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El Arte de Amar

Integrantes:
Ana Paula Rado
Erick Mauricio

Datos del autor


Erich Fromm:
Naci el 23 de marzo de 1900 en Hesse,
Alemania.
Psicoanalista, psiclogo social y filsofo
humanista
En 1934 emigr a EE. UU.
Se involucr en movimientos pacifistas
Crtico de la sociedad capitalista
Falleci el 18 de marzo de 1980

Algunas obras
El miedo a la libertad (1941)
El hombre para s mismo (1947)
El lenguaje olvidado (1951)
La sociedad sana (1955)
El arte de amar (1956)
La misin de Sigmund Freud (1956)
Ms all de las cadenas de la ilusin (1962)
Tener o se ? (1976)
La anatoma de la destructividad humana (1973)

Temtica del libro


De qu trata el tema planteado por el autor?
El amor no es slo una relacin personal, sino un rasgo de
madurez que se manifiesta en diversas formas. Nos dice
tambin que el amor no es algo pasajero y mecnico, como
a veces se cree en la sociedad actual. Al contrario, el amor
es el fruto de un aprendizaje. Por ello, si queremos aprender
a amar debemos actuar como lo haramos si quisiramos
aprender cualquier otro arte.

Cules son las ideas principales


del autor?
1. Amor como solucin de la problemtica de la humanidad
2. Diferenciacin de amor (objetos)
3. Desintegracin del amor en la sociedad:
o Satisfaccin sexual recproca
o Trabajo en equipo

4. Concepto de amor vago en la sociedad contempornea


actual

Elaborar un ordenador grfico

Todos sus intentos de


amar estn condenados
al fracaso
La satisfaccin en el
amor individual no
puede lograrse sin la
capacidad de amar al
prjimo, humildad,
coraje, fe y disciplina

C1: Es el amor un arte?


Conocimiento y esfuerzo
Es el amor una sensacin placentera, cuya experiencia es
una cuestin de azar, algo con lo que uno tropieza si tiene
suerte?

Sustentos de que no hay nada que


aprender sobre el amor
Cmo lograr
que se nos ame?

Hombres: xito,
poder y dinero
Mujeres: Atractivo
fsico, cuidado del
cuerpo, ropa

Ambos: Modales
agradables,
conversacin
interesante, ser
til, modesto,
inofensivo

Popularidad y
sex-appeal

El problema del
amor es el de un
objeto y no de una
facultad

La gente cree
que amar es
sencillo

Lo difcil es
encontrar un
objeto apropiado
para amar

Transformacin
del objeto
amoroso (era
victoriana/mundo
occidental actual)

Deseo de
comprar.
Intercambio
mutuamente
favorable

Confusin entre la
experiencia inicial
del enamorarse y
la situacin
permanente de
estar enamorado

Si dejan caer la
barrera que las
separa, se
sienten uno

Ese milagro de
sbita intimidad
es poco
duradero

Se considera
estar loco por el
otro

El problema del
amor consiste en ser
amado, no en la
propia capacidad de
amar

No existe ninguna otra actividad o empresa que inicie con tan tremendas
esperanzas y expectaciones que fracase tan a menudo como el amor.

Slo parece haber una forma adecuada de superar el fracaso del


amor:
1. Examinar las causas del fracaso
2. Estudiar el significado del amor

1 paso: El amor es un arte


1. Dominio de la teora
2. Dominia de la prctica
. Cuando ambos se funden: intuicin
3. El dominio del arte debe de ser un asunto de fundamental
importancia

Slo se consideran dignas las cosas que proporcionan


dinero o prestigio?
El amor beneficia al alma, pero no proporciona ventajas en el
sentido moderno.

C2: La teora del amor


AMOR
RESPUESTA AL PROBLEMA DE LA EXISTENCIA HUMANA

C2: La teora del amor


AMOR ENTRE
PADRES E HIJOS

C2: La teora del amor


LOS OBJETOS AMOROSOS

Amor Fraternal

Amor Maternal
Amor Ertico

C2: La teora del amor


LOS OBJETOS AMOROSOS

Amor a s mismo

Amor a Dios

C3: El amor y su desintegracin en la


sociedad occidental contempornea
Amor
Capacidad de carcter
maduro, productivo

Capacidad de amar
Depende de la influencia
que hay de la cultura
sobre el carcter de la
persona.

El capital domina al trabajo


o Lo muerto tiene ms valor que lo que est vivo
o Los individuos dependen de quienes dirigen
o Resultado: Hombre moderno enajenado de semejantes y naturaleza
Cada uno baja su seguridad en mantenerse cerca del rebao y no diferir
en pensamiento, sentimiento o accin
Todos tratan de estar cerca de todos, todos permanecen tremendamente
solos

Paliativos para ignorar conscientemente la


soledad:

Rutina: trabajo
burocratizado y
mecnico

Ser equipo y
razonablemente
independiente

Huxley: Sin yo, sin contacto alguno ms que el superficial


El mundo es un enorme objeto de nuestro apetito
Los autmatas no pueden amar

Marido: Comprender a su mujer y ayudarla


Mujer: Mostrarse comprensiva, escuchar problemas

Freud:
o Amor: Fenmeno sexual
o Hombre: Hacer de su
erotismo genital el punto
central de su vida
o Amor fraterno <- Amor
sexual
o No hay diferencia entre
amor irracional y amor
como
expresin
de
personalidad madura
o Amor = Resultado de la
atraccin sexual
Freud: Espritu del capitalismo a comienzos del s. 19

H. S. Sullivan:
o Divisin sexualidad-amor
o Intimidad: Comprende a 2
personas
y
permite
validacin
de
los
componentes
de
la
excelencia personal.
o El amor comienza cuando
una persona siente que las
necesidades de otra son tan
importantes
como
las
propias
Sullivan: Psicoanalista contemporneo

Amor
sentimental

Los padres no
se aman, pero
no manifiestan
su
insatisfaccin

Amor
idoltrico:
Gran amor.

Proyeccin de
los propios
problemas en
los nios

Mecanismos
proyectivos para
evadir problemas
y concentracin

Amor =
ausencia de
conflicto
Fijacin a la madre
es profunda e
irracional

Amor
neurtico

Amor
irraciona
l

El amor es posible
cuando dos personas
se comunican entre s
desde el centro de sus
existencias

La desintegracin del
amor a Dios ha alcanzado
las misma proporciones
que la desintegracin del
amor al hombre

C4: La prctica del amor


Amar es una experiencia personal que slo podemos tener por y para
nosotros mismos

La prctica de cualquier arte tiene requisitos


generales

Disciplin
a
En toda la
vida

Concentracin

Paciencia

Condicin
indispensable.
Se hacen muchas cosas
a la vez.
Dificultad para estar a
solas con nosotros
mismos

Si aspiramos a obtener
resultados rpidos,
nunca aprenderemos
un arte.
Todo el sistema
industrial propone lo
contrario.

Preocupacin
suprema por el
dominio del arte
Si el arte no es de alta
importancia, el
aprendiz jams lo
dominar.
Buen aficionado, no
maestro.

Maestro del arte de amar: Practicar disciplina,


concentracin y paciencia en todas las fases de la vida

La facultad de pensar objetivamente es la razn; la actitud


emocional que corresponde a la razn es la humildad
El amor depende de la ausencia relativa del narcisismo, requiere
el desarrollo de la humildad, objetividad y razn.
La adquisicin de la capacidad de ser objetivo y de la razn,
representa la mitad del camino hacia el dominio del arte de
amar.
Requiere fe la prctica del arte de amar:
o Fe racional: Productividad, creencia en el poder
o Fe irracional: Aceptacin de verdad porque lo afirma una
autoridad.
Historia: Fe en la razn y visiones de la verdad. Confianza en el
propio poder del pensamiento, observacin y juicio

Fe
o Resultado de nuestras propias
observaciones y nuestro pensamiento
o Requiere coraje, correr riesgo.
o Ser amado, y amar, requiere coraje,
valenta de atribuir.
o La prctica de la fe y el valor comienza
con los pequeos detalles de la vida diaria
Mientras tememos conscientemente no
ser amados, el temor real es el de amar
o Amar significa comprometerse sin
garantas
o El amor es un acto de fe. Poca fe, poco
amor.

Actividad, equidad y amor


Una actitud indispensable es la actividad
El amor es una actividad
Evitar la pereza interior es condicin indispensable para la prctica
del arte de amar.
La prctica del amor debe comenzar por reconocer la diferencia entre
equidad y amor
Equidad significa no hacer trampas, no engaar
La gente capaz de amar, en el sistema actual, constituye por fuerza
la excepcin; el amor es inevitablemente un fenmeno marginal en la
sociedad occidental.
Si el hombre quiere ser capaz de amar, debe colocarse en su
lugar supremo.

Cmo se aplican las ideas del autor con


el contexto actual ?
a. Presenta y explica el caso escrito, video, noticia, situacin que
utilizars para este fin y relacinalo con las ideas y conceptos del
autor.

CASO
https://www.youtube.com/watch?v=qMPQoaTrkb0

b. Cmo contribuye

a la salud mental y emocional de las personas?

Explique y argumente a partir de los contenidos recibidos en el curso.


-

Un aspecto importante que reconoce el autor es que actualmente


estamos sumergidos en una ruleta consumista. En la que todo en lo que
se relaciona nuestra vida depende en el ganar, tener lo mejor que los
dems; en ser mejor, sin pensar, sin sentir que es lo que realmente
estamos haciendo. Tambin nos da a conocer cada tipo de amor neurtico
y

daino.

Ese

amor

nos

consume,

nos

envuelve

circunstancialmente en cada aspecto de nuestras vidas.

nos

afecta

c. Cul es la pretensin del autor al presentar esta obra? Cules son los
motivos que le llevaron a escribir esta obra?
-

En nuestra opinin, el autor tiene un motivo claro, es el no dejarnos


llevar por lo que la sociedad y la cultura nos dice. Que la sociedad
capitalista te lleva a una situacin cclica en la que creemos que mejor
es evitar u omitir conflictos o sentimientos, que lo mejor es tenerlo
todo rpido. No valoramos la paciencia y la concentracin, podemos
hacer muchas cosas a la vez, solo para no estar solos con uno mismo.

d. Realicen un comentario a las ideas que maneja el autor en


relacin a la poca que le ha tocado vivir. (contexto histrico)
Toma del poder por el partidoNazi.
l y su esposa abandonaron la vida religiosa ortodoxa juda.
Se divorci de Reichmann.

Comentario crtico
3 razones porque este libro puede o no ser
interesante para los lectores
1. El libro nos da la realidad de consumismo en la que nos
envolvemos.
2. El amar no es slo cuestin de sentir, es involucrarse. Es un arte
que requiere esfuerzo y dedicacin.

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