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Agresin

Morales, J.F. Captulo 11

Ataque no provocado, el primer ataque


en una pelea o asalto, la prctica de
atacar a una persona (Oxford)

Definicin
Conducta o tendencia hostil o destructiva
Cualquier secuencia de conducta, cuya respuesta de meta
es el dao a la persona a la que se dirige (Dollar y cols.)
Es agresiva una conducta que no causa dao pero que si
quiso hacerlo?
Archer y Browne (1989):
Intencin de causar dao
Provocar dao real
Existencia de alteracin de estado emocional

Definicin
Geen (1990):
Distingue entre agresin colrica e instrumental

Hinde y Groebel:
Distinguen entre agresin o conducta agresiva y
otros conceptos (x ej. violencia, conflicto)

Creencias sobre agresin: punto de vista de


psicologa social
Goldstein (1989):
Visin mecanicista:
Causa ha de buscarse en el individuo
Gentica y personalidad responsables son anomalas a estudiar
Test tiles para detectar agresores potenciales
Prejuicios compartidos por profesionales psi.

Creencias sobre agresin: punto de vista de


psicologa social
Blanchard y Blanchard (1984)
Modelo de clculo emocional:
Mecanismos innatos en la base de agresin (conexin
clera-miedo)
Experiencia de organismo y su aprendizaje modulan
actuacin de este mecanismo
Evaluacin costo-beneficio

Creencias sobre agresin: punto de vista de


psicologa social
Bandura:
Rol de aprendizaje en agresin
Observacin e imitacin en nios
Imgenes de conducta de modelo son archivadas y
resuperadas cuando parece oportuno
Agresin aprendida se pone en prctica slo si
consecuencias de conducta son adecuadas
Respuestas agresivas aprendidas por imitacin se extinguen
si no son recompensadas

Creencias sobre agresin: punto de vista de


psicologa social
Geen:
Subcultura de la violencia
Violencia pautada, codificada, ordenada, regula interaccin
Divertida, real, justa e injusta (Beynon, 1989)
Mitos de agresin:
Formas descriptivas de prcticas aceptadas de violencia
Diseminacin de patrn cultural de violencia aceptable o no
aceptable

Por lo tanto:

Agresin sigue regulaciones complejas


Se adapta a la situacin
Es producto de aprendizaje
Cumple funcin social de ordenar y hacer
manejable el medio ambiente

Creencias sobre agresin: punto de vista de


psicologa social
Geen (1990):
Existen variables que predisponen a agredir (fisiologa,
temperamento, expectativas socioculturales y observacin)

A estas se agregan condiciones de estrs, activacin


y clera. Agresin como reaccin
Agresin no es automtica. Interpretacin y
evaluacin (arbitraria, maliciosa, intencional)
Agresin puede no producirse si se encuentran
alternativas de respuesta

Antecedentes de la agresin:
Hiptesis clsica (Dollar y cols., 1939):
Ocurrencia de agresin siempre presupone la
frustracin
Cualquier evento frustrante lleva a la agresin

Antecedentes de la agresin
Frustracin y ativacin:
Berkowitz (1969)
Frustracin es una fuente de activacin
Puede llevar a agresin indirectamente
Agresin se produce cuando se han activado disposiciones
preexistentes

Antecedentes de la agresin
Frustracin y afecto negativo:
Sentimiento displacentero provocado por
condiciones aversivas
Desencadena cogniciones, emociones y respuestas
expresivo-motoras
Reaccin inical es afectiva
Luego proceso asociativo simple
Tendencia a agredir o huir

Antecedentes de la agresin
Calor y agresin:
Ley trmica de la delincuencia (Qutelet, 1833)
Delitos violentos ms probables en periodos de calor
Estudios de archivo:
Relacin directa y lineal temperatura-disturbio

Estudios de laboratorio:

Calor preactiva pensamientos agresivos


Estudio de Barn muestra resultados contradictorios
Efecto modulador de afecto negativo
Intensidad extrema de afecto negativo puede provocar
huida

Antecedentes de la agresin
Ruido y agresin:
Glass y Singer (1972)
Estrs provocado por ruido depende de predictibilidad
y controlabilidad
Ruido continuado tiene efecto acumulativo que
reduce tolerancia a frustracin