LNEAS DE

INVESTIGACIN
Ciro Espinoza Montes

POLTICAS DE INVESTIGACIN
FORMATIVA EN INGENIERA
MECNICA
Qu investigar?
Los proyectos de investigacin deben resolver problemas tecnolgicos de sistemas mecnicos y
estos sern tomados de las lneas de investigacin de la facultad de Ingeniera Mecnica.
Para qu investigar?
Los proyectos de investigacin deben estar dirigidos a reducir la brecha tecnolgica de las
organizaciones de la regin.
Cundo investigar?
Los estudiantes iniciarn su trabajo de investigacin en el noveno semestre y concluirn en el
dcimo semestre con la pre sustentacin de su borrador de tesis.
Dnde investigar?
Las actividades de investigacin se realizarn en las empresas de la regin o en los
laboratorios de la universidad.
Cmo investigar?
Los proyectos de investigacin utilizarn el mtodo cientfico y el enfoque sistmico.
Con qu investigar?
Los proyectos de investigacin necesitan construir sus modelo o prototipos para medir y
evaluar las soluciones planteadas.
Con quienes investigar?
Las actividades de investigacin ser compartida con los investigadores de la lnea de
investigacin con la finalidad de relacionar las soluciones.

LNEAS DE INVESTIGACIN
Una lnea de investigacin es un sistema
Entrada: necesidades y la demanda de la sociedad por
resolver diversos problemas que exigen de investigacin
Salida: soluciones a dichos problemas

Necesidades
sociales

Lnea de
investigacin

Transferencia de la
investigacin

LNEAS DE INVESTIGACIN

Es un vector que relaciona sistmicamente los

problemas, proyectos y la publicacin de
investigacin, y conduce a la solucin de problemas
complejos con la participacin de autoridades,
docentes y estudiantes.

LNEA DE INVESTIGACIN
Una lnea de investigacin requiere de un trabajo
multidisciplinario y trans disciplinario, debido a
la complejidad de los problemas y sus
interrelaciones.
En la lnea de investigacin puedan participar
investigadores de otras carreras profesionales.
Quin dirige la lnea de investigacin?
Un investigador con experiencia, liderazgo, con
dominio de diversas reas de conocimiento que
involucra los diversos proyectos que se ejecutan y
con un pensamiento sistmico que le permita
relacionar los proyectos para lograr el objetivo.

MAPA DE PROCESOS DE UNA LNEA

DE INVESTIGACIN

MAPA DE PROCESOS DE UNA LNEA

DE INVESTIGACIN
El responsable del proceso estratgico es un investigador con dominio
de la problemtica que se aborda, encargado de planificar, organizar,
dirigir y controlar las investigaciones.
El proceso de investigacin se inicia con la identificacin de
necesidades de la sociedad, con el cual se construye un sistema
problemtico que organiza y prioriza la ejecucin de trabajos de
investigacin. Las soluciones se publican para transferirlos a la
sociedad y sirvan de antecedentes para nuevos trabajos de
investigacin.
El soporte que recibe la lnea de investigacin est formado como
mnimo por un equipo de investigadores, la tecnologa necesaria y la
documentacin de trabajos de investigacin realizados.
El equipo de investigadores est formado por los estudiantes y
profesionales que son responsables de los proyectos de investigacin. La
tecnologa est formada por los equipos de medicin, experimentacin y
de procesamiento de datos. La documentacin est formada por los
trabajos de investigacin anteriores, los libros, papers, entre otros.

ELEMENTOS DE UNA LNEA DE

INVESTIGACIN
Denominacin o descripcin de la lnea.
Descripcin de los antecedentes que permiten situar en perspectiva el
rea en cuestin.
Justificacin en cuanto a: ubicacin dentro del plan de estudios, plan
institucional o plan regional; importancia de la lnea y posibilidades
de conexin con otras lneas dentro o fuera de la institucin.
Objetivos y metas institucionales.
Descripcin del sistema problemtico.
Actividades esenciales a realizar (cronograma de actividades y costo
para el desarrollo de la lnea)
Fuentes bibliogrficas que sirven como fundamento al desarrollo de la
lnea.
Descripcin de los recursos humanos y materiales que sirven de apoyo
a la lnea.
Descripcin de los recursos humanos que integraran la lnea.
Procedimientos para evaluar la productividad del trabajo realizado.

Institucin: Unidad de Posgrado de la Facultad de Ingeniera Mecnica de la

UNCP
Laboratorio: Laboratorio de Ensayos de Colectores Solares Trmicos y Radiacin
Solar
Programa: Energa solar trmica
3322: Tecnologa energtica
3322.05: Fuentes no convencionales de energa
Lneas de investigacin:

0303

0001 Sistemas de energa solar fotovoltaica para uso domstico y productivo.

0303 0008 Sistemas de energa solar trmica de bajas temperaturas.
0303 0009 Sistemas de energa solar trmica de altas temperaturas.

Lnea de investigacin: Sistemas de energa solar trmica de bajas temperaturas.

Problemas de investigacin:
1. Cules son las caractersticas de una Estacin actinomtrica que alcance la
condicin de Estacin SOLMET como referencia en el estudio del rgimen de
radiacin solar en la Sierra Centro del Per?
2. Cules son las caractersticas de funcionamiento un banco de pruebas que
permita evaluar sistemas de energa solar trmica de bajas temperaturas?
3. Cules son los factores de un banco de pruebas que influyen la adecuada
evaluacin de sistemas de energa solar trmica de bajas temperaturas?
4. Cmo configurar un banco de pruebas para evaluar sistemas de energa solar
trmica de bajas temperaturas?
5. Cul es la metodologa y los procedimientos de ensayos para evaluar colectores
solares de acuerdos a las normas internacionales y la norma nacional del Per?

EJEMPLO DE LNEA DE
INVESTIGACIN
Identificar variables de investigacin
Formular sistema problemtico
Seleccin del problema de investigacin
Formulacin de la lnea de investigacin
Definicin del tema de tesis
Formulacin del problema de investigacin
Bibliografa

IDENTIFICACIN DE VARIABLES DE
INVESTIGACIN Seal
Gas

Lea
seca

Quemador

Reactor
Humo
Aire

Aire

Ventilador

Seal

Variables independientes:
X1: Reactor
X2: Quemador
X3: Ventilador
Variable dependiente:
Y: Llama

llama

SISTEMA PROBLEMTICO
Problema

Descriptivo

Forma de pregunta
Cules son los principios
de funcionamiento de X1,
X2, X3 que permite lograr
Y?

Explicativo

Experiment
al

Aplicada

Porqu X1, X2, X3 permite

lograr Y?

Problemas
Cules son las caractersticas de
funcionamiento del reactor,
ventilador y quemador que permite
generar llama azul en una cocina a
lea?
Porqu (factores, principios) el
reactor, ventilador y quemador
permite generar llama azul en una
cocina a lea?

Qu pasa con Y si se
modifican las formas o
estructuras de X1, X2, X3?

Qu pasa con la llama generada si se

modifican las formas y estructuras
del reactor, ventilador y quemador en
una cocina a lea?

Cmo combinar las

formas o estructuras de
X1, X2, X3 para mejorar la

Cmo combinar las formas o

estructuras del reactor, ventilador y
quemador para mejorar la eficiencia o

SELECCIN DEL PROBLEMA

Teniendo el
Sistema problemtico

Hay Investigaciones descriptivas

NO

Investigar

SI
Hay Investigaciones explicativas

NO

Investigar

SI
Hay Investigaciones experimentales

NO

Investigar

SI
Hay Investigaciones aplicadas

NO

Investigar

Institucin: Facultad de Ingeniera Mecnica de la

UNCP
Programa: 0303 Energa
Lnea de investigacin: 0303 0004 Uso de la biomasa
para generacin de electricidad y calor para uso domstico
y productivo.
Preguntas de investigacin:
1. Cules son las caractersticas de funcionamiento del
reactor, quemador y ventilador que mejora la llama en
una cocina gasificadora?
2. Porqu el reactor, quemador y ventilador permiten
mejorar la llama en una cocina gasificadora?
3. Cmo combinar (optimizar) las formas o estructuras del
reactor, quemador y ventilador para mejorar la llama en
una cocina gasificadora?
4. Cmo configurar el reactor, quemador y ventilador para
lograr eficiencia en la llama en una cocina gasificadora?

Tema de tesis:
Experimentar el funcionamiento del reactor,
quemador y ventilador con la finalidad de
mejorar la llama de la cocina gasificadora y
reducir la emisin de contaminantes en forma de
humo y cenizas.
Problema de investigacin:
Cmo combinar (optimizar) las formas o
estructuras del reactor, quemador y ventilador
para mejorar la llama en una cocina gasificadora?

BIBLIOGRAFA
Espinoza Montes, C. A. (2014). Metodologa de
investigacin tecnolgica. Pensando en sistemas.
Huancayo, Per: Soluciones Grfica SAC.
Espinoza, C. (2013). Renewable energies. School
of science and engineering. Honolulu: Atlantic
International University.
Gonzles Velasco, J. (2009). Energas renovables.
Barcelona, Espaa: Editorial Revert.
Jutglar Banyeras, L. (2004). Energa Solar.
Barcelona, Espaa: CEAC.