Curso preparacin para

examen de maestra

Filosfica
Socio histrica
Nivel superior
Lneas
educativas

Metodologa
Gestin y
administracin
Psicopegoga
Prctica docente

ESTRUCTURA DE LA
SESIN ]

Introduccin al curso (presentacin grupal y

mtodo de trabajo)
Elaboracin de un Cuadro C.Q.A., primera
columna.
Reflexin, lluvia de ideas.
Trabajo grupal.
Exposicin de la temtica.
Conclusin del Cuadro C.Q.A.

METODOLOGA
TEORA DEL PROCESAMIENTO DE
INFORMACIN HUMANA
El sistema de procesamiento de informacin
considera a los estudiantes como buscadores
activos y procesadores de informacin que
seleccionan y prestan atencin a las
caractersticas de medio, transforman y repasan
la informacin, relacionan la nueva con los
conocimientos previos y organizan estos
conocimientos para darles sentido.

Entonces, el aprendizaje humano

requiere:
1. Atencin
2. Percepcin
3. Codificacin
4. Almacenami
ento
5. Recuperaci
n

Curso preparacin para

examen de maestra
1. Lnea FILOSFICA

[ OBJETIVO DE LA
SESIN ]
El participante identifica
las principales nociones
filosficas que impactan
en la educacin para
comprenderlas en el
actual contexto.

[ CUADRO C.Q.A DE
LNEA FILOSFICA ]
En una tabla de tres columnas, anoten en la
primera, lo que saben respecto a Filosofa y
Educacin:

C
(Lo que
conozco)

Filosofa
Se relaciona con
cuestiones sobre:
La existencia,
La moral, .
El conocimiento.

Educacin
Formacin
+
Fomento de las
habilidades
+
Comunidad

[ REFLEXIN ]

[ TRABAJO EN EQUIPO ]
En equipos
lean y
representen
con dibujos
(imgenes) la
parte de la
lectura
revisada.

En la antigua Grecia

Paideia ]

Para los griegos, la

educacin representaba
la razn profunda de
todo esfuerzo humano.
Una nueva estimacin
del hombre en su

Paideia ]

Paideia ]

Habla en profundidad
de la cultura y la
ciudadana.
No consiste en formar
para toda la vida el
cambio es
determinante.

Paideia ]

La ALTURA del espritu

griego continu con el
Cristianismo y el
Renacimiento.

[ Paideia ]
La existencia de una
comunidad radical permite
hablar de Antigedad
clsica.

[ Paideia ]

La comunidad radical de
Occidente est formada
por Inglaterra, Noruega,
Argentina, Mxico.

[ Educacin ]
VIDA
EDUCACIN
Se necesita de una
base valoral propia de
la sociedad en la que
se desarrolla.

[ Educacin ]
La HISTORIA que
ayuda a construir a
la sociedad y a la
educacin en lo que
son, tiene que ver
con la unin viva y

[ La educacin no puede
ser independiente ]

Cambios de valores en una

sociedad.

Tiene que haber cambios

en la educacin.

[ Antropoplstico ]

Modelador del
hombre mediante
su formacin.

En la sociedad moderna

[ Educacin
continua ]
Tiene su origen en la
generacin y
administracin de la
ignorancia.

[ Educacin
continua ]
Es necesaria?
S, debido a una
sociedad voluble y
un mercado laboral
inestable.

[ Educacin
continua ]
Un dinamizador de la
educacin en la
sociedad actual es la
ignorancia.

[ Educacin
continua ]
Algunos peligros
Aprendizaje
autoridigido:
Estado se corre de sus
responsabilidades
sobre la educacin y
los ciudadanos.

Utilidad ]

Si la educacin
pertenece al campo
de lo til, entonces se
ha pasado de una
preocupacin por el
aprendizaje en lugar
de la educacin.

[ Cuadro C.Q.A de lnea

Filosfica ]
Anoten en la segunda columna lo que se quedan
de la sesin:

C
(Lo que
conozco)

A
(lo que
aprend)

[ Algunas preguntas para

pensar]
1. En qu se centra la paideia?
2. Cul es su fin?
3. Cmo se relacionan: valores,
sociedad y educacin?
4. Cmo la ignorancia moviliza a
tu sociedad?

[ Algunas preguntas para

pensar]
La educacin es independiente
del Estado?
a. Es correcto, no puede
depender de ningn gobierno
poltico.
b. Es incorrecto porque tiene
que ver tanto con el Estado
como del espritu.

[ Cuadro C.Q.A de lnea

Filosfica ]
En una tabla de tres columnas, anoten en la
primera, lo que saben respecto a Filosofa y
Educacin:

Q
(lo que quiero
saber)

 Muchas gracias !

Raquel G. Eguillor Arias

Zindy Jurez
Griselda Ramos