una existencia independiente, de ser, en
definitiva, persona.

La finalizacin de la adolescencia,
generalmente se enmarca, por el logro
de las siguientes adquisiciones:
Establecimiento

de una identidad
sexual y posibilidades de mantener
relaciones afectivas estables.

Capacidad

de establecer compromisos
profesionales
y
mantenerse
(independencia econmica).

Adquisicin

de un sistema de valores
personales (moral propia).

Relacin

de
reciprocidad
con
la
generacin precedente (sobre todo con
los padres).

Durante la adolescencia se produce un

importante
crecimiento
corporal,
incrementndose el peso y la estatura.
A este fenmeno se le denomina
pubertad, el cual marca el inicio de la
adolescencia, como recientemente lo
mencionamos.
En las mujeres se ensanchan
caderas,
redondendose
por
incremento de tejido adiposo .

las
el

En los hombres se ensanchan los

hombros y el cuello se hace mas
musculoso. Durante este periodo del
desarrollo humano es cuando madurar
los rganos sexuales tanto internos
como externos.

Invencibilidad:
El adolescente explora los lmites de
su entorno, tanto de su propio fsico,
como de sus posibilidades. Ello trae
como consecuencia el gusto por el
riesgo.

Egocentrismo:
El adolescente se siente el centro de
atencin porque se est descubriendo
a s mismo, y para l, no hay nada
ms importante en ese momento.

Audiencia Imaginaria:
El adolescente, nervioso por los cambios
que est viviendo, se siente observado
constantemente, parece como si todo el
mundo estuviera siempre pendiente de
l. Es entonces cuando aparece la
sensacin de vulnerabilidad y el miedo al
ridculo.
Iniciacin del pensamiento formal:
Durante esta poca, el adolescente
comienza a hacer teoras y dispone de
toda una serie de argumentos y anlisis
que pueden justificar sus opiniones.
Muchas veces, estos argumentos son
contradictorios, lo cual no importa mucho
al adolescente. Ha descubierto su
capacidad de razonar, y la ejercita
siempre que puede.

Ampliacin del mundo:

El mundo no se acaba en las paredes del domicilio familiar,
por lo que comienzan a surgir sus propios intereses.

Apoyo en el grupo:
El adolescente se siente confundido y adquiere confianza con
sus iguales. El apoyo que logra en el grupo es importante
para seguir creciendo, puesto que les une el compartir
actividades.

Redefinicin de la imagen corporal:

Relacionada a la prdida del cuerpo infantil y la consiguiente
adquisicin del cuerpo adulto.

Dentro del desarrollo afectivo del adolescente, tomaremos como

rasgos principales y fundamentales de comprensin para el
objetivo del presente trabajo dos temas.
LA IDENTIDAD PERSONAL
El adolescente se juzga as mismo
de la misma forma de como es
percibido por los otros, y se
compara con ellos. El autoconcepto
es el elemento central de la
identidad personal, pero integra en
si mismo elementos corporales,
psquicos, sociales y morales, La
preocupacin por el propio fsico
pasa a primer plano, necesita ser
reconocido y aceptado por parte de
los otros (compaeros, adultos)que
son significativas para l.

Con la pubertad a comenzado la

capacidad
sexual
propia
del
organismo humano maduro, con la
instauracin de la genitalidad. En
todos los tiempos y en todas las
sociedades, la adolescencia parece
haber sido una etapa de peculiar
actividad sexual.
La actividad mas caracterstica entre
adolescentes suele ser la conducta
heterosexual de caricias intimas,
dentro de un marco de encuentro,
que puede dar lugar a desarrollar
distintos tipos de sentimientos y
comportamientos.

LAS RELACIONES CON LOS PADRES

DURANTE LA ADOLESCENCIA
La mayora de los adolescentes informan
de buenas relaciones con sus padres; no
obstante, la adolescencia trae consigo
desafos
especiales,
as
como
los
adolescentes sienten cierta ambivalencia
ante la dependencia de sus padres y la
necesidad de desprenderse de ellos, los
padres quieren que sus hijos sean
independientes pero les resulta difcil
dejarlos ir. Por lo general el adolescente
observa el criterio de los padres en
materias que ataan a su futuro, mientras
que sigue ms el consejo de sus
compaeros en opciones de presente.

La
individuacin
es
una
batalla
adolescente
por
su
autonoma
diferenciacin o identidad personal.

del
y

Un aspecto importante de la individuacin es

forjar los lmites de control entre el yo y los
padres. Los jvenes que consideraban que
tenan
mucha
autonoma
sobre
sus
actividades cotidianas tendan a pasar ms
tiempo
en
actividades
sociales
no
supervisadas con los pares y para undcimo
grado estaban en riesgo de presentar
problemas de conducta.
Los padres de los jvenes adolescentes deben
encontrar el equilibrio entre el exceso de
libertad y de intromisin.

Los adolescentes que viven con sus padres que se

mantienen casados suelen tener muchos menos problemas
de conducta que los que viven en otras estructuras
familiares (con un progenitor soltero, en familias que
cohabitan o familias reconstruidas).

Un factor importante es la participacin del padre; la

participacin de alta calidad de un padre que no vive con la
familia es de mucha ayuda, pero no tanto como la de un
padre que vive con sus hijos.

Es probable que la intensidad e

importancia de las amistades y la
cantidad de tiempo que se pasa con
los amigos sean mayores en la
adolescencia que en cualquier otro
momento del ciclo de vida. Las
amistades tienden a incrementar su
grado de reciprocidad, equidad y
estabilidad. Las que son menos
satisfactorias pierden importancias o
se abandonan.
Las amistades de las muchachas
suelen ser ms ntimas que las de
los varones, y muestran un
intercambio
frecuente
de
confidencias. La intimidad con los
amigos del mismo sexo aumenta
entre la adolescencia temprana y
media, despus de lo cual suele
disminuir a medida que crece la
intimidad con el sexo opuesto.

Las relaciones romnticas son una parte esencial del mundo

social de la mayora de los adolescentes contribuyen al
desarrollo de su intimidad e identidad.
Las relaciones romnticas adquieren mayor intensidad e
intimidad en la adolescencia. Los jvenes piensan sobre todo
en cmo puede afectar una relacin romntica su posicin en
el grupo de pares. Aparte, el matrimonio o relacin romntica
de los padres puede servir de modelo para su hijo adolescente.

Dficits neurobiolgicos (estrs)

Conducta impulsiva o temeraria

Crianza ineficaz

Fracaso Escolar

Ser aceptados

Baja posicin socioeconmica

Los investigadores han identificado dos tipos de conducta

antisocial:
Inicio Temprano
Que empieza alrededor de los 11 aos, y que tiende a
conducir a la delincuencia juvenil crnica en la adolescencia.
Inicio Tardo
Que empieza despus de la pubertad y que suele surgir de
manera temporal como respuesta a los cambios en la
adolescencia.

Programas de intervencin en la niez

temprana

Tener apoyo de familia y amigos

Pedir la ayuda de un psiclogo

La adolescencia es una etapa distinta y trascendental en el

desarrollo humano ,la cual hay que vivirla de la forma mas
sana, para que de esa manera, se pase a la adultez de una
forma optima.

La adolescencia tiene como caractersticas fundamentales la

bsqueda de si mismo y de la identidad, donde podemos ver
como concepto fundamental el autoconcepto.

Por otro lado la integracin del yo, la cual se produce por la

elaboracin del duelo por partes de si mismo y por sus objetos .