El Desarrollo de la Creatividad como

Motor del Cambio Teraputico

XIII Jornada
Laureano Cuesta
Psicologa Positiva, Psicoterapia y Desarrollo
Personal
Mara Muoz-Grandes
mmunozgrandes@gmail.com

Motivacin personal para el

trabajo con la Creatividad
Biogrfica:
- Motivacin pendiente artes
- Inteligencia: linguistico-personal-accin
Emergente Cultural:giro latente en la cultura
- Saturacin introspeccin y catarsis del dolor
- Necesidad sentida de trabajar con los
proyectos vitales
- y en el Desarrollo de lo positivo

I.La Creatividad en la
Psicologa Positiva

Funcin de la creatividad en el
individuo

Sentido-propsito
Gozo-placer-satisfaccin-plenitud
Crecimiento Personal-desarrollo recursos
Creciente complejidad personalidad
Calidad de vida
Pertenencia-Trascendencia

Entropa o Creatividad
2 tendencias biolgicas en el ser humano y
en la naturaleza
Entropa: conservacin de la energa
Creatividad: transformacin de la energa.
Niveles crecientes de complejidad.
La Creatividad como impulso de curiosidad,
exploracin, descubrimiento, apertura,
innovacin, riesgo.

Misin evolutiva de la
Creatividad
Responsable de la Evolucin Cultural
Proceso por el cual se modifica un campo simblico
dentro de la cultura
2 estrategias para la conservacin y modificacin de
la cultura: Memoria y Creatividad
Memes: unidades de informacin cultural.
Transmisin exosomtica: responsables continuidad
cultura
(JL. Moreno: conserva cultural y creatividad)
Falta de creatividad=obstruccin creatividad.
Curacin: liberacin espontaneidad)

La Creatividad como fenmeno Sistmico

Individuo Creativo
Campo
- conocimientos proporcionados por un sistema
simblico.
- especializaciones campos: expertos
- Riesgo: fragmentacin conocimiento
- Creatividad: en la transdisciplinaridad
mbito
- poltica de la profesin
- fertilidad en mezcla de culturas, estilos de vida,
conocimientos

Necesidad de educar el
Desarrollo de la Creatividad

Nuevo ser humano, preparado para :

afrontar la incertidumbre y el cambio,
acostumbrado a procesos mas que a
resultados,
- capacidad de improvisacin, innovacin
y adecuacin.

Confianza Evolutiva
La creatividad favorece el aumento de
rdenes complejos en el universo
Todo lo que existe forma parte de un
sistema interconectado
Responsabilidad de la repercusin de
nuestras acciones (mariposa cuntica)
Atencin Plena: cultivo armona
universo

FLOW

Metas claras
Retroalimentacin inmediata
Equilibrio Destrezas-Dificultades
Atencin Plena/Concentracin
Exclusin Distracciones
Desaparece la Autoconciencia
Eterno presente (sentido tiempo distorsionado)
Actividad Autotlica (meta intrnseca,
interesante por si misma)- Personalidad
Autotlica

Personalidad Creativa

Energa-vitalidad
Convergente
Orden-disciplina
Imaginacin
Extraversin
Humildad
Masculino
Tradicional
Pasin
Sufrimiento

Quietud
Divergente
Caos-ldico
Realismo
Introversin
Orgullo
Femenino
Rebelde
Razn
Gozo

Fases Proceso Creativo

Preparacin (inmersin campo;
aprendizaje reglas)
Incubacin (asociaciones
inconscientes)
Inspiracin (Aj!; eureka!)
Evaluacin (Contrastacin expertos)
Elaboracin (Trabajo duro)

Vidas Creativas
Infancia: curiosidad; mezcla autoridad y
apoyo; dificultad y nimo.
Adolescencia: capacidad de soledad
Juventud: inmersin en el campo;
manejo en el mbito
Madurez-vejez: la creatividad contina

II. Epistemologa de la
Creatividad
Evolucin de la teora del
conocimiento y su influencia en el
pensamiento acerca de la
creatividad

1
.Conocemos el mundo como
humanos (I. Kant, s. XVIII)
. Nuestro conocimiento del
mundo est predeterminado
por nuestra estructura
biolgica (Maturana y Varela.
S.XX)

2
Construimos el conocimiento
Necesitamos construir teora para vivir
El mapa no es el territorio
No existen datos observacionales puros
2.1 nuevo paradigma constructivista en las
ciencias, vs. objetivismo-positivismo
El mundo ya no se refleja en la mente
como en un espejo

2.2 Constructivismo en la Educacin:

Aprendizaje Significatico: Piaget,
Vigotsky, Ausubel y Novack
aprendemos a travs de la
experiencia y la accin. Base para
las tcnicas experienciales

2.2 Constructivismo en Psicologa: George

Kelly: Sistema de Significados
personales.
personales El ser humano como
cientfico que construye teoras para
anticipar.

2.3 Construccionismo Social:

conciencia de construccin
cultural
Kenneth Gergen: la
construccin social de la
identidad (coral de voces)

3.Giro Lingstico: 2 mitad

s.xx
Somos animales de interpretacin
(Hermenutica:
Hermenutica lnea HusserlHeidegger-Gadamer)
Juegos de Lenguaje (para distintas
dimensiones de la experiencia
humana): 2 Wittgenstein

4. Somos animales Simblicos

Necesitamos simbolizar la experiencia
Cada dimensin de la experiencia se expresa con un
sistema simblico, con sus propias reglas y sistema
de notacin.
Ernst Cassirer y Sussane Langer (discursivopresentacional)
Consecuencia: el desarrollo de la creatividad pasa
necesariamente por el aprendizaje de los sistemas
simblicos en sus campos simblicos
Los sistemas simblicos son cauces de expresin; su
aprendizaje aumenta el potencial comunicativo del
ser humano y su capacidad de expresin personal.

Inteligencias Mltiples
Howard Gardner
Proyecto Cero-Harvard
Cada persona se expresa mejor en
algn tipo de sistema simblico.
Los sistemas simblicos representan
distintos tipos de inteligencias
humanas.

Modularidad de la mente
Distintos tipos de estmulos se procesan
en distintas partes del cerebro y por
distintos tipos de neuronas
Cada tipo de procesamiento tiene sus
propias leyes independientes
Cada sistema simblico se procesa en
distintos mdulos
J. Fodor y N. Chomsky

Neurociencias
Modelos de la mente
Hemisferios Derecho (intuitivo-artstico) e
Izquierdo (logico-matemtico-lingstico)
Mapas de reas cerebrales (Brocca,
Wernicke)
Modelo de las Memorias: Memoria Implcita
(tronco cerebral y Sistema Lmbico), Memoria
Explcita (Neocortex). Damasio, Siegel.

Nueva Teora del Trauma e implicaciones para

la prctica clnica: del levantamiento de la
represin a el trabajo con la disociacin
La integracin progresiva de la informacin
Metfora del Magma: la experiencia empuja
hasta que encuentra forma; slo entonces
descansa, cuando se ha construido un
recuerdo
Fundamento de las Tcnicas Activas: acceso a
pautas relacionales y memorias sensoriales y
relacionales

III. Creatividad en
Psicoterapia
Desarrollo de la Creatividad
en el Paciente,
en el Proceso Psicoterapeutico y
en el Psicoterapeuta

1. Desarrollo de la Creatividad en el Paciente

Personalidad Compleja: abanico roles; integracin
polaridades; aceptacin sombra; participacin voces
mltiples
Biografa de la Creatividad como Mdulo:
Mdulo motivacion,
campo simblico y tipo de inteligencia (talento),
apoyo y obstculos
Trabajo con el Proyecto Vital (Visin, misin, plan de
accin, evaluacin)
Autodeterminacin y Resiliencia
Ejs: Mcc (inteligencia en movimiento); Mnn (proyecto
como ancla frente a trauma masivo); Snn (ocio
activo); Tss (atencin-ocupacional)

1.2 Trabajo con el paciente

para el incremento del Flow
Mindfulness-Meditacin
Estilo de Vida (pasiones, aficiones,
prioridades)
Autodeterminacin (perseverancia)
Gestalt: meditacin en movimiento;
actitud contemplativa.

2. Trabajo en el Proceso
Psicoteraputico
Co-creacin de Nuevas Narrativas que dan
mejor sentido a la vida (trabajo en el
significado; ampliacin de conciencia)
Co-construccin de Nuevas Realidades
. Relacin teraputica: interiorizacin nuevo
modelo de relacin.
. Cambios en la vida del paciente. Planes de
accin: del significado a la accin.

Desarrollo de la Creatividad
en el Psicoterapeuta

1
Aprendizaje significativo en el campo:
inmersin en varios modelos.
Psicoterapia Multimodal=distintos modelos
operativos vs. integracin
Adecuacin especifidad paciente: itinerarios
exclusivos; estudios de casos; investigacin
cualitativa.

Desarrollo de la Creatividad
en el psicoterapeuta
2
Actitud en el proceso teraputico:
1. Atencin Plena (escucha activa, Rogers;
sensaciones sentidas, gendlin; significados
personales, Kelly)
2. Conocimiento de Teoras como preparacin
de fondo -funcionan en incubacin e
inspiracin; atencin flotante. Freud)
3. Dilogo Intersubjetivo

Desarrollo de la Creatividad en el
psicoterapeuta
3
. Registros. Supervisiones. Publicaciones. Investigar
. Aprendizaje recursos simblico/artsticos para
Psicoterapeutas (movimiento expresivo,
entrenamiento actoral, ejs plsticos, escritura
creativa, musicoterapia)
. Autocuidado
. Poltica profesion: actualidad de la profesin;
pertenencia a Asociaciones (no aislamiento);
perspectiva asociaciones (no pensamiento nico!!!)

Cursos de Desarrollo
Personal
Desarrollo Recursos
Teatro de la Vida
Expresin Creativa Global (Desarrollo
Personal a travs de la Creatividad)