Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez

Ncleo: San Juan de los Morros
Estado: Gurico

APRENDIENDO A
MULTIPLICAR Y DIVIDIR
Participantes
Romero, Marian C.I: 19725154
Rodrguez, Indiana C.I: 21425283
Velsquez, Jessica C.I: 19473884
Mercado, Claudia C.I: 20587749
Castillo, Yurbany C.I: 20586051
Seccin A
Facilitadora
Ing. Darmary Armas

San Juan de los Morros, Noviembre 2012

NDICE
Pg
Presentacin
Presentacin de los Responsables
Objetivo de la Gua
3
Objetivo General
4
Objetivos Especficos
4
Resumen de los contenidos
Introduccin
Los Nmeros Naturales
7
Definicin
7
Operaciones
8
Multiplicacin
9
Definicin
9
Ejemplos
10
Propiedades de la multiplicacin
Conmutativa
12
Asociativa
13
Distributiva
14
Elemento Neutro
15
Autoevaluacin
16
Divisin
17
Definicin
17
Propiedades de la divisin
18
Propiedad no Interna
19
Propiedad no Conmutativa
Elemento Neutro
21
Propiedad Distributiva con respecto a la Adicin (+)
Propiedad Distributiva con respecto a la Sustraccin (-)
Autoevaluacin
24
Conclusiones
25
Referencias Bibliogrficas
26

1
2

5
6

11

20
22
23

PRESENTACIN
La presente Gua Didctica est
diseada para nios y nias
pertenecientes a 5to y 6to grado
de educacin bsica, con el
propsito de buscar en ellos el
desarrollo
de
habilidades
y
destrezas para el clculo de
operaciones matemticas, tales
como
propiedades
de
la
multiplicacin y divisin de
nmeros naturales

PRESENTACIN DE LOS
RESPONSABLES
Recibe un cordial saludo! Somos
estudiantes de la Universidad
Nacional Experimental Simn
Rodrguez. Ncleo: San Juan de
los Morros. Participantes de la
Ctedra Computacin aplicada a
la Educacin, facilitada por la
Ing. Darmary Armas, cuyas
edades comprendidas entre 19 y
23 aos de edad, cursantes del
penltimo y ltimo semestre de
la carrera Educacin Integral

OBJETIVO DE LA GUA
Esta gua tiene el objetivo de motivar a
los nios y nias a que vean las
operaciones esenciales de la matemtica,
no solo como una actividad que se evala
durante la clase para obtener una
determinada calificacin, sino como algo
importante, didctico, prctico
y
divertido que debe convertirse en un
verdadero aprendizaje significativo para
as utilizarlo en la vida cotidiana

OBJETIVOS
Objetivo General:
Desarrollar en los nios y nias
habilidades y destrezas, para el
clculo de operaciones lgicas
matemticas, con el fin de
prepararlos a que enfrenten
grandes retos en la vida

Objetivo Especficos:
Motivar a los educando para enfrentar
grandes retos a travs de la bsqueda de
soluciones matemticas que a diario se
presentan en la vida
Implementar el uso de los recursos
tecnolgicos a fin de crear un ambiente
dinmico e interactivo
Facilitar a los estudiantes una
herramienta
pedaggica
para
la
comprensin de las operaciones de
multiplicacin y divisin

RESUMEN DE LOS CONTENIDOS

Los Nmeros Naturales
Definicin

Operaciones

Divisin

Multiplicacin

Definicin

Definicin

Ejemplos

Ejemplos
Propiedades

Propiedades
No Interna

Conmutativa
Asociativa

Distributiva

Autoevaluacin

Elemento Neutro

No Conmutativa

Elemento
Neutro

D. (+)

Autoevaluacin

D. (-)

INTRODUCCIN
Amiguito las matemticas estn presente en el da a
da, por ejemplo cuando te diriges a la bodega a
comprar bien sea caramelos o helados estas atento de
cuanto tienes y cuanto vas a gastar y si tienes que
compartir cuanto le toca a cada uno, al igual que tus
juguetes los tienes contabilizado para evitar que se te
extraven.
Es por ello, que debes tomar en cuenta la importancia
que tiene la matemtica en tu vida y esta es la razn
por la cual te facilitaremos este material didctico para
que desarrolles tus habilidades y destrezas que estamos
seguros que tienes

LOS NMEROS NATURALES

Definicin
Son aquellos nmeros que se usan
para contar los elementos de un
conjunto. Reciben ese nombre
porque fueron los primeros que
utiliz el ser humano para contar
objetos. Adems est compuesto
por todos los nmeros positivos,
incluyendo el cero(0) y se denota
con la letra N

OPERACIONES
Con los nmeros naturales podemos resolver diversos tipos de operaciones bsicas.
Dentro de ella tenemos, la adicin, la sustraccin, multiplicacin y divisin. En este
espacio se desarrollarn las dos ltimas nombradas con sus respectivas propiedades

DIVISIN
(/)

ADICIN(suma)
(+)

OPERACIONES

MULTIPLICACIN
(X)

SUSTRACCIN(resta)
(-)

LA MULTIPLICACIN
Definicin
Es una suma abreviada en donde un nmero (primer factor
o multiplicando) se repite varias veces ( tantas como
indique el segundo factor o multiplicador). Se puede decir
que es la operacin simplificada de la suma. Su frmula
general es : a.b= c; donde a es el multiplicando; b es el
multiplicador y c es el producto.
Ejemplo:

a
3

Multiplicando

b
X

Multiplicador

24

Producto

EJEMPLOS DE LA MULTIPLICACIN
6 x 4 = 24
7 x 3 = 21
9 x 8 = 72
5 x 5 = 25
2 x 7 = 14
3 x 6 = 18

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
La multiplicacin tiene cuatro propiedades que harn ms
fcil la resolucin de problemas. Estas son:

-Conmutativa

Propiedades

- Asociativa
-Distributiva
-Elemento Neutro

PROPIEDAD CONMUTATIVA
Cuando se multiplican dos nmeros, el
producto es el mismo sin importar el orden
de los multiplicandos, puesto que el orden de
los factores no altera el producto. Su frmula
general es : a.b = b.a

Ejemplo
4

PROPIEDAD ASOCIATIVA
Cuando se multiplican tres o
ms nmeros, el producto es el
mismo sin importar como se
agrupan los factores. Su frmula
general es : a.b.c (a.b).c =
a.(b.c). Ejemplo
(2 x 3) x 4

x 4
24

2 x (3 x 4)

Ejemplo

2 x

24

12

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
En la multiplicacin la propiedad
distributiva
tiene
la
particularidad, que la podemos
trabajar con la suma y con la
resta. Las frmulas de esta
operacin son: (a+b).c = d, y
(a-b).c =d
Ejemplos
(6+3) . 4

6.4 + 3.4

sumamos

9.4

24 + 12

36

36

(8-1) . 4

8.4 1.4

restamos

7.4

32 - 4

28

28

ELEMENTO NEUTRO
El elemento neutro de la
multiplicacin es 1; ya que al
multiplicarlo por cualquier factor va
a dar siempre el mismo nmero

Ejemplos
7458

541

7458

541

AUTOEVALUACIN
Amiguitos dado los siguientes
ejercicios te invito a resolverlos
aplicando
la
propiedad
que
corresponda, para luego indicar si es
correcto o incorrecto
a. 4 . 25 = 100

si

b. 2 + 4 . 2 = 9

si nobh no

no

c. 8 3 . 5 = 25 si

no

d. 587 . 1 = 1

no

si

e. 25 . 4 = 50

si

f. 2 . 8 + 9 = 34

si

no
no

DIVISIN
Definicin
Es
una
operacin
aritmtica
de
descomposicin que consiste en averiguar
cuntas veces un nmero (divisor) est
contenido en otro nmero (dividendo). El
resultado de una divisin recibe el nombre de
cociente. Su frmula general es : a / b = c
Ejemplo
10

Divisor

Dividendo

2
cociente

EJEMPLOS DE LA DIVISIN

Residuo
Cuando el residuo de la
divisin es cero (0) es
exacta

Residuo
Cuando el residuo
es diferente de cero
(0) es inexacta

PROPIEDADES DE LA DIVISIN
No Interna
No Conmutativa

Propiedades

Elemento Neutro
Distributiva con respecto
a la adicin ( + )
Distributiva con respecto
a la sustraccin ( - )

PROPIEDAD NO INTERNA
Al igual que la sustraccin la
divisin presenta esta propiedad,
ya que al dividir una cantidad
menor entre uno mayor, se va a
obtener como resultado un nmero
no natural, es decir, un nmero
decimal, por lo que pertenece a
otro conjunto
Ejemplo
5

0.71

No es un nmero
natural

PROPIEDAD NO CONMUTATIVA
En esta operacin el orden
de los factores altera
completamente
el
resultado, por lo que se
concluye que la divisin
no
tiene
propiedad
conmutativa
Ejemplo
27

27

0.33333333

ELEMENTO NEUTRO
El elemento neutro es aquel que al dividirlo
por una cifra determinada da como resultado
la misma cifra; se deduce que el elemento
neutro de la divisin es el uno (1), ya que al
dividir cualquier cantidad entre uno (1)el
resultado va a ser el mismo nmero
Ejemplo

502

Elemento neutro

502

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA CON

RESPECTO A LA ADICIN
Esta propiedad tiene por objeto,
tomar cada uno de los elementos de la
suma y efectuar la operacin por
separado; finalmente obtendremos
como resultado una suma. Su frmula
general es :

(a+b) c = c a + c b = d
Ejemplo
(8+4)

12

2
6

=
=

(8/2)

(4/2)

2
6

PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
CON RESPECTO A LA
SUSTRACCIN
Para efectuar la presente propiedad,
se procede de forma similar a la
adicin, solo que en vez de sumar
vamos a restar y el resultado de la
misma va a ser una diferencia. Su
frmula general es:
(a-b)

c=c

ac

b=d

Ejemplo
(55-15)

(55/5)

(15/5)

40

11

AUTOEVALUACIN
Ahora bien amigo con las operaciones ya
explicadas vamos a resolver las siguientes
operaciones aplicando la propiedad
correspondiente
*(64+24) /8 =
*1418 / 1418 =
*2012 / 1 =
*(20-16) / 4 =
*(25+25) /5 =

Realiza las siguientes divisiones e

indica si es exacta o inexacta
* 42 / 2 =
* 33 / 4 =
* 80 / 9 =

Clave de respuestas ( 11,1,2012,1,10)

* 15 / 3 =
* 64 / 7 =

CONCLUSIN
Ahora sabes que las matemticas son de gran
importancia, como ya has visto en los puntos
antes mencionados, por que te sirven
amiguito para el desarrollo de toda tu vida,
tener conocimientos de ejercicios te ayuda a
poder resolver un sinfn de situaciones que a
diario se te presentan.
No le temas a la matemtica, no la veas
como un aspecto malo, no te cierres te vas a
sorprender hasta donde puedes llegar si le
pones entusiasmo y perseverancia a lo que
has de aprender y poner en prctica como las
operaciones matemticas.
En tus manos est la llave del xito

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/matematica/multiplica
cion.html
es.wikipedia.org/wiki/Divisin_(matemtico)#Propiedades
definicion.de/numeros_naturales/
www.ecored.cu/index.php/Multiplicacion
www.aaamatematicas.com/pro74bx2.htm

Lamatemticaes la
emanacin
esencial
del
espritu humano, una cosa que
debe ser valorada en s misma
y para s misma, como elarteo
lapoesa.
Oswald Veblen