Tema

Decoreba ou memorizar ???

Qual a Importncia para a aprendizagem ???

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Memria

"A memria a capacidade de registrar,

armazenar e manipular informaes provenientes
de interaes entre o crebro e o corpo ou todo o
organismo e o mundo externo."

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Tipos de Memria

Memria Sensorial-Motora;
Memria de Curto Prazo;
Memria de Longo Prazo;

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Tipos de Memria
Memria Sensorial-Motora;
So aquelas captadas pelo sistema sensorial, ou
seja, pelos olhos, ouvidos, olfato e tato.
Memria de Curto Prazo;
Nesta memria sero tratadas as informaes
obtidas pela memria sensorial-motora.
Memria de Longo Prazo;
Como o prprio nome j diz uma memoria
longo prazo, podendo se tornar at mesmo
permanente.
Ela obrigatoriamente vir da memria de curto
prazo.
25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Papel da Decoreba na
Aprendizagem
Decoreba a tcnica de repetio;
Pressupe a repetio conteudista e no a reflexo
sobre o contedo;
A decoreba no estimula o pensar crtico,
fundamental para que o aluno consiga aprender,
ou seja, relacionar fatos;
A decoreba um dos dois tipos principais de
memria: a de curto prazo que registra
informaes de uso prtico e imediato

25/07/15

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Rodrigo

Decoreba no passado
Durante sculos, na escola, memorizar foi sinnimo
de decorar nomes, datas e frmulas que seriam
exigidos nas provas, nas chamadas e nos testes.
Com base nos estudos sobre o processo de
aprendizagem da criana, porm, concluiu-se que a
decoreba era inimiga da educao. E a memriaconfundida com repetio- foi posta de castigo.
"Decorar uma das tcnicas mais usuais e uma das
mais teis"

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

A Decoreba
Atualmente.
"Para aprender que flor se chama flor, no h
como explicar. S decorando. Algum diz que
flor, depois a criana repete (Ivan Izquierdo,
neurocientista, PUCRS)
Responsvel pela consolidao de ensinamentos
bsicos
Repetio como princpio da
aprendizagem(alfabeto, nmeros, tabuada etc.)
Gerando a absoro das informaes pela viso e
audio.
Consolidao da memria de curto prazo como
memria duradoura

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Decoreba X Memorizao
Decoreba:
Repetio mecnica.
Memria de curta durao. (momentnea).
Sem conotao emocional.
O conhecimento no absorvido.
Beneficia apenas no momento em que se decorado.
Primeira fase do processo de memorizao, podendo
ou no ser armazenada como memria estvel ou permanente;
Corresponde ao que Willian James (1890) denominava memria
Primria.

25/07/15

Renata; tilla; Andr; Vernica; Giselle e

Rodrigo

Decoreba X Memorizao
Memorizao:
Armazenamento de informao concomitante com
algum aprendizado. (executar, praticar e viver o que foi
ensinado).
Cria links com o que foi aprendido anteriormente e serve
de ncora para o que vir depois.
Conotao emocional.
Utilizao da memria primria como forma de
armazenamento de memria mais estvel ou permanente.
Memria de longo prazo.

25/07/15

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O que acontece e que no h diferena en

decorar e memorizar (aprender). A diferen
est no objeto e forma em questo.

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Rodrigo

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