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CENTRO QUITO
FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
QUINTO AO DE INFORMTICA EDUCATIVA
FLORES MARJORIE
UCLES FABIOLA
VELASCO JOS
MDULO:
ADMINIST
RACIN DE CENTROS
DE
CMPUTO
TUTOR:
MSC: VCTOR HUGO CASTILLO JAYA
PERODO: 2013-2014.
Q
UITO ECUADOR
DEDICATORIA
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AGRADECIMIENTO
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NDICE GENERAL
DESCRIPTORES DEL PROYECTO
Un centro de cmputo se encarga del procesamiento de datos e informacin de
forma
sistematizada de cualquier entidad en
EDUCATIVA
este caso de la
INSTITUCIN
MARCELINO CHAMPAGNAT.
El mismo que est conformado por computadoras equipadas con software y
hardware
adecuados y acordes para la funcin que van a desempear dentro de la
institucin.
Estas computadoras se encontraran interconectadas en red y contaran con el
servicio de
internet.
INTRODUCCIN
La Unidad Educativa Marcelino Champagnat es una institucin educativa de nivel
bsico, ubicada al Sur del Distrito Metropolitano de Quito, EN EL BARRIO NUEVOS
HORIZONTES DEL SUR N1, CALLE J S40-62.
Un centro de cmputo concentra una gran cantidad de procesamientos de datos e
informaciones de una manera organizada y automtica. Cumple varias funciones como
supervisar la red, administrar y solucionar problemas de la empresa y gestionar varios
servicios. Un centro de cmputo est capacitado para ser dinmico como los sistemas de
telecomunicaciones por lo que los objetivos pueden ser a corto o largo plazo.
En el desarrollo de este trabajo de investigacin se describe detalladamente el montaje y
pruebas de puesta en funcionamiento de un centro de cmputo aplicable a una Institucin
Educativa Fisco misional.
Hoy en da, los avances en la tecnologa han logrado adecuarse a casi cualquier situacin, el
uso de las computadoras como apoyo para la educacin ha ido en aumento en los ltimos
aos, tanto para los profesores como para los estudiantes.
En una gran cantidad de escuelas podemos observar la adecuacin de centros de cmputo
para el desarrollo de las habilidades y conocimientos de los estudiantes, as como una
herramienta en la bsqueda de informacin y realizacin de muchas de las tareas
solicitadas.
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CAPITULO I
PROBLEMA
UBICACIN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO
Con los avances de la tecnologa y la implementacin de esta en el mbito educativo es
necesario contar en las instituciones con buenos laboratorios informticos para los
estudiantes y docentes permitiendo el uso adecuado de estos recursos tecnolgicos.
Para que estos recursos se implementen e impacten en el mbito educativo deben contar
con
equipos de calidad con los implementos necesarios segn las necesidades de cada
institucin.
Las conexiones de red deben ser adecuadas y efectivas en el momento de uso dentro del
proceso de enseanza aprendizaje.
SITUACIN DE CONFLICTO
La inadecuada implementacin y falta de conocimientos sobre el uso de los recursos
tecnolgicos del centro de cmputo de la institucin por parte de docentes y estudiantes se
ha inhabilitado este recurso por inadecuado funcionamiento y problemtica al acceso de la
red de internet.
Consecuencias
en los Inadecuado funcionamiento de los
equipos tecnolgicos
equipos de cmputo.
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Perodo 2014-2015
Espacio:
Institucin
Educativa
Marcelino
Champagnat.
Campo:
Estudiantes
reas:
Computacin
Aspectos:
La implementacin de hardware y
software
Tema:
parte de los estudiantes y maestras de tal manera que se podra acceder a la informacin
permitiendo desarrollar mejor la construccin del conocimiento.
comunidad educativa conocer cmo deben manejar de una manera eficiente los recursos
tecnolgicos de la institucin.
OBJETIVOS
GENERAL
Crear un centro de cmputo con las herramientas
necesarias para la realizacin de trabajos
y prcticas de los estudiantes de la Unidad Educativa
Marcelino Champagnat,
permitindoles adquirir informacin, reforzar sus
conocimientos y desarrollar habilidades
para el uso de los recursos tecnolgicos.
E
SPECFICOS
a). Identificar y establecer los elementos necesarios
para la Implementacin del centro de cmputo.
b). Disear un plano donde se presente la estructura
fsica y la distribucin de los dispositivos de hardware as como los componentes
elctricos, cuarto fro (aire acondicionado), para el centro de cmputo.
c). Armar una red
LAN para todo el centro de cmputo.
d). Definir las funciones del encargado del centro
de cmputo y el instructor (docente);
adems la creacin de
manuales: polticas y procedimientos.
INTERR
OGANTES DE INVESTIGACIN:
1.
Qu tipo de recursos utiliza para impartir
sus clases?
2.
Con que frecuencia utilizan el centro de
cmputo de la institucin?
3.
Cmo es el acceso a la red de internet?
4.
Cul es la calidad del internet?
JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA
El sistema educativo debe responder a las demandas que la sociedad plantea, teniendo en
cuenta que la sociedad actual est dominada por la revolucin tecnolgica de las TICS, en
consecuencia, las instituciones y el Ministerio de Educacin deben responder preparando a
los estudiantes a estas nuevas tecnologas.
Es muy importante la existencia de un centro de cmputo en una institucin educativa ya
que este se puede utilizar como un recurso en los procesos de enseanza - aprendizaje
permitiendo ampliar lo informacin y reforzar los conocimientos dndonos como resultados
conocimientos aplicables en la vida cotidiana siendo estos significativos y necesarios en la
formacin integral de un ser humano.
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CAPITULO II
MARCO TERICO
Un centro de cmputo es una sala dedicada al equipo destinado al procesamiento de datos,
acondicionado para este tipo de circunstancia, debiendo contar con una determinada
temperatura, medidas de seguridad y por supuesto, el hardware para su funcin principal.
En
esta dependencia los datos de una organizacin son ingresados, procesados y devueltos a
los
usuarios, circunstancia que da cuenta de su importancia: todo el sistema informtico de
dicha
organizacin recae en el buen funcionamiento de esta unidad.
Una red informtica es un conjunto de dispositivos interconectados entre s a travs de un
medio, que intercambian informacin y comparten recursos.
La topologa de red se define como una familia de comunicacin usada por los
computadores que conforman una red para intercambiar datos. En otras palabras, la forma
en que est diseada la red, sea en el plano fsico o lgico. El concepto de red puede
definirse
como "conjunto de nodos interconectados". Un nodo es el punto en el que una curva se
intercepta a s misma. Lo que un nodo es concretamente, depende del tipo de redes a que
nos
refiramos.
El cableado estructurado consiste en el tendido de cables de par trenzado UTP/STP en el
interior de un edificio con el propsito de implantar una red de rea local. Suele tratarse
de cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, tambin
puede tratarse de fibra ptica o cable coaxial.
Servidor es un nodo que, formando parte de una red, provee servicios a otros nodos
denominados clientes.
802.2 Control de Enlaces Lgicos. Define el protocolo de control de enlaces lgicos (LLC)
del IEEE, el cual asegura que los datos sean transmitidos de forma confiable por medio del
enlace de comunicacin. La capa de Datos-Enlace en el protocolo OSI esta subdividida en
las subcapas de Control de Acceso a Medios (MAC) y de Control de Enlaces Lgicos
(LLC).
En Puentes, estas dos capas sirven como un mecanismo de switcheo modular, como se
muestra en la figura I-5. El protocolo LLC es derivado del protocolo de Alto nivel para
Control de Datos-Enlaces (HDLC) y es similar en su operacin. Ntese que el LLC provee
las direcciones de Puntos de Acceso a Servicios (SAP's), mientras que la subcapa MAC
provee la direccin fsica de red de un dispositivo. Las SAP's son especficamente las
direcciones de una o ms procesos de aplicaciones ejecutndose en una computadora o
dispositivo de red.
Software de sistema, denominado tambin software de base, consiste en un software que
sirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando control sobre
el hardware y dando soporte a otros programas; en contraposicin del llamado software de
aplicacin. Como ejemplos cabe mencionar a las bibliotecas, como por ejemplo OpenGL,
para la aceleracin grfica; PNG, para el sistema grfico; o demonios que controlan la
temperatura,
la
velocidad
del
disco
duro,
comohdparm,
la
frecuencia
MARCO CONCEPTUAL
ANTECEDENTES
Segn el Ministerio de Educacin el objetivo principal de
los centros de cmputo en las
instituciones educativas es el siguiente: Integrar los
recursos tcnicos y tecnolgicos
disponibles en el Centro Educativo para potenciar el
proceso de aprendizaje de estudiantes
y promover el espritu de cooperacin conjuntamente con
los docentes para alcanzar
individuos con deseos de investigacin, reflexivos,
analticos, crticos y comprometidos con
la sociedad y el medio ambiente.
ARGUMENTACIN
TERICA
Qu es un centro de cmputo?
Es la unidad de servicios encargado del diseo e
implementacin de sistemas y de los
recursos computarizados.
Su trabajo se enfoca hacia el desarrollo de herramientas
que facilitan en este caso el uso de
las tics en el campo educativo para mejorar los PEA.
Tipos y clasificacin de los centros de computo
1) Por su actividad
a) Educativo
b) Comercial
c) Servicios
d) Produccin
2) Por su tamao
a) Pequeo
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CAPITULO III
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
TIPO
INVESTIGACIN
DE
NUMERO DE PERSONAS
Estudiantes
1500
PROFESORES
60
TOTAL
1560
Muestra: 200
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CAPITULO IV
PROPUESTA
Para los requerimientos ante la necesidad del sistema educativo planteamos implementar un
centro de cmputo en el instituto tcnico superior Marcelino Champagnat con los
siguientes implementos que cumplan con ciertas caractersticas tales como:
Equipo
Caracterstica
DVD RW 22X
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Intel core i5
OPTICO/USB
110
TECLAS/MULTIMEDIA/USB
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Estas caractersticas son las adecuadas para nuestro servidor pues son las mejores para tener
un buen funcionamiento tanto en velocidad como en seguridad y confiabilidad.
El costo de este tipo de mquinas por sus caractersticas que no son nada despreciables
tiene un costo cada una de $7500 pero despus del trato con las otras mquinas y este el
distribuidor nos dej un precio muy accesible de $6000 que pensamos que es considerable
en este tipo de equipos segn sus caractersticas.
CANT
1
DETALLE
COMPUTADOR CPU INTEL CORE I5
P.UNIT.
P.V.P
$ 745.00
$ 745.00
GENERACION 2
PROCESADOR INTEL CORE I5 3.10GHZ (PURO)
MOD 2600 DE 3.1 GHZ
INTEL SMART CACHE 4MB
JUEGO DE INSTRUCCIONES 64 BITS
LITOGRAFIA DE 32 NM
GRAFICOS HD 850 MHZ
FRECUENCIA MAXIMA DINAMICA 1.35 GHZ
QUICK VIDEO SYNC INCLUIDO
INTRU 3D TECHNOLOGY INCLUIDO
SOCKETS SUPORTE LGA 1155
TURBO BOOST 2.0
HYPER THREADING TECHNOLOGY INCOR.
MAINBOARD GIGABYTE H 61WW (PURO)
Dos zcalos de mdulo de memoria (DIMM) en lnea dual SDRAM DDR3 de 240 pines
Compatible con DIMM DDR3 1333 /1066 MHz Compatibilidad con una memoria de
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CARACTERSTI
CAS TCNICAS
DE LOS
EQUIPOS DE
RED
DETALLE
Servidor ML370 G6 QUAD-CORE (1) Intel
Xeon Processor E5540 (2.53 GHz, 8MB L3
Cache, 80W, DDR3-1066, HT, Turbo 1/1/2/2)
/NO discos (0/16 SAS SFF) HP Smart Array
P410i/256MB Controller (RAID 0/1/1+0/5/5+0)
6 GB (3X2GB) RAM/ HP NC375i Integrated
Quad Port /SATA DVD ROM 16x /Tower
P.UNIT.
$3366
P.V.P
$3366
GARANTIA : 3-3-3
1
$ 1536
transceptores mini-GBIC)
1
$
7
0
.
0
0
$ 1536
Alto Rendimiento, y
Fcil integracin en red.
$135
$135
CAMARA DE SEGURIDAD
D-Link DCS 932L Wireless N IR Home
Network Camera
La cmara de red DCS-932L Wireless
1
N de da
y noche para HOGAR-OFICINA es la
solucin
perfecta de vigilancia 24 horas.
Cuenta con LEDs
infrarrojos integrados que permiten
monitorizar en
condiciones de baja o nula
luminosidad.
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Pgina - 24
v
Pgina - 25
Jacks Es donde se conectara el cable de red Costo: $40.00 c/u Requerimos: 12 Total:
$480.00
Rosetas En estas se montara el Jack estas debern de ser de dos entradas para jacks estas se
debern de montar a la pared con tornillos o adherentes.Costo: $40.00 c/uRequerimos:
10Total: $400.00
Tester Para probar los cables de red y comprobar si tiene alguna falla. Costo: $155.00
Juego de desarmadores Para darle mantenimientos a los equipos de computo y al mismo
centro. Costo: $226.00 c/u Requerimos: 2 Total: $502.00 Switch de 16 puertos modelo
ENH916-NWY16Esto con fin de poder distribuir el Internet a las maquinas esto con fines
de expansin para poder meter mas maquinas cuando lo deseemos.Costo: $2000.00
POR QUE ESTOS MATERIALES? Estos son las materiales requeridos para la
instalacin de la red de nuestro centro de cmputo pues en realidad esto es la ms
importante. INTERNET Nosotros como servicio de Internet contratamos el paquete que
nos ofrece cablevisin llamado yoo dos en uno que tiene las siguientes caractersticas: Tel
fono que contiene: Llamadas ilimitadas Internet con 1 MBPS de velocidad Tiene una muy
buena banda ancha de 1.2 MPS por esto sabemos que es el ideal para este centro. Esto con
un costo de $360 mensuales.
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PRESUPUESTO FINAL
CATIDAD
DETALLE
VALOR
24
Equipos
cmputo
de
$30,000.00
operativo
Servidor
$6,000.00
Sistema
$8,798.00
Software
de
Aplicacin
$5,145.00
ponchadoras
Office
2010
Antivirus
$525.00
$1,600.0
0
Cable
UTP
$750.00
Conector
es RJ45
$100
precisin
Canaleta
3 vas
$502.00
$600.00
Pinza
s
Jack
es
$
4
8
0
.
0
0
$
4
HP
d44/46
impresora
Kid
laser
de tonner de impresora
$1260
tinta
3
Kid
de tonner de
Papelera
100
Mesas
$700.00
Sillas
$3,300.00
No break
$4,000.00
2
TOTAL
UPS
Mano de
obra
instalaciones
elctricas
Mano
de
obra
instalaciones
de red
$171.250
$600
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
1. Para el montaje del centro de cmputo
siempre se recomendara una Arquitectura de
Red LAN, y que la inalmbrica presenta
inconvenientes de tipo estructural
2. Los equipos computacionales deben ser
preferentemente de similares caractersticas
3.
FUENTES ELECTRNICAS:
http://www.bloginformatico.com/topologia-de-red.php
http://redestipostopologias.blogspot.com/2009/03/topologia-de-redes.html
http://redesdecomputadoras.es.tl/Estandares-y-Protocolos.htm
http://www.econ.uba.ar/www/departamentos/sistemas/plan97/tecn_informac/briano/se
oane/tp/yquiro/redes.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/IEEE_802
http://ieeestandards.galeon.com/aficiones1573329.html
http://enteratedelaseguridadinformatica.blogspot.com/p/ieee.html
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LABORATORIO
TERMINDADO
LABORATORIO
TERMINADO
Vi = W1 + W2
+ W3
Vi = 500 W + 30 W + 1872 W
Vi = 2402W
VT = 1466W * 24
VT = 35184W
= = 29.32 KW *
0.30% P = 29.32 KW + 0.09
KW
P = 29.41
1 UPS = 30 KWS 2 UPS DE 16 KWS PARA INCORPORAR MAS
ELEMENTOS
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