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Morfologia

a parte que estuda a palavra em si, quer no elemento


material, isto , quanto a forma, quer no elemento imaterial,
ou seja, quanto ideia que ela encerra.
Sintaxe
a parte que estuda a palavra no em si, mas com relao s
outras que com ela se unem para exprimir o pensamento.
Se a morfologia estuda a palavra, a sintaxe estuda a frase,
quer completa quer incompleta.
Fonte: Gramtica Metdica da Lngua Portuguesa ( ALMEIDA, N. M. 1999)

SINTAXE E GRUPOS NOMINAIS (GNs)


A Sintaxe a parte da gramtica que estuda a disposio das palavras na frase e a das frases no
discurso, bem como a relao lgica das frases entre si. Ao emitir uma mensagem verbal, o
emissor procura transmitir um significado completo e compreensvel.
Trata-se da parte da gramtica que ensina a coordenar e unir as palavras para formar as oraes
e expressar conceitos.
As formas mais pequenas em que uma forma mais ampla se pode analisar so os seus
constituintes sintticos, isto , uma palavra ou sequncia de palavras que funciona em conjunto
como uma unidade dentro da estrutura hierrquica de uma orao (BLOOMFIELD, 1949).
Convm destacar que a anlise sinttica de uma frase corresponde procura do verbo conjugado
dentro da orao, para estabelecer uma distino entre o sintagma nominal (sujeito) e o
sintagma verbal (predicado). Nesse sentido, uma vez localizado o verbo, pergunta-se quem
realiza a ao. A resposta prende-se com o sujeito, ao passo que o resto se prende com o
predicado.
A identificao do sujeito e do predicado, termos essenciais, de uma orao tem como um
possvel intuito o de tornar o processo de construo de sentido do texto escrito mais gil, simples
e direto, uma vez que quando nos deparamos com oraes extensas, os termos acessrios podem
dificultar a compreenso geral dos textos.

Por exemplo:
Coloque os morfemas na ordem para formar uma orao
the

one

he

kitche eveni
n
ng

was

in

One

evenin
g

he

was

the

kitchen

in

SENTENCE
1. Parents may remove
their children from
school.
2. Across the globe,
soaring food prices, the
highest since the mid1970s, are forcing more
and more of the world's
poor children to go
hungry.

SUBJECT

PREDICATE

Parents

may remove their


children from school.

soaring food prices,

are forcing more and


more of the world's
poor children to go
hungry.

Observe que consideramos do sujeito e do predicado


apenas os elementos mais importantes, ou elementos
essenciais. A inteno de lhe apresentar apenas estes
elementos dentro do esquema para mostrar que os
outros so aqueles que no so to necessrios para a
compreenso geral do texto. Quando conseguimos
identificar os elementos principais das oraes
podemos facilmente interpretar um texto, de forma
geral, sem muita complicao.
Neste caso a ideia principal se refere apenas a que ...,
o aumento dos preos dos alimentos, ... esto
forando ... as crianas pobres a continuarem com
fome.
Exerccios pag. 108

Se a reunio de vocbulos forma o vocabulrio, a


reunio de termos, isto , de palavras enquanto
expressam uma ideia, forma a frase, ou locuo, que vir
a ser a expresso do pensamento. A frase constitui, pois,
o elemento da linguagem.
Ex.: O livro de Pedro/ Os grandes olhos de Maria.
Se a frase encerrar uma declarao, isto , se afirmar ou
negar alguma coisa, ela passar a chamar-se orao.
Ex.: O livro de Pedro grande/ Os grandes olhos de Maria
fecharam-se.

Grupos Nominais (GN)


Ex.: the subsequent development of genetic engineering techniques

Para entendermos melhor o que vem a ser um GN, basta


analisarmos o prprio nome grupo nominal. O vocbulo grupo
justifica a quantidade de elementos participativos deste termo e a
palavra nominal por haver como elemento principal, que aqui
podemos denominar de ncleo, um nome, ou seja, um substantivo.
As palavras que fazem parte dos GNs so por sua vez
determinantes (artigos, numerais, pronomes), modificadores
(adjetivos, advrbios e substantivos adjetivados) e o ncleo
(representado pelo substantivo).
Desta forma, a juno de determinante (d) + modificador (m) +
ncleo (n) forma o que chamamos de gn.

Determinantes

Modificadores

ncleo

My teacher

my

-----------------------------

teacher

An useful book

An

useful

book

Two very different


tasks

Two

Very different

tasks

Interesting ideas

-----------------------------

interesting

ideas

Our teachers
serenity and
patience

Our

Teacher

Serenity and
patience

Analisando a tabela como um todo, podemos perceber


que o nico elemento indispensvel o ncleo, ou seja
o substantivo, por ser a palavra mais importante do
grupo, uma vez que sem ela no h GN.
Quanto disposio dos elementos de um GN, ela se
apresenta na sequencia de (D+M+N) como podemos
constatar atravs da visualizao da tabela.

Caso Possessivo ou Genitivo


Caso possessivo, tambm denominado de caso genitivo,
tpico da lngua inglesa. Este termo refere-se
estrutura composta de substantivos acompanhados ou
no de modificadores, em que o primeiro elemento da
estrutura o possuidor e o segundo o ser
possudo (objeto, pessoa, animal). Quando queremos
dizer em ingls O livro do aluno, por exemplo, usamos
o possuidor aluno como primeiro elemento e o ser
possudo livro como segundo elemento.
A preposio de indicada atravs do apstrofe
seguido da letra s colocados junto ao possuidor. Neste

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